<p class="ql-block"> ?? 鴻鵠振羽，桂子飄香 ??</p><p class="ql-block"> ?? 追光而遇，沐光而行 ??</p> 專家課程 <p class="ql-block"> 尹春彥老師向我們展示了房山區(qū)《依托地區(qū)特色資源開(kāi)發(fā)勞動(dòng)教育課程》，課程中處處體現(xiàn)了各學(xué)科深入融合的特點(diǎn)，呼吁各地區(qū)做好基礎(chǔ)工作，保證一周一節(jié)勞動(dòng)課，一月一次勞動(dòng)教研活動(dòng)，一年一次勞動(dòng)工藝活動(dòng)（勞動(dòng)周），以大量教學(xué)案例闡釋教育人應(yīng)有的時(shí)代擔(dān)當(dāng)，鼓勵(lì)在學(xué)科研討中滲透勞動(dòng)教育。</p> <p class="ql-block"> 李珂院長(zhǎng)深入淺出的對(duì)《回歸政策起點(diǎn)，回歸真實(shí)世界——新時(shí)代勞動(dòng)教育怎么看、怎么辦》做了細(xì)致講解。中國(guó)勞動(dòng)關(guān)系學(xué)院勞動(dòng)教育學(xué)院院長(zhǎng)李珂則直接指出，一些勞動(dòng)教育出現(xiàn)了“時(shí)間短、分工細(xì)、功利性強(qiáng)、責(zé)任感弱、偶爾為之、淺嘗輒止、刻意表演”等問(wèn)題，給學(xué)生造成消極影響?！氨热纾瑫?huì)扭曲學(xué)生的勞動(dòng)觀念，將勞動(dòng)等同于游戲，流于形式；誤導(dǎo)學(xué)生的勞動(dòng)情感，使得學(xué)生不尊重勞動(dòng)和勞動(dòng)者；無(wú)法培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)習(xí)慣和勞動(dòng)品質(zhì)?！崩铉嬲f(shuō)道。</p><p class="ql-block">對(duì)于這些問(wèn)題，李珂呼吁要防止勞動(dòng)教育異化、勞動(dòng)教育形式化、勞動(dòng)教育兒科化：“我特別擔(dān)心大學(xué)為中小學(xué)補(bǔ)課，高中為初中補(bǔ)課，初中為小學(xué)補(bǔ)課。不同的學(xué)段應(yīng)該解決不同的問(wèn)題，有的是情感，有的是態(tài)度，有的是能力……”</p> 認(rèn)真的你 <p class="ql-block"> ?云天收夏色，木葉動(dòng)秋生。??</p><p class="ql-block"> 我們?nèi)w組員通力合作，制定了屬于我們自己的組名組徽和口號(hào)，完成團(tuán)隊(duì)的組建，強(qiáng)化合作意識(shí)，認(rèn)真探討，溝通交流，氛圍良好。</p> 交流學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 熱愛(ài)勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，也是一切成功的必經(jīng)之路。我們各位教師也會(huì)一直堅(jiān)持以勞育德，以勞創(chuàng)美的勞動(dòng)教育理念，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> ??云程發(fā)軔，潮涌催人進(jìn)??</p><p class="ql-block"> ??奮楫篤行，風(fēng)好揚(yáng)正帆??</p> <p class="ql-block"> 有培無(wú)類(lèi) 按需施訓(xùn)</p><p class="ql-block"> 終身學(xué)習(xí) 自我發(fā)展</p>