<p class="ql-block">稻香魚美鳴玉鎮(zhèn)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">鳴玉鎮(zhèn)石牛河畔</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 鳴玉中學(xué)校。</p><p class="ql-block"> 櫻桃肉是我的家鄉(xiāng)重慶市南川區(qū)的一道名菜。這道菜，我曾多次聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，有多么多么好吃。最近我自己動(dòng)手，居然做出了櫻桃肉，頗有成就感。不過(guò)，在此之前我只吃過(guò)櫻桃肉一回，還是在我的學(xué)生陳永生的家里。那時(shí)候重慶還沒(méi)有直轄，我的家鄉(xiāng)還叫做四川省南川縣。</p><p class="ql-block"> 1975年8月至1978年3月，我在南川縣鳴玉中學(xué)校教書。鳴玉是一個(gè)鎮(zhèn)，為鳴玉區(qū)公所駐地。鳴玉區(qū)下轄鳴玉街道，以及沿塘、福壽、鳴玉、民主、石溪、峰巖和冷水關(guān)七鄉(xiāng)。此前，我在四川省南川第三中學(xué)校教書。南三中位于大觀鎮(zhèn)。上級(jí)之所以安排我到鳴玉中學(xué)工作，乃是因?yàn)槟抢镉⒄Z(yǔ)教師奇缺。我是鳴玉中學(xué)的第一個(gè)英語(yǔ)教師。之前，鳴玉中學(xué)根本就沒(méi)有英語(yǔ)教師。李煥然，既是書記，又是校長(zhǎng)。大家平時(shí)喊他李校長(zhǎng)。李校長(zhǎng)是鳴玉區(qū)冷水關(guān)鄉(xiāng)人，那里與涪陵接壤。李煥然老師是我初中時(shí)期的班主任。他對(duì)在家鄉(xiāng)辦學(xué)具有火焰般的熱情，他想把鳴玉中學(xué)辦出個(gè)樣子來(lái)。他對(duì)我高度信任。</p><p class="ql-block"> 鳴玉中學(xué)當(dāng)時(shí)共有初中16個(gè)教學(xué)班，高中還在籌備之中。初一和初二各6個(gè)班，初三4個(gè)班。我任初三第四班的班主任，同時(shí)擔(dān)任英語(yǔ)教研組長(zhǎng)。因?yàn)榈诙昙磳㈤_(kāi)辦高中，所以我的想法是初三年級(jí)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課。英語(yǔ)課每周4課時(shí)，4個(gè)班共16課時(shí)，再加班主任工作，這早已超越極限了。不過(guò)，那一年我二十五歲，精力旺盛，倒是干得下來(lái)。中學(xué)教師，其標(biāo)準(zhǔn)工作量，不當(dāng)班主任者每周12課時(shí)，當(dāng)班主任者每周6課時(shí)。我之所以主張初三開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課，乃是因?yàn)槌跎弑仨殔⒓涌h里的統(tǒng)考。李煥然校長(zhǎng)斷然否定了我的想法，他要求所有班級(jí)都必須有英語(yǔ)課。怎么辦呢？他想了個(gè)辦法，每個(gè)班每周上英語(yǔ)1課時(shí)。簡(jiǎn)直匪夷所思！我啞然失笑，這英語(yǔ)怎么教?。宽敹嘟虃€(gè)字母表。李煥然校長(zhǎng)說(shuō)，讓學(xué)生知道世界上有英語(yǔ)，曉得有個(gè) W 也好。李煥然校長(zhǎng)又說(shuō)：思齊老師，你辛苦一個(gè)月。國(guó)慶節(jié)后，英語(yǔ)老師一定配齊。</p><p class="ql-block"> 李煥然校長(zhǎng)有魄力。他說(shuō)話，斬釘截鐵。他辦事，說(shuō)到辦到。國(guó)慶節(jié)后，重慶師專（后重慶師院，今重慶師大）分來(lái)了工農(nóng)兵大學(xué)畢業(yè)生 2 名，學(xué)校又從重慶知青中聘請(qǐng)代課教師數(shù)名。從此，鳴玉中學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)全部走上正軌。