<p class="ql-block"> 秋意漸濃風(fēng)微涼，時(shí)光恰好正當(dāng)時(shí)。為推動(dòng)新學(xué)期教研工作扎實(shí)有效開展，全面落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求。2023年9月20日在長(zhǎng)葛市教研室鄭瑞敏老師的帶領(lǐng)下，全市七、九年級(jí)英語(yǔ)教師及八年級(jí)骨干教師齊聚新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校，參加了本年度的英語(yǔ)教研組會(huì)議。周學(xué)英工作室全體成員也齊聚一堂，參加了本次盛會(huì)。</p> 課例展示 <p class="ql-block"> 首先是來(lái)自新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的趙明明老師上的七年級(jí)閱讀課，整個(gè)過(guò)程輕松流暢，真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主體的課堂教學(xué)，整個(gè)課堂以“面具”為主線，增強(qiáng)學(xué)生體驗(yàn)感且讓學(xué)生易于接受樂(lè)于學(xué)習(xí)，而且還以此做了情感升華，真正做到了寓教于樂(lè)，印證了新課標(biāo)核心素養(yǎng)的內(nèi)涵。</p><p class="ql-block"> 閱讀部分的整合和創(chuàng)新更是以單元主題為中心，設(shè)計(jì)預(yù)測(cè)閱讀和補(bǔ)充信息等環(huán)節(jié)，教材雖舊但理念很新，通過(guò)“補(bǔ)充更多信息”挖掘?qū)W生思維。最后與名人約會(huì)和交朋友更是講所學(xué)語(yǔ)言應(yīng)用到生活中，學(xué)活語(yǔ)言，真正起到培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的目的。</p> 單元整體教學(xué)分享 <p class="ql-block"> 來(lái)自潁川路學(xué)校賈笑迎老師展示的九年級(jí)課例更是站在理論和課標(biāo)的新高度確定單元主題，整合教材，梳理子主題，歸納不同模塊中話題的共性和連接性，以藍(lán)圖方式呈現(xiàn)單元教學(xué)實(shí)施的思維過(guò)程。</p> 經(jīng)驗(yàn)分享 <p class="ql-block"> 長(zhǎng)葛市第十九中學(xué)的黃嶺芝老師以《回歸課本，扎實(shí)基礎(chǔ)--2023年中招試題分析》為主題進(jìn)行了分享。經(jīng)驗(yàn)豐富的黃老師引領(lǐng)我們從中招看教材，黃老師站在整個(gè)初中英語(yǔ)五本教材之上縱觀梳理了每個(gè)中招考點(diǎn)在教材中的落腳點(diǎn)，讓我們下次感悟到基礎(chǔ)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 來(lái)自一高的陳春紅老師讓我們初中英語(yǔ)老師第一次站在高考角度看初中英語(yǔ)教學(xué)。陳老師強(qiáng)調(diào)了“大道至簡(jiǎn)”的教學(xué)真諦，任何優(yōu)秀教法的實(shí)施都要基于字詞句的積累之上。從高考詞匯量巨增，我感受到初中英語(yǔ)教學(xué)過(guò)程中幫助學(xué)生增加閱讀量和詞匯量的必要性。一詞多義和一詞多形更讓我們見識(shí)到原來(lái)詞匯講解可以這樣更有效，更輕松。</p> 總結(jié)提升 <p class="ql-block"> 最后，鄭瑞敏老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。并從重點(diǎn)介紹了本學(xué)期學(xué)科教研規(guī)劃與引領(lǐng)思路，要求每一位老師在團(tuán)隊(duì)共勉的激勵(lì)中提高站位，嚴(yán)格要求自己，勤學(xué)肯干，爭(zhēng)做有情懷的英語(yǔ)教育人。</p> <p class="ql-block"> 教無(wú)止境，研無(wú)止境。每一次研討交流都是自我反思與提高的過(guò)程，周學(xué)英英語(yǔ)工作室全體成員將繼續(xù)以課堂為陣地，做好常規(guī)教學(xué)工作，不斷研討教學(xué)思路，時(shí)刻保持銳意進(jìn)取的精神和不懈追求的態(tài)度。相信只要我們凝心聚力、攜手共進(jìn)，一定會(huì)為每一位學(xué)生架起快樂(lè)成長(zhǎng)的橋梁，為長(zhǎng)葛初中英語(yǔ)教學(xué)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。</p><p class="ql-block"> 心之所向，身之所往，終至所歸。藍(lán)圖已繪就，正當(dāng)揚(yáng)帆破浪；重任已在肩，更需策馬馳騁。讓我們共同努力，錦時(shí)筑夢(mèng)，共綻芳華，</p>