<p class="ql-block"> 從一個(gè)地方到另一個(gè)地方，對(duì)我——一個(gè)已過(guò)四十的人來(lái)說(shuō)，是要有很大的勇氣和決心的，但我，終于還是來(lái)了。</p><p class="ql-block"> 初到恒新，我記憶最深刻的是我被拉入了無(wú)數(shù)個(gè)群，擁有了無(wú)數(shù)個(gè)分支的工作，對(duì)我——一個(gè)東西南北都不分的人來(lái)說(shuō)，要想迅速地辨清恒新的一號(hào)門(mén)、二號(hào)門(mén)、三號(hào)門(mén)、四號(hào)門(mén)，要想迅速地辨清南一樓、北二樓、中長(zhǎng)廊，要想迅速地辨清足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、大操場(chǎng)，要想迅速地識(shí)別97名教職工……是何等的難事，而我恰恰要去做到，因?yàn)槲医邮艿倪@份工作是與學(xué)生有關(guān)和班主任有關(guān)和家長(zhǎng)有關(guān)的，而一所學(xué)校好像什么事情都和學(xué)生有關(guān)和班主任有關(guān)和家長(zhǎng)有關(guān)的。</p><p class="ql-block"> 來(lái)到恒新，我忙得像個(gè)陀螺，這樣說(shuō)一點(diǎn)都不過(guò)分，有老師和我說(shuō)：“能不能申請(qǐng)一下領(lǐng)導(dǎo)，活慢慢交接，畢竟你對(duì)恒新還挺陌生?！蔽液螄L不想，但我依然拒絕了：“領(lǐng)導(dǎo)讓我來(lái)，這是信任，給我這么多工作，更是信任，我不能拒絕，一定干，必須干，先干再說(shuō)。”其實(shí)我心里還在默默地想：干好它！先干再說(shuō)，這是我一向給自己設(shè)置的要求，沒(méi)有人會(huì)接納一個(gè)夸夸其談、不落實(shí)際的人，也沒(méi)有人會(huì)接納一個(gè)善于推諉、牢騷滿腹的人，干，是對(duì)自己最好的證明。</p><p class="ql-block"> 工作繁多，但我又不喜歡加班，怎么辦？向效率要時(shí)間，我把一項(xiàng)一項(xiàng)地工作壓縮，拿其中的一項(xiàng)為例，開(kāi)學(xué)的第二周，要展開(kāi)延時(shí)，為了給孩子們更多的發(fā)展空間，我們要引進(jìn)第三方，要鑒定他們的資質(zhì)，要取舍，要進(jìn)行聽(tīng)證、選出可行的課程，公眾號(hào)發(fā)布課程信息，家長(zhǎng)選課，統(tǒng)計(jì)所報(bào)課程，統(tǒng)計(jì)所報(bào)學(xué)生名單并與班主任與第三方進(jìn)行核對(duì)，讓報(bào)名的孩子進(jìn)各自課程的群，排課表，安排教室，安排對(duì)接的老師，……這么繁雜的工作，終于有條不紊地完成了，到了周一，孩子們都上到了自己喜歡的課程，那么多的報(bào)名孩子，像小魚(yú)一樣貫序而入，那天下午，我相當(dāng)?shù)亻_(kāi)心。</p><p class="ql-block"> 類似的工作很多，這只是其中一例而已，我拿出來(lái)說(shuō)，就是想說(shuō)時(shí)間是可以壓縮的，有許多事情是完全可以做到的。我的搭檔驕傲地說(shuō)：“尹姐，別人用一個(gè)月才可能完成的事情你用五天就完成了！”這話有夸張的成分在，但的確是我的工作狀態(tài)被別人認(rèn)可的實(shí)證！王書(shū)記和我說(shuō)：“你帶動(dòng)了恒新的速度！”看樣，每個(gè)人都可以成為引領(lǐng)，讓大家去學(xué)習(xí)的引領(lǐng)。</p><p class="ql-block"> 熟識(shí)我的朋友們得知我到了恒新，第一句話總是很累吧？何嘗不累，累是真的！可很多人并不知道為什么累，當(dāng)一個(gè)人庸庸碌碌無(wú)為而治的時(shí)候，肯定是不累的，一所學(xué)校也是這樣，來(lái)到恒新我才發(fā)現(xiàn)了天地的不一樣，平臺(tái)的不一樣，昨天開(kāi)完一個(gè)短會(huì)，和談琰老師聊了兩句，他說(shuō)：“主任，恒新雖然累，但恒新的平臺(tái)高，我愿意在這樣的學(xué)校！”因?yàn)檫@句話，我對(duì)他肅然有了一眾好感，能迎接挑戰(zhàn)的人是勝者，能接下重?fù)?dān)的人是智者！</p><p class="ql-block"> 當(dāng)懷著這種心態(tài)去工作的時(shí)候，主動(dòng)就會(huì)代替被動(dòng)，我喜歡攬活，喜歡給老師解決問(wèn)題，喜歡幫家長(zhǎng)緩解憂慮，喜歡給領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)壓力，有一次我緊急召開(kāi)了一次班主任會(huì)，講著講著我淚流不止，原因是接到了個(gè)別家長(zhǎng)的投訴，把那位老師說(shuō)的極其不堪，其實(shí)起因很簡(jiǎn)單，甚至說(shuō)本可以不成為一件事情，那個(gè)老師工作很賣力，很用心，所以我就心痛，我們這么能干，為什么還要被挑剔、被不滿、被責(zé)罵？