<p class="ql-block"> 弦歌不輟，薪火相傳。為幫助新教師盡快熟悉教育教學工作，提升職業(yè)適應能力，快速成長為守師德、愛幼兒、會教學的合格教師，9月11日——9月17日，2023年入職回民區(qū)教育系統(tǒng)的新幼兒教師共赴回民區(qū)第五幼兒園，開啟為期一周的跟崗研修。</p> 學無止境 賦能提升 <p class="ql-block"> 幼兒園一日生活環(huán)節(jié)蘊含著豐富的教育契機。生活常規(guī)是一日活動有序開展的基礎，更是幼兒養(yǎng)成良好生活習慣，勝任生活的基石。為提升新教師一日生活環(huán)節(jié)組織與實施能力，回民區(qū)第五幼兒園在新教師跟崗研修期間，組織新教師參加了“幼兒園一日生活環(huán)節(jié)的組織與實施”的崗前專題培訓。</p><p class="ql-block"> 培訓中，寇燕老師以幼兒園一日生活組織、幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)的重要性和流程的具體內容進行了詳細的講解，強調教師細化一日生活流程，對帶班老師每個時間段應該做什么事情、怎么做，給出了具體建議。并通過舉例講解，讓教師們知道一日生活的內容及常規(guī)培養(yǎng)中，應該抓住哪些重點，讓流程、細則落到實處，實現(xiàn)“一日生活皆教育”理念，保證一日活動的有序性和教育價值。</p> <p class="ql-block"> 通過專題培訓，新教師們深刻的了解到了一日生活常規(guī)的重要性以及所蘊含的教育意義，對“如何科學而又合理地組織指導好幼兒的一日活動”有了更深層的理解。</p> <p class="ql-block"> 在跟崗學習中，老師們分組到相應班級，通過沉浸式參與幼兒集體活動、生活活動、區(qū)域游戲、班本課程等各個環(huán)節(jié)，直觀、深入地感受了烏蘭夫幼兒園的活動組織策略、師生間平等融洽的和諧氛圍以及自由、自主、愉悅、創(chuàng)新的游戲精神。跟崗教師們用手機和筆記記下每一個精彩瞬間，并與班級教師進行及時的交流探討，在交流中學習、反思，取長補短、共同進步。</p> 深度思考 蓄力出發(fā)