在當(dāng)時(shí)的鳴玉中學(xué)，除了英語(yǔ)教師學(xué)歷不高之外，其他各科的教師基本上都是正牌子大學(xué)畢業(yè)生。我是中專畢業(yè)生。曾經(jīng)在縣英語(yǔ)教師訓(xùn)練班做過(guò)工作人員。教育局認(rèn)為我有真才實(shí)學(xué)，肯干，能夠把工作抓得起來(lái)。在那個(gè)年代，知青得聘為代課教師是不錯(cuò)的前途，先代代課，今后轉(zhuǎn)正。在重慶知青中有何儀仙、何藹仙姐妹。她們的父親曾留學(xué)英國(guó)，學(xué)輜重，回國(guó)后任國(guó)軍少將。她們的母親鄺永平，重慶第 49 中學(xué)英語(yǔ)教師。何儀仙是姐，個(gè)子?jì)尚?，秀美?966屆初中畢業(yè)生。她英語(yǔ)發(fā)音極好。她連 the apple（那只蘋果）、the exam for the end of the term （期末考試）這些詞組里單詞之間的連音都搞得一清二楚，并能慢速演示，惠我良多！何藹仙是妹，個(gè)子高大，碩美，1968屆初中畢業(yè)生。何家姐妹能歌善舞，又會(huì)樂(lè)器，一個(gè)小提琴，一個(gè)手風(fēng)琴，都是呱呱叫。何家姐妹還擅長(zhǎng)編導(dǎo)。鳴玉中學(xué)的毛澤東思想宣傳隊(duì)，在何家姐妹加盟后，辦得風(fēng)生水起。校宣傳隊(duì)每個(gè)月去各公社和轄區(qū)內(nèi)的廠礦演出一次。每次演出之后，有極好的招待。</p> <p class="ql-block">李煥然（前排中）：鳴玉中學(xué)書記、校長(zhǎng)</p><p class="ql-block">南川中學(xué)1966屆初3班饒國(guó)新同學(xué)攝于1990年</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今鳴玉中學(xué)校門</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今鳴玉中學(xué)校園</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今鳴玉中學(xué)學(xué)生</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今鳴玉中學(xué)教師</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 學(xué)生陳永生。</p><p class="ql-block"> 陳永生在當(dāng)年是鳴玉中學(xué)有名的頑劣學(xué)童，他善于打架。犯事之后，他說(shuō)辭又多。教師們視之如爛梨兒。陳永生的家在學(xué)校附近，從操場(chǎng)上就看得見(jiàn)他家的庭院、果樹、菜地，乃至啄食的雞，散步的鵝，拍翅膀的鴨。陳永生的父母是勤勞能干的農(nóng)民，身型高大，疼愛(ài)他們唯一的兒子。在那個(gè)年代，陳永生的父母就略具市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的意識(shí)了。別人的自留地用來(lái)種糧食。他家的自留地用來(lái)種姜。南川盛產(chǎn)鴨子，姜爆鴨是南川的一道名菜。嫩嫩的生姜在縣城能夠賣出好價(jià)錢。種姜是技術(shù)活，需要在地上起壟，在壟上打洞。種姜打洞需要用一種特殊的半弧形的鏟子，戴在手腕上插土取泥以造成一個(gè)個(gè)尺半深的圓柱形的洞。然后，將小個(gè)小個(gè)的老姜疙瘩放進(jìn)洞中做種。發(fā)芽后，隨著姜苗的生長(zhǎng)分多次墉土。這樣做，生姜的產(chǎn)量才能高。陳家夫婦是種姜能手，他們的姜如仙女玉手，十指纖纖，每年都賣出一大筆好價(jià)錢。</p><p class="ql-block"> 聽(tīng)說(shuō)我要來(lái)接他們那個(gè)班，陳永生在開(kāi)學(xué)前就來(lái)到操場(chǎng)，找獨(dú)自玩籃球的我套近乎。陳永生，頭圓圓的，眼睛里不時(shí)閃爍著狡黠的光芒。