<p class="ql-block">陳鶴琴先生認(rèn)為：“大自然、大社會是活的知識寶庫，教育的主要任務(wù)就是要讓兒童從這個(gè)知識寶庫中汲取營養(yǎng)”。樓里幼兒園利用園內(nèi)的自然資源，開展了“核”你相約在金秋主題活動。</p> <p class="ql-block">課程起源：</p><p class="ql-block"> 秋日陽光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)。戶外游戲活動結(jié)束后，我們帶領(lǐng)孩子們在院子里散步，幼兒園的院子里滿眼豐收景象，正在散步時(shí)一位小朋友突然喊到：“快看，我們的核桃樹上果子長的比以前更大了，好大呀！”孩子們一下子被吸引了過去，紛紛圍上前去，議論起來。為什么長大的核桃是綠色的，而我們吃過的核桃是褐色的、小小的呢？老師們抓住教育的契機(jī)，帶領(lǐng)孩子一起去尋找核桃里面的小秘密。</p> 聽老師講“核桃的故事” 花樣采摘，豐收樂開懷 <p class="ql-block">采摘過程中，孩子們興高采烈、歡呼雀躍，摘核桃、打核桃、撿核桃、數(shù)核桃、剝核桃等等，大家忙的不亦樂乎。</p> <p class="ql-block">????核桃里到底有什么秘密呢？我們先把綠色的果皮剝掉！有什么辦法可以把果皮剝掉呢？</p><p class="ql-block">老師：往地上一摔就可以去掉果皮啦??????</p> <p class="ql-block">收獲的核桃有兩筐之多，樹上還有一些太高打不著的果實(shí)掛在枝頭，為這個(gè)秋天增加了獨(dú)特的韻味。</p> <p class="ql-block">剝開的核桃是什么味道的呢？讓我們一起品嘗一下吧！</p> <p class="ql-block">肉肉脆脆的，皮包著有點(diǎn)苦</p><p class="ql-block">有點(diǎn)咸咸的味道</p><p class="ql-block">肉肉有點(diǎn)像小腦袋……</p> 樂畫核桃 <p class="ql-block">孩子們的畫風(fēng)瞬間把我們帶回到打核桃的場景，孩子們繪畫中的核桃可是另有一番韻味呦！</p> <p class="ql-block">核桃仁也叫胡桃仁，其含有脂肪油、蛋白質(zhì)、糖類、鈣、磷鐵、維生素a、維生素b1、維生素b2、維生素c、維生素e等營養(yǎng)成分，并且還有多種氨基酸和不飽和脂肪酸。具有補(bǔ)腎助陽，補(bǔ)肺斂肺，潤腸通便的功效?？捎糜谀I虛腰痛以及虛寒咳喘和肺虛久咳、氣喘，也可以用于腸燥便秘和尿路結(jié)石。核桃中的營養(yǎng)成分可以對大腦有補(bǔ)益的作用，以及防止動脈硬化和心腦血管疾病，可以增強(qiáng)記憶力、健腦、抗衰老。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">核桃還可以做成各種各樣的美食呢，讓我們一起看看吧。</p> <p class="ql-block">一個(gè)小小的核桃，引發(fā)了許多的問題和討論，帶著這些疑問孩子們與核桃來了一場相遇。孩子們通過收核桃、開核桃、品嘗核桃、畫核桃等一系列活動，從中體驗(yàn)到勞動的樂趣，知道了瓜熟自落的寓意，親身感受了大自然的神奇和秋天的美，獲得了知識以及解決問題的能力。正如陶行知先生所說：生活即教育，一日生活皆課程。我們要善于抓住一日生活中孩子們感興趣的教育契機(jī)，與孩子一起進(jìn)行深度學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">此次核桃采摘活動，讓孩子們積累了生活經(jīng)驗(yàn)，了解了核桃的生長過程，更讓孩子們體驗(yàn)到了豐收的喜悅和快樂！使孩子們在生活中得到教育，在活動中得到成長！</p> <p class="ql-block">編輯：樊莉</p><p class="ql-block">審核：謝晶</p>