<p class="ql-block"> “教學(xué)是核心，教研是靈魂?！睘榱舜_保新學(xué)期學(xué)校數(shù)學(xué)組教研工作有效展開，營(yíng)造良好的教學(xué)氛圍，進(jìn)一步明確本學(xué)期教學(xué)工作重點(diǎn)，提升教師教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平，打造高效課堂，實(shí)現(xiàn)教科研共同體。2023年9月26日，安良鎮(zhèn)一中九年級(jí)數(shù)學(xué)組在教研組長(zhǎng)周軍旭老師的帶領(lǐng)下進(jìn)行了數(shù)學(xué)公開課教研活動(dòng)，本次活動(dòng)由李春燕老師執(zhí)教九年級(jí)上冊(cè)《一元二次方程的應(yīng)用》。</p><p class="ql-block"> 參與人員：王校長(zhǎng)、楊主任、周軍旭、高軍賢、胡占領(lǐng)、申倩倩，李凌云、許曉蕾、賈真真。</p> <p class="ql-block"> 李春燕老師的課堂氣氛輕松，師生互動(dòng)良好。李老師以課件演示和板書展示相結(jié)合，將一元二次方程的應(yīng)用問題層層遞進(jìn)，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論。 在課堂中充分地發(fā)揮學(xué)生的主體性，讓學(xué)生體驗(yàn)了邏輯推理的學(xué)習(xí)方法。</p> <p class="ql-block"> 課后，全體數(shù)學(xué)老師針對(duì)這節(jié)公開課以及優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了討論，大家提出了自己的見解和建議，并在如何結(jié)合學(xué)情的基礎(chǔ)上上好數(shù)學(xué)課發(fā)表了自己的看法。</p> <p class="ql-block"> 公開課是一個(gè)學(xué)習(xí)和借鑒的過程，是一個(gè)交流與探討的平臺(tái)，是一個(gè)反思與提高的途徑。老師們收獲的不僅是知識(shí)和技能，方法與策略，還有同事間最真摯、難忘的同事情懷。接下來，九年級(jí)數(shù)學(xué)教師將共同努力，繼續(xù)以研促教、以研促學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，細(xì)心走好教學(xué)的每一步，凸顯學(xué)科素養(yǎng)的價(jià)值！</p>