他向我訴說(shuō)了他進(jìn)中學(xué)以來(lái)的 “悲慘” 遭遇：老師不待見(jiàn)他，女同學(xué)怕他，男同學(xué)不愿意與之同桌。說(shuō)完后，他怯生生地問(wèn)我：老師，你要我嗎？我爸媽說(shuō)了，如果再挨處分，書就不要讀了，回家?guī)兔ΨN姜。我一看就知道陳永生是何等樣人物。這樣的學(xué)生有可能是個(gè)人才。</p><p class="ql-block"> 接手陳永生他們班后，我教了他兩年，從初二到初三。我是班主任和英語(yǔ)教師。我采取了一個(gè)特殊的辦法來(lái)組織班委會(huì)和團(tuán)支部。全班同學(xué)輪流做班委，全體團(tuán)員輪流做團(tuán)支委，一學(xué)期后全部輪換。我還鼓勵(lì)大家都加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、文娛委員、體育委員、生活委員、勞動(dòng)委員。這需要七人。團(tuán)支部結(jié)構(gòu)類似。一個(gè)班統(tǒng)共才五十人左右。在我做班主任的四個(gè)學(xué)期中，同學(xué)們大家要么做過(guò)班委，要么做過(guò)團(tuán)支委，甚或二者都做過(guò)。這樣一來(lái)，大家的履歷都很光彩了。事先，我把自己的想法向李煥然校長(zhǎng)說(shuō)過(guò)。他支持。他還說(shuō)，學(xué)校就是要大家都受到教育，都得到成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 在初三的上學(xué)期，陳永生當(dāng)上了班干部，擔(dān)任勞動(dòng)委員。那時(shí)候，農(nóng)業(yè)學(xué)大寨運(yùn)動(dòng)在全國(guó)興起。學(xué)校義務(wù)勞動(dòng)較多。鳴玉中學(xué)的義務(wù)勞動(dòng)主要是參加河道的去彎取直。鳳嘴江奔瀉到鳴玉，與石牛河匯合，形成了一個(gè)巨大的 U 字型彎道。區(qū)委發(fā)出號(hào)召，要求在 U 字的兩端之間開(kāi)挖一段新的河道，而將大兜肚部分填平，改造為良田。鳴玉中學(xué)的全體師生員工都投入了這場(chǎng)浩大的工程，連續(xù)兩周，晚飯后都去參義務(wù)勞動(dòng)，大約四個(gè)小時(shí)。有個(gè)學(xué)生還寫了一首詩(shī)，開(kāi)頭兩句是這樣的：“頭上雪花似篩糠，腳下冰水刺骨寒。” 我覺(jué)得第一句的比喻別致，推薦那首詩(shī)上了學(xué)校的墻報(bào)。陳永生勞動(dòng)積極，組織能力強(qiáng)。他把肩頭挑泥巴，改為用箢篼拖泥巴。十幾只箢篼串起來(lái)如同小火車，一個(gè)人就拉得動(dòng)。這樣，提高了效率，減輕了勞動(dòng)強(qiáng)度。后來(lái)，陳永生加入了共青團(tuán)。</p> <p class="ql-block">今日鳴玉的街景</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">今日鳴玉的農(nóng)家</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 老師白孝珍。</p><p class="ql-block"> 白孝珍是一位男教師，酉陽(yáng)縣人。1963年，白孝珍從西南師范學(xué)院（后西南師范大學(xué)，今西南大學(xué)）英語(yǔ)系本科畢業(yè)后，來(lái)到南川中學(xué)任教。他是中學(xué)恢復(fù)英語(yǔ)課程后分配到南川的第一位英語(yǔ)教師。他擔(dān)任 1966（屆）初中第四班的班主任，并教第三班和第四班的英語(yǔ)課。那個(gè)年級(jí)共四個(gè)班。第一班和第二班的學(xué)生主要為領(lǐng)導(dǎo)干部的子女，他們?nèi)匀粚W(xué)俄語(yǔ)。我在第三班，白孝珍老師教過(guò)我三年。白孝珍老師工作能力極強(qiáng)，而且他還有一整套獨(dú)特的管理方法。要點(diǎn)有三。第一，班干部和團(tuán)干部均采用自我報(bào)名的辦法產(chǎn)生。