<p class="ql-block">九月十九日下午，是“襄陽(yáng)文化研修一班”第二課堂，課外教學(xué)課時(shí)間。</p><p class="ql-block">兩時(shí)五十分，師生來(lái)到學(xué)校大門口集合。</p> <p class="ql-block">跟著王老師，我們第一站來(lái)到了長(zhǎng)門公園。對(duì)于老學(xué)員來(lái)說(shuō)，雖是重溫舊課，卻也耳目一新。</p><p class="ql-block">加深了對(duì)“震華門”的了解。</p><p class="ql-block">同時(shí)，對(duì)這學(xué)期第一課《關(guān)羽與襄陽(yáng)》，進(jìn)行復(fù)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">新學(xué)員也對(duì):四十八步不見(jiàn)天的長(zhǎng)門，有了印象。</p> <p class="ql-block">“長(zhǎng)門公園”的文字介紹宣傳欄。</p> <p class="ql-block">離開(kāi)介紹“長(zhǎng)門公園”來(lái)歷的櫥窗欄。</p><p class="ql-block">我們沿著小路前行。</p> <p class="ql-block">王老師結(jié)合公園內(nèi)的地勢(shì)、結(jié)構(gòu)向我們描述市老年大學(xué)，以后發(fā)展的美好前景。</p> <p class="ql-block">我們緩緩而行，欣賞長(zhǎng)門公園內(nèi)緩緩地流水，綠柳拂岸的美景，品味“流水曲觴”的詩(shī)情畫(huà)意。</p> <p class="ql-block">在緩緩的流水旁、一株垂柳的腳下，有一條曲而幽的木棧道。</p> <p class="ql-block">一條的涵洞，連接著長(zhǎng)門公園和襄陽(yáng)公園。</p> <p class="ql-block">原來(lái)這里是一條過(guò)水通道。襄陽(yáng)市政府根據(jù)需要，將原供水管轉(zhuǎn)遷，重新規(guī)化、改建成了一條便捷的木棧道。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">棧道設(shè)計(jì)精良、實(shí)用而又雅致。</p> <p class="ql-block">當(dāng)我們有序地穿過(guò)涵洞，來(lái)到襄陽(yáng)公園，眼前豁然一亮，樹(shù)木成林，綠草如茵，讓人覺(jué)得這里不是秋天而是生機(jī)盎然的春天。</p> <p class="ql-block">王老師精神抖數(shù)。</p> <p class="ql-block">劉老師英氣勃發(fā)。</p> <p class="ql-block">同學(xué)們興致高昂、喜氣揚(yáng)揚(yáng)。</p> <p class="ql-block">幾位大姐掩飾不住喜悅的心情，興高采烈地走出棧道。</p> <p class="ql-block">大步跨出棧道，喜悅的心情溢于言表。</p> <p class="ql-block">走出棧道，我們進(jìn)入襄陽(yáng)公園。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這里是我們參訪的第二站，也是襄陽(yáng)公園一處文化景點(diǎn)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">涵洞旁的棧道邊，有一塊水泥壁板制成的壁刻，上面用隸書(shū)鐫刻《久爾泉》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">王老師講介道:這是一首襄陽(yáng)的回文詩(shī)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">接著，范曉晴學(xué)友誦讀了這首詩(shī)。</p> <p class="ql-block">在綠草茵茵的小廣場(chǎng)上。季誠(chéng)然熱情揚(yáng)溢地為大家斷句【久爾泉】。</p><p class="ql-block">讀解“久爾泉”熱情地謳歌三峴美景，抒發(fā)對(duì)襄陽(yáng)的熱愛(ài)。</p> <p class="ql-block">“久爾泉，久爾泉水水有源。有源三峴望楚下，三峴望楚下東潭，東潭景色秀滿園。景色秀，滿園春色桃花發(fā)，春氣桃花發(fā)泉邊。泉邊鶯歌燕舞時(shí)呼喚，鶯歌燕舞時(shí)呼喚。泉水笑，泉水笑，潺潺長(zhǎng)流流不斷，流不斷。”</p><p class="ql-block">誦讀完后，范曉晴也告訴大家:最后幾句，還有其它讀法。</p> <p class="ql-block">季誠(chéng)然學(xué)友，對(duì)【久爾泉】做了詳盡的注釋。</p><p class="ql-block">使我們了解回文詩(shī)的歷史的淵源、豐富文字的結(jié)構(gòu)；感悟了中國(guó)文字的千變?nèi)f化的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">在回文詩(shī)發(fā)展的進(jìn)程中，最著名、最奇妙的要屬《璇璣圖》，這塊既神秘又瑰麗的織錦，不僅體現(xiàn)了一個(gè)女子的聰慧才智，更是忠實(shí)愛(ài)情，家庭和睦的見(jiàn)證，也是永流于世的回文詩(shī)傳奇。</p> <p class="ql-block">【璇璣圖】。