陪伴的故事松靜勻樂(lè) <p class="ql-block">——新建二中校刊編輯部</p> 15班班級(jí)日記 <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小L</p><p class="ql-block">這該死的疫情把我們困在家里，很煩躁也很焦慮，有點(diǎn)沒(méi)辦法集中注意力。但是老班還得是你，講話太有感染力，規(guī)章制度剛出臺(tái)又馬上落地。搞得我垂死病中驚坐起，打卡網(wǎng)課勤學(xué)習(xí)。不過(guò)每天寫一點(diǎn)反思，跟老班簡(jiǎn)短交流之后，我都能夠干勁十足。今天每節(jié)課的筆記都記得很詳實(shí)，今天又是充實(shí)的一天！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣陰 記錄員：小X</p><p class="ql-block">堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持不下去就是狗！本來(lái)以為自己早上6：08分的打卡已經(jīng)突破自己的極限了，但是就聶老師記錄的全班同學(xué)起床編號(hào)來(lái)看，我居然排到了21！她們竟然都這么早就起來(lái)了，那豈不是比我多學(xué)了很多。我也太慢了吧，不行，我要更早一點(diǎn)，我就不信了！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣雨 記錄員：小Z</p><p class="ql-block">這次考試，我的地理只考了40多分。這種清冷的雨天，難過(guò)的情緒被放大了無(wú)數(shù)倍。但是聶老師一直相信我，他比任何人都要相信我能夠做到。親愛(ài)的小z，你要努力，更要拼命，不要辜負(fù)每一個(gè)對(duì)你滿懷期待的人，不辜負(fù)自己，也辜負(fù)夢(mèng)想。</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小N</p><p class="ql-block">老班總是在家長(zhǎng)群里表?yè)P(yáng)那些早起的同學(xué)，今天我終于燃起了斗志，加入了早到大軍的行列。清晨外面有些涼意，但是氛圍真的太棒了！從容地走近，誰(shuí)知班上已經(jīng)傳來(lái)朗朗的書聲。進(jìn)班一看，這才六點(diǎn)多，我們的主心骨老板竟然早就已經(jīng)到了！這以后不早到都過(guò)不去心里這關(guān)了。話不多說(shuō)，趕快進(jìn)入狀態(tài)，刻不容緩！</p> <p class="ql-block">22年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小Y</p><p class="ql-block">今天起得有點(diǎn)晚沒(méi)吃早飯，腆著臉去聶老師抽屜里找了好吃的零食。聶老師真是太好了，讓我們這些沒(méi)吃早飯的同學(xué)可以吃他的東西，有的時(shí)候還會(huì)帶點(diǎn)包子來(lái)。不過(guò)我還是大姑娘上轎頭一回，怪不好意思的，所以我買了超大一袋送給他。對(duì)，只送給聶老師，可不能夠被別的同學(xué)看到吃掉了。……</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣多云轉(zhuǎn)晴 記錄員：小W</p><p class="ql-block">糟糕糟糕??！在家玩手機(jī)被老班知道了！本以為聶老師會(huì)很嚴(yán)厲地批評(píng)我，但是老班對(duì)疫情期間我養(yǎng)出來(lái)的習(xí)慣表示理解，還跟我進(jìn)行約定：我戒手機(jī)他戒煙。他真的！我哭死！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣陰 記錄員：小C</p><p class="ql-block">很討厭細(xì)細(xì)密密的陰雨天，所有的事情都是不受控制的，所有的美好在這樣的雨天都會(huì)驟然消逝。得知親人離世的我，心里晦暗到了極點(diǎn)。由于高考在即，爸爸媽媽沒(méi)有立即把這件事情告訴我，而是自己去了老家。這片偌大的天地之間，只剩下我獨(dú)飲這份悲愴。聶老師看到了這樣的我，在這樣的風(fēng)雨中，向我伸出了援手。得知我的意愿，他特意放下了其他事情，驅(qū)車送我回老家。三個(gè)多小時(shí)的時(shí)光，我的心好像被鈍刀子慢慢地割著，苦澀一點(diǎn)一點(diǎn)浸出來(lái)。還好有聶老師，這種茫然無(wú)措的絕望才得以緩和。千言萬(wàn)語(yǔ)道不盡，真的很感謝聶老師，他是一名真正的老師！