課程起源 <p class="ql-block">李明軒：快來看！這里有很多很多紙。</p><p class="ql-block">李梓昕：那這些紙都有什么用處呢？</p><p class="ql-block">郭思妍:紙到底是怎么來的呢？</p><p class="ql-block">由此《有趣的紙》主題班本活動(dòng)在孩子們對(duì)話和問題中開始了……</p> 小小觀察員 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">各種各樣的紙</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過觀看、觸摸幼兒了解不同的紙……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">尋找紙</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">白易騫：幼兒園到處都是紙做的東西。</p><p class="ql-block">杜雨晨：老師用紙做的主題墻好漂亮。</p><p class="ql-block">楊梓涵：還有摸起來很綿的紙。</p><p class="ql-block">劉梓玥：幼兒園公開欄上貼的也是紙。</p><p class="ql-block">杜雨晨：這些紙都封在玻璃框里。</p> 紙的來源 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">觀看造紙術(shù)</span></p><p class="ql-block"><br></p> 紙兒變變變 <p class="ql-block">今天我們一起來探索紙兒都能變成什么？</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">剪紙</span></p> <p class="ql-block">變成面條，看誰剪的又細(xì)又直。</p> <p class="ql-block">剪出獅子的毛發(fā)……</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">折紙</span></p> <p class="ql-block">我們用紙折出扇子和紙船……</p> <p class="ql-block"> 紙還可以剪出和折出其他各種各樣的形狀，后面我們會(huì)學(xué)的更多。</p> 和紙做朋友 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">扔紙球</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">運(yùn)紙球</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);">報(bào)紙連體游戲</span></p> <p class="ql-block">高子翔：“紙可以把我們連在一起嗎？”</p><p class="ql-block">高澤溪：“我們可以用紙玩游戲嗎？”</p><p class="ql-block">毛千諾：“我們用紙玩連體人的游戲好嗎？”</p> <p class="ql-block"> 我們都怕把報(bào)紙扯壞了，小心翼翼的做連體人的游戲。</p> <p class="ql-block"> 本次班本課程的開展，讓孩子們?cè)谪S富的活動(dòng)中，了解到了紙的用處、種類、變幻多樣、還可以玩各種游戲…不僅鍛煉了孩子們的動(dòng)手能力，還培養(yǎng)了觀察能力，積極參與與探索的良好品質(zhì)。通過這一系列活動(dòng)的開展，孩子們認(rèn)識(shí)到紙?jiān)谖覀兩钪械闹匾约凹埖膩碇灰?，更加懂得?jié)約用紙、愛惜紙！</p> <p class="ql-block">編輯：陳晶晶</p><p class="ql-block">校對(duì)：溫桂霞</p><p class="ql-block">審核：張曉</p>