</p><p class="ql-block">是前秦時(shí)期，駐襄陽(yáng)刺史竇滔妻，用五彩絲線在錦鍛繡出的，共計(jì)841個(gè)字的回文詩(shī)。</p> <p class="ql-block">季誠(chéng)然講述了到“米公祠”參訪的時(shí)候，蘇東坡的一首膾炙人口的回文詩(shī)，同樣讓大家回味無(wú)窮。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">蘇東坡詩(shī)</p><p class="ql-block">賞花歸去馬如飛，</p><p class="ql-block">去馬如飛酒力微。</p><p class="ql-block">酒力微醒時(shí)已暮，</p><p class="ql-block">醒時(shí)已暮賞花歸。</p> <p class="ql-block">就在大家對(duì)回文詩(shī)嘖嘖稱贊時(shí)。</p><p class="ql-block">王老師又帶著大家來(lái)到“龜山小游”處，歷經(jīng)30多年的風(fēng)雨，赑屃托碑已顯得字跡模糊，但龜碑背面的民間傳說(shuō)卻引人入勝。</p><p class="ql-block">隨著王老師的講述，一個(gè)智鎮(zhèn)惡龜?shù)墓适聺u漸清晰起來(lái)。</p> <p class="ql-block">龜山小游。</p> <p class="ql-block">襄陽(yáng)龜石錄′</p> <p class="ql-block">大家一路談?wù)撝跋尻?yáng)的雞就比別的地方雞叫的早”是有歷史淵源和出處的。</p> <p class="ql-block">爬上一段階梯，穿過(guò)一個(gè)小亭，下面就是“灌娘臺(tái)”的石刻小廣場(chǎng)。</p><p class="ql-block">王東明學(xué)友詳細(xì)地講述了這個(gè)女中小豪杰的故事。</p> <p class="ql-block">傳西晉年中，杜曾率20萬(wàn)兵攻打襄陽(yáng)城，襄君太守兵少將寡，雖殊死抵抗，但寡不敵眾，襄陽(yáng)城岌岌可危。</p><p class="ql-block">十三歲的灌娘聰慧異常，膽識(shí)過(guò)人，深通韜略，弓馬嫻熟。趁著夜幕機(jī)智地混出城，搬來(lái)救兵，解了襄陽(yáng)城之危。</p><p class="ql-block">襄陽(yáng)人建起【灌娘臺(tái)】，以紀(jì)念灌娘功)績(jī)。</p> <p class="ql-block">荀灌娘，單騎請(qǐng)兵破敵陣。今天，在臺(tái)上遍植臘梅樹(shù)，用臘梅的清香、贊灌娘高潔。</p> <p class="ql-block">灌娘臺(tái)前，楊維莉深情地演唱京歌“梨花頌”。</p><p class="ql-block">使綠蔭遮掩的灌娘臺(tái)小廣場(chǎng)歡聲笑語(yǔ)，掌聲一片。</p> <p class="ql-block">大家在揚(yáng)維莉的京腔京韻的余音中，登上了灌娘臺(tái)旁的小石橋。</p> <p class="ql-block">小虹橋上，我們襄陽(yáng)文化研修一班全體師生。合影留念。</p><p class="ql-block">記下了2023年秋在襄陽(yáng)公園，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的開(kāi)心一刻，留下了難忘的記憶。</p> <p class="ql-block">一路前行，大家來(lái)到小湖邊。湖水中央立著【哪吒鎮(zhèn)龍降魔】石刻。</p><p class="ql-block">徐國(guó)萍主任，從哪吒父輩，個(gè)人出生、拜師學(xué)藝，舍生護(hù)法。</p><p class="ql-block">引經(jīng)據(jù)典，娓娓道來(lái)。</p><p class="ql-block">給我們展現(xiàn)了一位:外貌英武，環(huán)口方面；疾惡如仇；不怒自威的美少年。</p> <p class="ql-block">徐國(guó)萍學(xué)友，把神話中的美少年哪吒。</p><p class="ql-block">繪聲繪色地講述給大家:小的時(shí)候曾鬧海殺龍，奮力學(xué)武功，疾惡如仇……</p> <p class="ql-block">前有灌娘引軍克敵，后有哪吒降龍護(hù)法。</p><p class="ql-block">向我們展示:無(wú)論男女老幼，面對(duì)強(qiáng)敵，無(wú)懼無(wú)畏。</p><p class="ql-block">這樣的英雄氣概，值得人們永遠(yuǎn)銘記和傳誦。</p><p class="ql-block">【久爾泉】，【龜山小游】，【灌娘臺(tái)】，【哪吒鬧?！俊?lt;/p><p class="ql-block">一路走來(lái)，襄陽(yáng)公園文化內(nèi)涵如此豐厚，真是“小小彈丸地，也有大乾坤”。</p> <p class="ql-block">爬上幾步臺(tái)階，來(lái)到了襄陽(yáng)公園湖上，這里也是護(hù)城河最深的水域所在，也是我們參訪的第五站。</p> <p class="ql-block">漫步在九曲橋上，撫摸著橋欄，細(xì)數(shù)著石雕，品著詩(shī)刻詩(shī)文，大家不禁感慨起來(lái):“誰(shuí)還不是來(lái)人間走個(gè)過(guò)場(chǎng)，只是背著不同的行囊”。</p><p class="ql-block">人生起起伏伏，曲曲折折，只要堅(jiān)定信念，終將守得“柳暗花明”到達(dá)理想的終點(diǎn)。