毛遂自薦，干得歡實(shí)，沒(méi)有架子，任勞任怨。班主任老師指揮得動(dòng)。第二，體育比賽，各個(gè)項(xiàng)目，自我報(bào)名。體育比賽，各個(gè)班是要爭(zhēng)名次的。白孝珍老師認(rèn)為，名次差沒(méi)關(guān)系，目的在于鍛煉。第三，文藝表演，自我報(bào)名。排練節(jié)目，他只檢查，不具體操辦。學(xué)校每個(gè)月舉辦一次文藝晚會(huì)，有的節(jié)目比縣文工團(tuán)的水平還高。由于文藝晚會(huì)是各個(gè)班級(jí)之間更激烈的比拼，因此班上的漂亮女孩傲架子的事情時(shí)有發(fā)生。很多時(shí)候，班主任老師甚至請(qǐng)不動(dòng)她們。那些家里貧窮一些，穿著差的女同學(xué)，想上舞臺(tái)，又往往沒(méi)有機(jī)會(huì)。在白孝珍老師的指導(dǎo)下，班上最窮、穿得最差、往往也被認(rèn)為“丑”的七個(gè)女孩，居然在全校晚會(huì)上取得了具有轟動(dòng)效應(yīng)的演出大成功。她們演出了兩個(gè)節(jié)目，都是表演唱。一個(gè)是越南人民軍總政治局歌舞團(tuán)來(lái)華演出過(guò)的節(jié)目《縫衣歌》，一個(gè)電影插曲《李雙雙小唱》。</p> <p class="ql-block">我們的戰(zhàn)士多簡(jiǎn)樸，</p><p class="ql-block">冒著那烈日和寒風(fēng)。</p><p class="ql-block">我們?yōu)橛H人縫衣裳，</p><p class="ql-block">快快縫呀，快快縫，</p><p class="ql-block">快快縫！</p><p class="ql-block"> 越南歌曲《縫衣歌》（bai ca may ao，直譯：縫襖歌篇），歌詞簡(jiǎn)約，回環(huán)往復(fù)，在詠嘆中表現(xiàn)出真情和美善。第四班的七個(gè)女生，或許是從小營(yíng)養(yǎng)不足吧，全都廋洽洽的，化妝之后，還真有點(diǎn)兒像越南女青年，挺骨感呢。她們坐在板凳上邊口唱邊手舞，動(dòng)作整齊劃一。隨著歌聲逐漸收束，燈光也逐漸變暗，最后她們的剪影映照在晚霞般的幕布上。那才叫一個(gè)美喲！掌聲雷動(dòng)！</p> <p class="ql-block">李雙雙，</p><p class="ql-block">李雙雙，</p><p class="ql-block">她是咱婦女的好榜樣！</p><p class="ql-block">愛(ài)國(guó)，愛(ài)社，愛(ài)集體，</p><p class="ql-block">一心撲在工作上。</p><p class="ql-block">集體生產(chǎn)大發(fā)展，</p><p class="ql-block">人民公社力量強(qiáng)！</p><p class="ql-block"> 電影《李雙雙》（1962），根據(jù)中國(guó)現(xiàn)代作家李準(zhǔn)（1928 — 2000）的小說(shuō)《李雙雙小傳》改編。李雙雙的丈夫?qū)O喜旺自私，喜歡貪小便宜。人民公社社員李雙雙，性格火辣直爽。她大公無(wú)私，熱愛(ài)集體，勤勞能干。李雙雙是社會(huì)主義勞動(dòng)?jì)D女的典型。第四班的七名女生，其歌唱詼諧幽默，其動(dòng)作歡快挑逗。她們的表演相當(dāng)傳神，贏得了陣陣掌聲?！独铍p雙小唱》歌詞通俗，表達(dá)淺切。我至今還能唱上幾句。</p> <p class="ql-block"> 表演是同學(xué)們自我報(bào)名的。歌曲是白孝珍老師推薦的，由此可見(jiàn)白老師的藝術(shù)素養(yǎng)，可不一般吶！</p> <p class="ql-block">白孝珍老師，后排左三</p><p class="ql-block">南川中學(xué)1966屆初3班饒國(guó)新同學(xué)攝于1996年</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">電影李雙雙劇照</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">張瑞芳飾李雙雙</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 同學(xué)皮木英。