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員小B</p><p class="ql-block">登峰觀云霧，直上青云路。微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好。距離高考越來(lái)越近，在緊張而忙碌的學(xué)習(xí)之余，我們一起去了秀峰，感受山的深沉，水的浪漫。山水之間，留下了我們青春的足跡。東林佛像前，說(shuō)出我們堅(jiān)定的意愿。智慧團(tuán)建的游戲?qū)⒄麄€(gè)氛圍推向了頂峰，真的是好有意思！自然的偉力蕩滌了心中的煩惱，聶老師的安排一如既往地細(xì)致周到又妙趣橫生，讓我們感覺(jué)高中真好！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員小G</p><p class="ql-block">哈哈，和聶老師一起打乒乓球?qū)嵲谑翘_(kāi)心了！雖然平常的時(shí)候我們服服帖帖，但是在賽場(chǎng)還是可以血虐一下聶老師的！今天，聶老師還跟我們一起做了小游戲，讓我又想起了高一的時(shí)候傳遞呼啦圈的挑戰(zhàn)。雖然很簡(jiǎn)單，但是擁有極致純粹的快樂(lè)。本來(lái)快高考了，大家心理都好緊張，這下真的是和所有的壓力說(shuō)拜拜！</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣雨 記錄員：小Z</p><p class="ql-block">今天中午聶老師走到班上來(lái)，穿著深綠色的外套，示意我到辦公室來(lái)。拿出了裝滿15班群體記錄的本子，翻到屬于我的那一頁(yè)，露出了大大的笑容。他說(shuō)：在他的眼中，我是個(gè)相當(dāng)上進(jìn)的學(xué)生，在高三這樣的時(shí)候，每個(gè)人都很努力，我能夠進(jìn)步說(shuō)明我絕對(duì)是有能力的，一定要有信心。他表?yè)P(yáng)我成績(jī)進(jìn)步很大，一切皆有可能。恩師的肯定就像是一陣風(fēng)吹散了心里的陰霾。在他的鼓勵(lì)下，我的地理成績(jī)終于擺脫了40多分。在上次那個(gè)潮濕雨天里所有的傷懷，在這一刻都得到了圓滿。他還當(dāng)著全班同學(xué)的面拿我做了正面教材，真的爽炸了！我一定要超級(jí)超級(jí)努力，爭(zhēng)取保持甚至突破現(xiàn)在的成績(jī)！加油！……</p> <p class="ql-block">23年xx月xx日 天氣晴 記錄員：小Q</p><p class="ql-block">十五班作為一個(gè)文科班，在2023年高考留下了濃墨重彩的一筆。在老師同學(xué)、親朋好友的共同努力與付出下，全班21人包括2名藝術(shù)生在內(nèi)，共23人上線一本，僅有3人沒(méi)上二本線，均打破二中歷史記錄，被學(xué)校評(píng)為高考突出貢獻(xiàn)一等獎(jiǎng)?？梢哉f(shuō)我們創(chuàng)造了奇跡、我們就是奇跡！這份成果屬于高三15班所有老師，更屬于我們最親最愛(ài)的聶老師！</p> <p class="ql-block">后記：聶老師的優(yōu)秀在新建二中是有口皆碑的。當(dāng)筆者闖進(jìn)他與學(xué)生的交流天地時(shí)，筆者更深刻地認(rèn)識(shí)到優(yōu)秀這個(gè)代名詞背后有太多細(xì)膩鮮活的事例。所以大膽采用班級(jí)日記的形式，希望借此記錄下那些細(xì)隙時(shí)光之中的堅(jiān)持與守望，記錄師生之間的溫情流動(dòng)和雙向奔赴。除此之外，他所帶的學(xué)生之間不僅和睦友善，還能夠做到前輩攜帶后輩：前輩來(lái)校演講，后輩獨(dú)身參加異地藝考，聶老師提前聯(lián)系外地學(xué)生提供幫助。聶老師曾說(shuō)過(guò)：“師生、生生之間要有愛(ài)。每一屆的學(xué)生都是兄弟姐妹，大家都要互相幫助。”每一個(gè)同聶老師出游的人，都會(huì)感慨于聶老師學(xué)生的感恩之濃，孺慕之深。初心如磐，如師如父。他參與過(guò)太多學(xué)生的過(guò)往，但是卻比新老師更有熱忱與溫度。豐澤德沛，溶溶春暉。他是暖陽(yáng)，落下細(xì)細(xì)碎碎的金光。而萬(wàn)千春暉的一抹，已足夠支撐孩子們度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜和迷茫的黎明。有風(fēng)自南，翼彼新苗。他是清風(fēng)，吹散壓抑昏暗的陰霾，而這份心靈的輕快與富足，在今后的歲月中會(huì)在師生之間、生生之間繼續(xù)流轉(zhuǎn)</p> 老師記錄員年月日天氣老班高考我們學(xué)生真的但是