<p class="ql-block"> 與經典同行，打好人生底色，同名著為伴，塑造美好心靈。</p><p class="ql-block"> 角頭南校區(qū)為積極開展校園文化建設，營造濃厚的書香校園氛圍，引領學生在暑假進行整本書閱讀，開啟心智、潤澤心靈。</p> <p class="ql-block"> 五年級同學就《呼蘭河傳》進行一場別開生面的交流會。大家分享交流心得，欣賞思維導圖，讀后感等。豐富多彩的《呼蘭河傳》閱讀分享會讓同學們備受欣喜。</p> 學生活動 <p class="ql-block"> 我與大家分享書中前四章內容，前兩章主要通過對呼蘭城的風土與人情的敘述，展現(xiàn)出一幅大泥坑、跳大神、放河燈、野臺子戲、四月十八娘娘廟大會等優(yōu)美的畫面；第三、四章內容寫“我”在后花園無憂無慮的童年生活和對祖父無限依戀。這些內容深深吸引了我。</p> <p class="ql-block"> 這本書和《城南舊事》都是講述一個時代孩子的童年生活，很適合我們去讀，去感受不一樣的童年生活。</p> <p class="ql-block"> 有二伯是一個富有喜劇色彩卻有著悲劇人生的小人物，他性格古怪，與周圍的人格格不入。他遭受凌辱去跳井和上吊，反而成了眾人眼中的游戲和笑料。讀到這里，我內心沉重起來。</p> <p class="ql-block"> 小團圓媳婦是小說中最令人扼腕痛惜的人物。她始終處于一種“受虐”狀態(tài)，年僅12歲就淪為童養(yǎng)媳。她天真，活潑，大方，自然，不害羞，卻被人們理解為不守規(guī)矩，最終被迫害致死。和我們同齡，卻有一個不同的童年。</p> <p class="ql-block"> 小團圓媳婦給我印象最深，她是活生生被封建迷信所毒害，成為封建倫理秩序的犧牲品。</p> <p class="ql-block"> 這本書中蕭紅并沒有敘述一個完整的故事，只是將小城中各個片段，如小溪一般娓娓道來，尤其是祖父的院子讓我癡迷。</p> <p class="ql-block"> 這本書從孩子角度說出大人因為內心被蒙蔽而看不到實情，對當時社會和愚昧麻木的人進行揭露和批判。</p> <p class="ql-block"> 馮歪嘴子是一個平凡的小人物，但他敢于打破封建禮教的束縛，去追求自己的愛情與幸福，與王大姑娘自由戀愛并結婚。他頑強的意志，堅持自己的生命尊嚴讓我感動。</p> 讀后心得 <p class="ql-block"> 同學們在閱讀中沉淀自己的思想，寫下一篇篇心得感悟。閱讀，讓我們成長起來！</p> 思維導圖 <p class="ql-block"> 一張張新穎別致，內容豐富的思維導圖，凸顯同學的智慧。</p> <p class="ql-block"> 讀書交流會雖已結束，可同學們意猶未盡，仍沉浸在書中。讓我們暢游書海，閱讀分享，快樂成長！讓我們沐浴書香，一路向陽，追光而行！</p>