</p><p class="ql-block"> 鳴玉中學(xué)有位語(yǔ)文教師，名叫李繼賢，他腿有殘疾。李老師是南川人，不過(guò)他在重慶接受教育和參加工作。李繼賢善于創(chuàng)作，1957年前發(fā)表過(guò)一些短篇小說(shuō)，后來(lái)打成右派。再后來(lái)，他來(lái)到鳴玉中學(xué)教書，在文學(xué)刊物《烏江》上發(fā)表過(guò)許多小說(shuō)。有一個(gè)星期天，李老師的妻子來(lái)鳴玉中學(xué)看他。來(lái)者高高瘦瘦的，手里牽著一個(gè)三四歲的漂亮小男孩。我定睛一看，原來(lái)是皮木英。她比李老師小十幾歲。皮木英小學(xué)與我同班。四年級(jí)時(shí)，其母去世，其父另娶，從此她生活就有些悲苦了。初中時(shí)皮木英在第四班就讀。她就是表演《縫衣歌》和《李雙雙小唱》的七名女生之一。她的到來(lái)，我很意外，因?yàn)樗拿ばg(shù)英了。我們愉快地回憶起初中的那場(chǎng)演出。我問(wèn)她，為什么改名字。她說(shuō)，“術(shù)” 比 “木” 只多一個(gè)點(diǎn)，努力多一點(diǎn)，生活好很多。我們哈哈大笑。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的岳父母。</p><p class="ql-block"> 我的岳父母一輩子在四川省酉陽(yáng)第一中學(xué)校（人稱龍?zhí)吨袑W(xué)，今重慶市酉陽(yáng)第一中學(xué)校）任教。那是一所名校。在高中尚不多的年代，周圍四縣的青年都到那里讀高中。酉陽(yáng)一中，其校址毗鄰龍?zhí)舵?zhèn)趙世炎（1901—1927）故居趙家大院。因?yàn)榘仔⒄淅蠋煹目谝襞c酉陽(yáng)人一致，所以我問(wèn)過(guò)他們是否知其人。原來(lái)，白孝珍正是他們的學(xué)生。岳母張盛延女士教過(guò)他初中，教的是音樂(lè)課。岳父彭澤忠先生教過(guò)他高中，教的是數(shù)學(xué)課。岳父還說(shuō)，白孝珍是白家大灣的人。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 放勛和重華。</p><p class="ql-block"> 1989年我來(lái)到上海，在復(fù)旦大學(xué)中文系攻讀博士學(xué)位。我的導(dǎo)師是顧易生（1924 — 2013）先生。顧先生和師母徐粹育女士育有三個(gè)孩子。長(zhǎng)子顧放勛，次子顧重華，三女顧寧。他們都留學(xué)美國(guó)，定居美國(guó)。放勛，這是帝堯的名。重華，這是帝舜的名。我問(wèn)顧先生，為何如此給兒子取名字？顧先生說(shuō)，人人皆可為堯舜！</p><p class="ql-block"> 是的。人人皆可為堯舜。這是教師須謹(jǐn)記的一條古訓(xùn)。</p><p class="ql-block"> 人人皆可成才，人人盡展其才。這是真理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 料理櫻桃肉。</p><p class="ql-block"> 陳永生于1977年9月就讀于鳴玉中學(xué)的高中部。我還是他的班主任和英語(yǔ)教師，又教過(guò)他一個(gè)學(xué)期多一點(diǎn)。那時(shí)候的高中，非常不容易讀上。一個(gè)班的員額為50人，最后居然達(dá)到了68人之多。而且，學(xué)生的年齡普遍偏大。1978年3月15日，我離開(kāi)了鳴玉中學(xué)，因?yàn)槲页闪嘶謴?fù)高考后的第一屆大學(xué)生。臨行前，陳永生跑來(lái)告訴我，他的父母要為我餞行。一同前往的還有李煥然校長(zhǎng)和教導(dǎo)處張主任。席上的主菜是一大碗櫻桃肉。</p> <p class="ql-block"> 櫻桃肉，又叫壇子肉。