為切實(shí)做好課后服務(wù)工作，確保課后服務(wù)工作規(guī)范、高效開展，自“雙減”政策實(shí)施以來，祿豐市和平鎮(zhèn)中心小學(xué)因地制宜，探索新舉措，解決新問題，有效整合校內(nèi)外資源，在學(xué)校統(tǒng)一規(guī)劃和及時(shí)督導(dǎo)下，學(xué)校課后服務(wù)工作于有序進(jìn)行，服務(wù)質(zhì)量得到明顯提升。 <p class="ql-block" style="text-align:center;">多措并舉，傾力相助</p><p class="ql-block"> 近年來，學(xué)校依托各方力量，拓寬渠道，不斷充實(shí)和完善教學(xué)資源，在青基會(huì)及寶潔公司的幫助下，先后實(shí)現(xiàn)了校園整體搬遷及教學(xué)設(shè)施設(shè)備的充實(shí)，特別是在愛心人士—潘云貴、王先生的幫助下，學(xué)生餐具實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一化、規(guī)范化，學(xué)生飲水機(jī)及音樂器材更新，為學(xué)生的安全及課后服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">用活器材，發(fā)揮效益</p><p class="ql-block"> 為最大限度發(fā)揮好鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮及愛心人士—王先生捐贈(zèng)的音樂器材，學(xué)校采取教師學(xué)向?qū)W生傳的方式，利用周末及課余時(shí)間，請樂器專家到學(xué)校指導(dǎo)教師學(xué)習(xí)二胡、弦子、葫蘆絲、嗩吶等樂器演奏技巧，再讓老師把學(xué)到的技巧在興趣小組活動(dòng)中傳授給學(xué)生，使學(xué)生掌握正確的、規(guī)范的演奏方法。學(xué)校還在每天下午6點(diǎn)到7點(diǎn)開放音樂器材室，讓學(xué)生自主練習(xí)，周末及節(jié)假日學(xué)生可以把音樂器材借回家中練習(xí)，提升了器材的使用率，促進(jìn)了學(xué)生興趣的發(fā)展。</p> <div style="text-align: center;">創(chuàng)新形式，提升服務(wù)</div> 學(xué)校把“為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ)”作為辦學(xué)理念，結(jié)合本校實(shí)際和學(xué)生學(xué)習(xí)需求，開展形式多樣的興趣班活動(dòng)，學(xué)生可根據(jù)自己的興趣愛好及特長，選擇自己喜歡的課程，推進(jìn)分層走班滿足不同年齡段學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。課程內(nèi)容堅(jiān)持“百花齊放”，讓每個(gè)學(xué)生都能在課后服務(wù)中有所學(xué)、有所悟，感受到課后服務(wù)的快樂，有效激發(fā)學(xué)生的參與積極性，實(shí)現(xiàn)課后服務(wù)從“有人管理”向“管理得好”高質(zhì)量轉(zhuǎn)變。 <div style="text-align: center;">優(yōu)化內(nèi)容，傳承文化</div> 和平鎮(zhèn)中心小學(xué)地處彝州，民族文化源遠(yuǎn)流長，為發(fā)展好，傳承好民族文化，讓非遺文化走進(jìn)校園，學(xué)校結(jié)合學(xué)生需求，把左腳舞、腰鼓舞、二胡、弦子、葫蘆絲、嗩吶等項(xiàng)目納入課后服務(wù)的內(nèi)容，讓孩子們在活動(dòng)中感受到民間藝術(shù)的博大精深，學(xué)習(xí)中的樂趣，充分感受中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵及魅力，在浸潤中厚植民族情感，增強(qiáng)文化自覺和文化自信。 <h1 style="text-align: center"> </h1><h1 style="text-align: center"><br></h1><h1 style="text-align: center"> 今后，我校還將進(jìn)一步拓寬發(fā)展渠道，爭取社會(huì)各界力量，不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)施設(shè)備，特別是音樂器材的添置，使學(xué)生在課后服務(wù)中不斷成長，為學(xué)生終生發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</h1><div>供稿：劉國華 張 曉</div><div>圖片：完小所有教師</div><div>編輯：張 曉</div><div>審核：高志佐</div><h1 style="text-align: center"><b style="color: inherit;"></b></h1>