<p class="ql-block"> 每一個兒童都是一顆獨特的種子，都孕育著一個生命的奇跡。教育是一場溫暖的修行，用善良喚醒善良，用生命滋養(yǎng)生命。教育也是一場漫長的守望，用耐心等待花開，用陪伴期待成樹。教育更是一場向美而行的遇見，用真情體察童心，用愛心澆灌成長。</p> 好習慣——學習篇 <p class="ql-block"> 入室即讀</p><p class="ql-block"> 我在早自習的時候告訴孩子們“一天之計在于晨”，早晨進教室第一時間讀書，用大聲的朗讀的方式，開啟美好的一天。</p><p class="ql-block">??太陽當空照??</p><p class="ql-block">??花兒對我笑??</p><p class="ql-block">小鳥說早早早</p><p class="ql-block">你為什么背上小書包</p><p class="ql-block">我去上學校</p><p class="ql-block">天天不遲到</p><p class="ql-block">愛學習 愛勞動</p><p class="ql-block">長大要為人民立功勞</p> 好習慣——課堂常規(guī)篇 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">坐姿——端正</p><p class="ql-block">一二三——快坐好 頭正身直腳放平</p> 坐姿訓練 <p class="ql-block"> “坐姿——端正”</p><p class="ql-block"> “小眼睛——看老師”</p><p class="ql-block"> “小耳朵——豎起來”</p><p class="ql-block"> 初入小學，孩子們對一切都感到好奇與期待。老師通過兒歌和口令的方式，讓孩子們初步了解了課堂常規(guī)：從課前準備到起立回答問題，從舉手發(fā)言到座椅擺放，小朋友們都睜大眼睛，豎起耳朵，認真按照要求完成，并慢慢變成習慣。瞧，孩子們完成地多么棒，姿勢多標準！看來大家已經(jīng)完全適應(yīng)小學生活啦。</p> <p class="ql-block">要發(fā)言——請舉手</p> 寫字姿勢訓練 課堂站立 <p class="ql-block"> 無論是課前的問候，還是課中的回答問題，站姿都非常重要，會影響到孩子的上課狀態(tài)，看，孩子們起立時的樣子吧。</p> <p class="ql-block">站姿訓練</p><p class="ql-block">2315班——到</p><p class="ql-block">全體立正——一二</p><p class="ql-block">向前看起——向前看</p><p class="ql-block">軍姿站立——腳跟并攏 兩臂夾緊 抬頭挺胸 目視前方</p> 生活篇 <p class="ql-block"> “誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，小朋友們在開學的第一天就開啟了光盤行動，不浪費糧食，大口吃飯有食欲。</p> 班會課 <p class="ql-block"> 周五的班會課，我們的主題是“國防特色教育”，同學們學習了很多國防教育知識和國防故事，希望同學們在今后的生活中努力學習，心系國防，做一名熱愛祖國的好少年!</p> 班級布置 <p class="ql-block"> 本周，我們班的教室變樣啦……</p><p class="ql-block"> 班級文化布置在一點點增加，感謝溫顏溪爸爸、媽媽！利用晚上時間幫班級布置文化墻！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 感謝唐詩妤媽媽、鄭奕辰媽媽利用周四中午休息的為班級種植大蒜！</p> <p class="ql-block"> 一個個小花盆里被栽下了一顆顆小蒜！接下來的日子，我們的孩子就可以慢慢觀察到植物生長的過程了，探索植物生長的奧秘啦！</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 希望我們的小蒜苗能夠茁壯成長！</p> 成長大看臺 <p class="ql-block"> 在平時的各項常規(guī)訓練中，我采取獎勵貼紙，集貼紙換印章，集印章得獎勵的方式，特意為孩子準備了貼紙集貼在語文書上，用數(shù)字標明貼紙個數(shù)，孩子們積極性都特別高。</p> <p class="ql-block"> 在平時的各項常規(guī)訓練中，我采取獎勵貼紙，集貼紙換印章，集印章得獎勵的方式，特意為孩子準備了貼紙集貼在語文書上，用數(shù)字標明貼紙個數(shù)，孩子們積極性都特別高。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周五對本周獲貼紙較多，表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子進行了表彰，為這些孩子點贊，對于暫時沒有獲獎的孩子家長朋友們也要鼓勵孩子，接下來要繼續(xù)努力，不要灰心，每天進步一點點，家長朋友也可以每天關(guān)注孩子語文書上貼紙集里的貼紙數(shù)量，跟孩子交流自己的收獲與不足，并及時鼓勵和引導，有事情也可與老師私聊，孩子個人的事情決不在群里咨詢，以免影響他人，也可避免群里信息過多，錯過信息！</p> <p class="ql-block"> 榮獲第二周表揚信的小白鶴們</p> 常規(guī)小明星 數(shù)學小明星 <p class="ql-block"> 播下一種行為，收獲一種習慣；播下一種習慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。開學常規(guī)訓練，助力孩子養(yǎng)成良好習慣，邁出學生生涯堅實的第一步。這一周，從凌亂走向整齊有序，是孩子們的努力與成長，是老師的辛勤和付出。眼中的光亮，是未來。幸福起航，成長從這里開始！</p> <p class="ql-block">編輯：劉紅玲</p><p class="ql-block">一審：丁昌金、周艷梅、陳為</p><p class="ql-block">二審：張婭露、侯順策</p><p class="ql-block">三審：何畝文、張 鑫</p>