<p class="ql-block"> 家校一致的實(shí)質(zhì)是培養(yǎng)主體的一致，培養(yǎng)內(nèi)核的一致，培養(yǎng)原理的一致。為幫助孩子們盡快適應(yīng)初中學(xué)校生活，讓家長(zhǎng)增進(jìn)對(duì)學(xué)校的了解、掌握培養(yǎng)孩子的正確方法，實(shí)現(xiàn)家校共育美好愿景，9月16日上午，宣化五中七年級(jí)組舉行以“家校共攜手 養(yǎng)成好習(xí)慣”為主題的新生家長(zhǎng)會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 教育集團(tuán)總書記劉元峰首先從家校一致的兩個(gè)出發(fā)點(diǎn)開始講起：①立足家庭，立足家務(wù)，兼顧學(xué)校；②立足學(xué)校，立足學(xué)習(xí)，兼顧家庭。努力讓每一個(gè)孩子都獲得成功，讓每一個(gè)孩子都變得更優(yōu)秀。</p> <p class="ql-block"> 劉書記緊接著又從學(xué)習(xí)習(xí)慣、意志，方法、目標(biāo)、動(dòng)力系統(tǒng)、環(huán)境、機(jī)遇等七個(gè)背后支撐進(jìn)行詳細(xì)地闡述。一個(gè)成功的孩子，不僅僅是成績(jī)的取得，而是尊重生命，勇于負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，超越自我，追求卓越！</p> <p class="ql-block"> 班主任們從班級(jí)建設(shè)——班級(jí)特色——班級(jí)現(xiàn)狀——班級(jí)紀(jì)律要求，全面具體，循序漸進(jìn)，提出家長(zhǎng)們具有可操作性的建議，圍繞學(xué)校高品質(zhì)建設(shè)對(duì)學(xué)生提出高品質(zhì)的要求。并強(qiáng)調(diào)家庭教育的重要性、好習(xí)慣伴隨終身、創(chuàng)造好的學(xué)習(xí)環(huán)境、培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、班級(jí)的常規(guī)管理以及各課程學(xué)習(xí)情況等方面向家長(zhǎng)作了闡述！</p> <p class="ql-block"> 七年級(jí)學(xué)生因?yàn)閾Q了環(huán)境，換了老師，需要盡快適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。各學(xué)科老師利用有限的時(shí)間，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)科要求進(jìn)行詳細(xì)的講解。從預(yù)習(xí)——聽課——作業(yè)——糾錯(cuò)——復(fù)習(xí)等環(huán)節(jié)，環(huán)環(huán)相扣，面面俱到。培養(yǎng)自學(xué)能力，培養(yǎng)優(yōu)秀人才，培養(yǎng)全面發(fā)展，努力成為一名優(yōu)秀的中學(xué)生，成為一名有影響力的中國(guó)人！</p> <p class="ql-block"> 各班家長(zhǎng)會(huì)內(nèi)容從學(xué)生興趣、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等方面為學(xué)生成長(zhǎng)提出合理化建議！幫助家長(zhǎng)建立家校合作平臺(tái)，促進(jìn)家校溝通，了解學(xué)校、了解孩子。義務(wù)教育階段，家庭教育和學(xué)校教育其實(shí)是同等重要的，只有兩者相互溝通、相互聯(lián)系才能更有利于孩子的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 通過此次會(huì)議，家長(zhǎng)朋友們表示既了解了學(xué)校，又認(rèn)識(shí)了老師，更重要的是知道了正確教育孩子的基本方法，感覺收獲滿滿，受益匪淺！</p> <p class="ql-block">撰稿：劉海民</p><p class="ql-block">審稿：劉瀚巖</p><p class="ql-block">攝影：劉海民</p><p class="ql-block"> 宣化五中教育集團(tuán)</p><p class="ql-block"> 2023.9.16</p>