<p class="ql-block"> 經(jīng)過半日親子游戲活動后，保利幼兒園9月4、5、6日開啟了大帶小的半日活動，讓新入園的小班幼兒對幼兒園及班級有了一定的認識，但真正獨自離開爸爸媽媽，融入到幼兒園班級集體中還需要一定的時間和過程，中班幼兒升入大班后，心中充滿了自豪感，為了使他們進一步感受到自己的成長過程，擔當起哥哥姐姐的角色，培養(yǎng)其責任感及愛心，同時進一步減少小班的入園焦慮，減輕哭鬧，我們組織大班組和小班組開展大手牽小手我們一起走系列活動。</p> <p class="ql-block"> 中大班的哥哥姐姐們在給小班的弟弟妹妹們展示自己在幼兒園學習的技能。</p> <p class="ql-block"> 節(jié)目和技能展示后，哥哥姐姐們親自教弟弟妹妹穿鞋子。</p> <p class="ql-block"> 最后哥哥姐姐們展示自己的技能和節(jié)目后，把提前準備好帶來的禮物親手送給小班弟弟妹妹們，讓弟弟妹妹感受到幼兒園的溫暖，有哥哥姐姐對自己的關(guān)愛，緩解入園焦慮。</p> <p class="ql-block"> 9月11日小班弟弟妹妹正式入園的第一天，小班的小朋友們帶著對幼兒園生活的憧憬和期待，興高采烈地來到幼兒園，一聲聲稚嫩而真誠的問候撲面而來。</p><p class="ql-block"> 站在門口的，除了有園長媽媽、老師和保安叔叔之外，還有一群可愛的大班的哥哥姐姐，他們也在迎接新的小朋友們到來。</p> <p class="ql-block"> 大班的哥哥姐姐們都很自動的帶著剛進入幼兒園的弟弟妹妹們?nèi)コ繖z，晨檢是哥哥姐姐們都很耐心的去引導弟弟妹妹晨檢。</p> <p class="ql-block"> 晨檢后都很主動的帶著弟弟妹妹們進教室。</p> <p class="ql-block"> 見到小班的妹妹書包沒有整理好，很主動的幫助妹妹把書包整理好。</p> <p class="ql-block"> 中三班的姐姐主動的給小班弟弟妹妹們講故事。</p> <p class="ql-block"> 哥哥姐姐手把手教會小班弟弟妹妹如何把手洗得干干凈凈。</p> <p class="ql-block"> 中午午睡之前給小班弟弟妹妹講睡前故事好讓弟弟妹妹快速的入睡。</p> <p class="ql-block"> 以“大帶小”活動，不僅給大班幼兒創(chuàng)造了學做哥哥姐姐的機會，鍛煉了他們的交往能力，培養(yǎng)了他們的責任心和關(guān)心、照顧他人的意識，而且還緩解了新生的入園焦慮情緒，培養(yǎng)了新生的生活自理能力，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活。</p><p class="ql-block"> 相信，只要給孩子提供一個平臺，給予他們廣闊的創(chuàng)造和表現(xiàn)空間，每一個孩子都是主角，都是小明星。豐富多彩的活動浸潤著孩子們的童年，伴隨他們快樂地成長!</p>