采用瓦罐（壇子）細(xì)火慢煨較好。它是南川的一道美食。其實(shí)，櫻桃肉就是帶甜味的紅燒肉。做櫻桃肉，以500克五花肉為例，訣竅如下：減少用鹽量，改為加方糖兩塊，其他佐科與紅燒肉完全相同。科學(xué)研究表明：低鹽菜肴，有益健康。</p><p class="ql-block"> 正如魯迅先生筆下的羅漢豆一樣，某味食物好吃，情感經(jīng)歷起了莫大的作用。最近，我想起以前吃過(guò)一次的櫻桃肉，就嘗試做了一碗。居然大成功，色香味俱全，十二分好吃。</p><p class="ql-block"> 從1978年3月吃櫻桃肉，到2023年9月做櫻桃肉，其間經(jīng)過(guò)了45年。幾十年來(lái)我們的祖國(guó)發(fā)生了日新月異的巨變。</p><p class="ql-block"> 我的學(xué)生、同學(xué)、同事和老師都過(guò)上了美好的生活。鳴玉中學(xué)1976屆的初中畢業(yè)生們，絕大多數(shù)比同齡的小學(xué)程度者 “混” 得好。鳴玉中學(xué)1979屆的高中畢業(yè)生大都找到了相當(dāng)不錯(cuò)的工作。同事何儀仙也于1979年考上了大學(xué)，并擔(dān)任校學(xué)生會(huì)主席。她曾經(jīng)到重慶師范大學(xué)聯(lián)系校際文藝交流。她后來(lái)定居美國(guó)。她的父親在落實(shí)政策后進(jìn)入大學(xué)任教，鄺老師一并調(diào)入。他們?cè)?jīng)到重慶師范大學(xué)外語(yǔ)系聽(tīng)課交流。在鳴玉中學(xué)工作期間，我非常努力，始終期待著更大的人生舞臺(tái)。我一直從《人民文學(xué)》和《解放軍文藝》上選擇短篇小說(shuō)來(lái)翻譯成英文，并且每個(gè)月定期向英文刊物Chinese Literature （中國(guó)文學(xué)）投稿。雖然沒(méi)成功過(guò)，但是這為我后來(lái)的重大成就打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我曾經(jīng)向處于監(jiān)督勞動(dòng)改造中的何先生寫信，請(qǐng)教過(guò)一個(gè)句子的翻譯?！澳銈兊闹蛋鄦T可真頂真啦?！?這句話我實(shí)在譯不出味道來(lái)。他很快就給我回信了，譯文如下：Your duty officer is truly dutiful. 這簡(jiǎn)直是神來(lái)之筆！我在鳴玉中學(xué)工作的那幾年是激情燃燒的歲月。</p><p class="ql-block"> 在我的心目中，理想的學(xué)者是軍人加學(xué)者。作為軍人，生存訓(xùn)練是第一位的。要活下來(lái)！活下來(lái)，才能奮斗。我喜歡自己動(dòng)手做一些吃的。做得好的時(shí)候，往往情不自禁唱起歌來(lái)。今天做櫻桃肉成功，我又想起了《李雙雙小唱》。我倚聲填詞，得《櫻桃肉小唱》一闋，詞曰：</p><p class="ql-block">櫻桃肉，</p><p class="ql-block">噴噴香，</p><p class="ql-block">它是咱餐桌的一道光。</p><p class="ql-block">皮糯，肉嫩，滋味長(zhǎng)，</p><p class="ql-block">甜津津呀有回想。</p><p class="ql-block">而盡邁步從頭越，</p><p class="ql-block">金風(fēng)送來(lái)桂花香，</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">自做櫻桃肉一大碗</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">食材原來(lái)很普通</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">食材真的很普通</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（部分圖片源于網(wǎng)絡(luò)）</p><p class="ql-block"><br></p>