<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 無論是種植花草樹木，還是懸掛圖片標(biāo)語，或是利用墻報，我們都將從審美的高度深入規(guī)則，以便挖掘其潛移默化的育人功能，并最終連學(xué)校的墻壁也在說話。</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> ——蘇霍姆林斯基</i></b></p> <p class="ql-block"> 一個具有特色的班集體是一部立體的、多彩的、富有魅力的、無聲的教科書。它能潛移默化的對學(xué)生進(jìn)行審美的熏陶，具有極大的美育功能。</p><p class="ql-block"> 班級文化亦是一種無形的約束力，使學(xué)生自覺的約束自己的言行，在心情愉悅的氛圍中獲得感悟，產(chǎn)生蓬勃向上的力量。</p><p class="ql-block"> 為了深入學(xué)習(xí)貫徹二十大精神，進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，大力營造勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展的優(yōu)美育人環(huán)境，促進(jìn)班與班之間的相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，達(dá)到共同進(jìn)步的目的，我校于2023年9月22日下午，政教處與教導(dǎo)處聯(lián)合組織開展了班級文化建設(shè)評比活動。</p><p class="ql-block"> 全校12個班級各具特色，創(chuàng)建了一個又一個溫馨和諧整潔美觀的教室環(huán)境，做到了讓教室內(nèi)每一堵墻壁、每一個角落都有教育作用，彰顯班集體特色。話不多說，讓我們一起去發(fā)現(xiàn)美、感受美吧！</p> 電子班牌? ?聚心明志 班級公約? ?規(guī)范德行 主題墻報? ?無聲育人 精彩解說? ?風(fēng)采綻放 <p class="ql-block">一一班講解員——岳晨曦</p> <p class="ql-block">一二班講解員——王曦卿 石祥辰 張譽馨</p> <p class="ql-block">二一班講解員——于夢潔</p> <p class="ql-block">二二班講解員——袁慧敏</p> <p class="ql-block">三一班講解員——韓沛霖</p> <p class="ql-block">三二班講解員——白一帆</p> <p class="ql-block">三三班講解員——馬浩宇 張蕙 張馨月 劉沛怡 鮑雨馨</p> <p class="ql-block">四一班講解員——溫殊冉 郭可馨 郭芷萱</p> <p class="ql-block">四二班講解員——趙曉宇 郭樺 王杰 劉芳彤 王昊洋 王鶴錦 薛子庸</p> <p class="ql-block">五一班講解員——石鐘月 張雅超 白坤 王佳升</p> <p class="ql-block">五二班講解員——王夢瑤 喬佳琪</p> <p class="ql-block">六一班講解員——彭玉涵 柴愛李</p> 書香芳芳? 綠意入簾 學(xué)生作品? ?百花齊放 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 一班一品一世界，</i></b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"><i> 一角一落皆教育。</i></b></p><p class="ql-block"> 環(huán)境育人，潤物無聲。本次班級文化評比活動，老師們和孩子們充分展現(xiàn)了各自的智慧，創(chuàng)設(shè)出了豐富多元的班級文化，形成了良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。我們平城區(qū)十里店小學(xué)將充分支持學(xué)生的成長，讓每個班級的教室與課堂都“活”起來，彰顯出生命的躍動。愿孩子們在良好班級文化的熏陶下，不負(fù)韶華，砥礪前行！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">編輯：王淑琴</p><p class="ql-block">圖片：王永亮 各班主任</p><p class="ql-block">審核：閆倩</p>