我手把手教每一位班主任怎么去說(shuō)、怎么去做、怎么才能讓自己得到理解與支持？我仔仔細(xì)細(xì)教他們?nèi)绾尉庉嫼图议L(zhǎng)的對(duì)話，很多老師會(huì)做，但不會(huì)說(shuō)，不會(huì)把自己的工作明明白白地說(shuō)給家長(zhǎng)聽(tīng)，我曾不止一次地想如果讓每一位家長(zhǎng)來(lái)完完整整地體驗(yàn)老師生活一周，他們就再也不會(huì)對(duì)老師、對(duì)學(xué)校有任何偏見(jiàn)了。每次被我?guī)椭^(guò)的老師都感激不盡地說(shuō)：“主任，你太好了，這么辛苦地教我！”能感謝我，我是開(kāi)心的，開(kāi)心是緣于我被肯定，更緣于他們對(duì)我這份幫助的接受。</p><p class="ql-block"> 很多家委會(huì)會(huì)長(zhǎng)聯(lián)系我，說(shuō)我的加入，讓他們看到了新氣象，說(shuō)我能改變恒新家長(zhǎng)工作的風(fēng)貌，我與他們素不相識(shí)，這種印象絕不僅僅是因?yàn)槟且淮蔚募椅瘯?huì)會(huì)長(zhǎng)的見(jiàn)面會(huì)，更多的應(yīng)該是我給他們解決事情的時(shí)效與誠(chéng)意，他們?cè)敢庹椅?，愿意信任我！就像有個(gè)家長(zhǎng)對(duì)我講：“所有老師中我們最怕你，但我們最依賴你，有什么問(wèn)題最想求助你！”這是對(duì)我工作的最誠(chéng)懇的肯定了吧！</p><p class="ql-block"> 我一直教育我的學(xué)生：“踏踏實(shí)實(shí)地干，老師終會(huì)看到你?！崩蠋煹墓ぷ饕彩侨绱?，踏踏實(shí)實(shí)地干，領(lǐng)導(dǎo)也一定會(huì)看到你。我來(lái)到恒新，我的難處領(lǐng)導(dǎo)一定會(huì)看的到，之所以不說(shuō)，是因?yàn)樗麄冇X(jué)得我能行。下周有個(gè)有關(guān)家校共育的直播論壇，恒新承辦，有眾多領(lǐng)導(dǎo)參與，校長(zhǎng)說(shuō)讓我去參加，這是溫暖了我許久的一件事情，把這樣大的活動(dòng)交給我，這是對(duì)我多大的信任與肯定！昨天我們剛結(jié)束的一個(gè)語(yǔ)文教學(xué)研討方面的直播活動(dòng)，是由我們的新任語(yǔ)文主任主持，我前一天都替他捏了一把汗，這么大的活動(dòng)，他主持可以嗎？結(jié)果昨天他一亮相，掌控全場(chǎng)的能力就顯而易見(jiàn)，那一刻我更加感念領(lǐng)導(dǎo)的這份“看見(jiàn)”，來(lái)到恒新，是值得的！</p><p class="ql-block"> 來(lái)到恒新，是值得的，雖然我也無(wú)數(shù)次自責(zé)，自責(zé)自己沒(méi)有做一個(gè)合格的媽媽，我的兩個(gè)孩子，一個(gè)初一，一個(gè)一年級(jí)，爸爸早上送走了哥哥，再回來(lái)送去弟弟，然后自己再去上班，下午爸爸要請(qǐng)假回家接回弟弟，然后再回到單位，等到六點(diǎn)半再接回哥哥，弟弟這個(gè)期間要一直自己在家，爸爸這幾天沒(méi)法接孩子，我就得麻煩樓上的鄰居幫忙……每到孩子熟睡的時(shí)候，我邊洗他們的衣服邊淚流滿面，真的很對(duì)不住他們。昨天第一次去接一木，一木的同學(xué)媽媽和我說(shuō)數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)出來(lái)好幾天了，給孩子查查吧，我都不知道從哪里查，同學(xué)媽媽耐心地教給我，我查到了，數(shù)學(xué)失掉一分，99分，我反復(fù)地看了這個(gè)分?jǐn)?shù)好多遍，我的一木沒(méi)有因?yàn)閶寢尩拿β捣棚w了自己，欣慰至極！晚上給哥哥和弟弟的班主任都打了電話，兩個(gè)班主任對(duì)這兩個(gè)孩子評(píng)價(jià)都極高，感謝老師彌補(bǔ)了媽媽的空白，徹底放心了！</p><p class="ql-block"> 來(lái)到恒新是值得的，我的努力向上的態(tài)度將會(huì)帶動(dòng)我的兩個(gè)孩子，讓他們能夠積極、向上，能夠樂(lè)觀地迎接一切不可能！</p><p class="ql-block"> 壓力有多大，動(dòng)力就會(huì)有多足！不計(jì)得失，不念過(guò)往，不憂未來(lái)！愿我在恒新能一路繁花，愿恒新因我而滿園芳華！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p>