<p class="ql-block">十月將臨，大地已泛起黃色，田野的花或紫或粉，我們迎來了跟崗學(xué)習(xí)的第三周。</p> <p class="ql-block">老師們像往常一樣護(hù)送學(xué)生上學(xué)放學(xué)。</p> <p class="ql-block">老師們參觀豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們積極參與玉橋小學(xué)的教研活動(dòng)，就教學(xué)中的困惑得到指點(diǎn)，在思維碰撞、集思廣益中找到突破難題的靈感。</p> <p class="ql-block">我們還參加了通州區(qū)運(yùn)算一致性專題研修活動(dòng)與四年級(jí)數(shù)學(xué)種子課研修活動(dòng) 。</p> <p class="ql-block">“問渠那得清如許，為有源頭活水來?！钡谌艿母鷯弻W(xué)習(xí)交流活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但留給老師們的思考卻還在延續(xù)。老師們?cè)谟眯念I(lǐng)悟教學(xué)藝術(shù)的過程中汲取鮮活透亮的知識(shí)，在教育道路上播撒下希望的花種，用愛心與知識(shí)澆灌教育之花的成長。</p>