<p class="ql-block">這周的晨間共讀在讀《給孩子的小島經(jīng)濟學(xué)》，這本書非常適合小學(xué)生看。書中從最原始的經(jīng)濟產(chǎn)生開始講，讓孩子明白為什么要工作？如果不工作會怎樣？在勞動中為什么要分工合作？整書簡單易懂，文字+圖+練習(xí)，是一本非常好的財商啟蒙書。</p><p class="ql-block">看完這本書，分享下我在孩子成長路上對于金錢觀的一些教育和對于錢的一些做法。</p><p class="ql-block">一、壓歲錢</p><p class="ql-block">從孩子出生我就用他的壓歲錢給他買了一只保險，這只保險既不是教育險也不是重疾險，其實就是簡單的分紅險。為什么要買這只保險，當(dāng)時沒有什么好的可以強制儲蓄的產(chǎn)品，存銀行有個啥緊急情況容易拿去應(yīng)急。買這只保險是作為強制儲蓄的，存15年，到兒子大學(xué)畢業(yè)可以一次性取。</p><p class="ql-block">兒子在小學(xué)3-4年級的時候問過我，為什么他的壓歲錢要買保險，他同學(xué)的壓歲錢都是自己花的？我當(dāng)時是這么跟他說的：你和你同學(xué)每年一樣的錢，你同學(xué)每年花了，你用來繳納保險費了。等到你們同時大學(xué)畢業(yè)，你同學(xué)每年的壓歲錢都花完那么就什么都沒。而你每年用來繳納保險，你畢業(yè)可以一次性拿十幾萬。雖然那時十幾萬不多，但是還是可以用來做一些事情的，比如買個普通的代步車，又或者你要創(chuàng)業(yè)可以做為啟動資金的部分?，F(xiàn)在媽媽讓你選擇，你選擇哪樣？兒子歪頭一笑，說那還是繳保險吧。</p><p class="ql-block">二、零花錢</p><p class="ql-block">我是在孩子5年級的時候開始給零花錢的，最初是一周給三次，每次5元。我默默觀察，他每周都會存下幾元。于是在他上6年級時我便把一周15元的錢一次性給了。讓他自己去安排，最初我觀察到他經(jīng)常會前面2-3天就把錢給花完。后來慢慢的會自己分配好每次的額度，到小學(xué)快畢業(yè)時他還存下了一些。在零花錢這塊，我 沒有過多的去干涉他怎么花，只是提出要求哪些東西不允許買。他在實際的使用中，自己在思考摸索著。</p><p class="ql-block">這學(xué)期孩子上初中了，零花錢也漲到一周25元了，還是每周一給到。因為發(fā)現(xiàn)他可以很好的安排自己他的零花錢了，平時家里家長偶然給個幾十元我也是讓他自己保存的。暑假我生日還用自己存的錢給我買了一套壹佰多元的藍(lán)牙鼠鍵。</p><p class="ql-block">三、小金鵝</p><p class="ql-block">在孩子2年級的時候我就帶他看過《小狗錢錢》這本書，因此他也有只小金鵝養(yǎng)著。這只小金鵝是他壓歲錢繳過保險有多后存著的。我單獨給他記賬的，我自己記賬20多年了。這些錢平時用來買一些國債逆回購或者基金什么的，每年底也會告訴他這只小金鵝的情況。</p><p class="ql-block">四、購物</p><p class="ql-block">我家小朋友有一個非常好的習(xí)慣，從小不會亂買玩具。去超市也好、商場也好，看到好看的喜歡他會要求看一會而不會要求直接買。從出生我就是自己帶的，因此從小買玩具不是由著他來的。他喜歡的玩具我會在不經(jīng)意間買回家，或者在某個節(jié)日作為禮物送給他。等到他上小學(xué)，開始學(xué)錢的知識，我會有意識的讓他對同一個玩具在不同地方購買的價格做比較。比如帶他去大商場看是多少錢？去玩具翻斗城看多少價格？在去一些路邊小店看多少錢？網(wǎng)上多少錢？讓他通過自己比較選擇購買途徑，告訴他為什么同樣的東西在不同地方的價格是不一樣的？</p><p class="ql-block">平時看到一些有趣的財商類的書籍我也會推薦給他看。孩子的理財觀念、金錢觀絕大部分來至于父母。父母如果沒有這方面的意識，那么孩子也基本是沒有的。我以前也沒有這種觀念，是在一次無意間看了一本書后才意識到的。于是通過閱讀，有意識的改變自己的思維習(xí)慣，然后在生活中給孩子種下一些財商的種子。</p>