</p> <p class="ql-block">最后以周天佑、田阜平、王云荷、李安武、徐果萍、劉廣海、王東明七位學(xué)友的詩(shī)賦，來(lái)結(jié)束我們的襄陽(yáng)公園游學(xué)之旅吧。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">襄陽(yáng)公園隨筆——周天佑</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋風(fēng)颯颯興彈柯，古郭池臨漾碧波。</p><p class="ql-block">借景龜山游白發(fā)，降龍哪吒逗紅娥。</p><p class="ql-block">灌娘臺(tái)記英雄頌，九曲橋吟唐宋歌。</p><p class="ql-block">一首回文溯千載，滿園若解妙奇多。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游園小記——田阜平</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">棧道通幽臨碧波，青蔥滿苑擁云柯，</p><p class="ql-block">帥哥儒雅贊荀灌，靚妹高亢唱戀歌。</p><p class="ql-block">情寄回文含蓄美，心傾英少善良多。</p><p class="ql-block">劣龜作惡自遭罰，負(fù)重千年醒悟么？</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游襄陽(yáng)公園——李安武</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">映水城墻叢碧樹(shù)，云流霧散桂清香。</p><p class="ql-block">璇璣密隱思情意，碑重善行懲惡泱。</p><p class="ql-block">少女智謀救寡弱，童男神武鬧關(guān)塘。</p><p class="ql-block">輕音逶婉三鶯樂(lè)，曲徑望亭九震章。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">游訪襄陽(yáng)公園——王云荷</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">河碧墻巍校幟揚(yáng)，寄情課外隊(duì)成行。</p><p class="ql-block">尊師剝繭講華夏，賢友回文解杳茫。</p><p class="ql-block">土地妙囊降惡獸，霓裳金嗓唱皮黃。</p><p class="ql-block">哪吒鬧海佳人聚，九曲亭橋詩(shī)韻長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灌娘臺(tái)——徐國(guó)萍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">灌娘威武著戎裝，為解危難赴戰(zhàn)場(chǎng)。</p><p class="ql-block">單騎請(qǐng)兵終破敵，英姿長(zhǎng)共臘梅香。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"><span class="ql-cursor">?</span>襄陽(yáng)公園游——?jiǎng)V海</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">看了眾人詩(shī)篇，受用非淺，羨慕之余，亦作小詩(shī)一首，以會(huì)之。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">襄陽(yáng)公園游人忙，諸多古跡園中藏。</p><p class="ql-block">哪吒現(xiàn)身呼鷹臺(tái)，背后就是明城墻。</p><p class="ql-block">灌娘臺(tái)前稍歇息，眾人齊贊小灌娘。</p><p class="ql-block">穿過(guò)鐵路水涵洞，震華城門長(zhǎng)又長(zhǎng)。</p><p class="ql-block">滾滾漢水東逝去，且歌且泣話滄桑。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">尋幽訪古城河園——王東明！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">秋日隱現(xiàn)云卷間，尋幽訪古城河園。</p><p class="ql-block">棧橋枕波穿洞過(guò)，柳下水旁嘆變遷。</p><p class="ql-block">仰望壁上回文詩(shī)，黙誦試解久爾泉。</p><p class="ql-block">赑屃馱碑今又見(jiàn)，負(fù)重昂首可有怨？</p><p class="ql-block">臺(tái)前贊說(shuō)灌娘事，巾幗救城真少年。</p><p class="ql-block">哪吒擒龍為鎮(zhèn)水，凝視塑像敬作仙。</p><p class="ql-block">九曲橋上看世間，盡管曲折仍向前。</p> <p class="ql-block">我們的襄陽(yáng)文化課，說(shuō)不盡的襄陽(yáng)文化，講不完的襄陽(yáng)故事。</p><p class="ql-block">我們共同努力、認(rèn)真地學(xué)好襄陽(yáng)文化課。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">謝謝！</p><p class="ql-block">——2023年9月28月于樊城</p>