<p class="ql-block"> 為落實立德樹人的根本任務(wù)，夯實班主任隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮優(yōu)秀班主任的引領(lǐng)作用，強化班級管理，為班主任搭建一個互相交流學(xué)習(xí)的平臺，共同提高教育學(xué)生和管理班級的能力，化州市第一小學(xué)于9月14日上午在階梯教室舉行了以“耕耘有方 治班有道”為主題的2023年秋季學(xué)期班主任工作專題會議。</p><p class="ql-block ql-indent-1">張春育校長、李乃忠副校長、梁綺薇副校長、唐飛燕副校長、政教處全體領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任參加了本次會議，會議由分管德育安全的唐飛燕副校長主持，<span style="font-size: 18px;">李亞玲、梁毅2位優(yōu)秀班主任代表進行了工作經(jīng)驗分享。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年級的李亞玲老師結(jié)合自己多年班主任工作經(jīng)驗，以《智于心，雅于行》為題，與老師們分享了作為班主任如何做好班級常規(guī)管理工作的秘訣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">她提出“要想抓好班級管理，班主任必須全身心地愛自己的學(xué)生”，“轉(zhuǎn)化學(xué)困生的工作是一項長期的、持久性的工作，就像對待一件藝術(shù)品一樣去雕刻、完善才能取得最佳效果”，“一個好的班級需要班主任注重言傳身教”等觀點，結(jié)合自己班級管理中遇到的典型案例，具體講述自己的做法及感悟，讓班主任們受益匪淺。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">六年級的梁毅老師結(jié)合自己的班級管理實例，為大家做了題為《家校溝通貴在“審時度勢”》的主題分享。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">梁老師分別從多贊美、摸底細、用微信、找亮點、巧用語、換角色、做活動等方面展開，提出了要用真誠叩開家長心扉、借稱贊的力量搭建溝通之橋、用共情提升家長素養(yǎng)、家校合作引領(lǐng)班級成長等班級管理經(jīng)驗，列舉了大量自己班級管理中的鮮活案例，給班主任們在班級管理辦法方面帶來了新方法、新思考、新經(jīng)驗。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張春育校長作總結(jié)講話。他充分肯定班主任老師為學(xué)生管理工作付出的辛勤汗水及所取得的成績，并對班主任提出幾點要求：一是用心用情，做學(xué)生的貼心人。全體班主任要謙遜好學(xué)，工作有法，管理有章，善于總結(jié)，向身邊榜樣學(xué)習(xí)。二是立德樹人，做學(xué)生的引路人。班主任要心懷大愛，以無私奉獻精神“培根”，努力成為學(xué)生的引路人，積極引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀，利用好每周一國旗下的講話、少先隊活動等陣地，抓實理想信念教育，推動立德樹人根本任務(wù)落實見效。三是加強安全教育，重視安全問題，面對突發(fā)事件要冷靜應(yīng)對，及時匯報，積極溝通，在日常班級管理中要多留意細微變化，多走進教室，多貼近學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的心理健康等。四是強化班魂班風(fēng)建設(shè)。要求班主任在班級管理上注意抓住幾個關(guān)鍵時間點。五是加強協(xié)作，給予學(xué)生充分的展示平臺，以美德引導(dǎo)學(xué)生有更多向上向善的自發(fā)行為；學(xué)會用贊賞的眼光欣賞每一位學(xué)生。要拉近各科任老師與學(xué)生、家長的距離，共創(chuàng)和諧的班級氛圍和優(yōu)良風(fēng)氣。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任工作任重道遠。本次班主任會議，進一步明確了新學(xué)期班主任的工作內(nèi)容和職責(zé)，有效促進班主任工作的系統(tǒng)化、規(guī)范化，為新學(xué)期工作指明了方向。</p><p class="ql-block ql-indent-1">堅信化州一小教育人定能團結(jié)一致，務(wù)實創(chuàng)新，以堅定的信念、積極的態(tài)度和扎實的行動，揚起風(fēng)帆、心向未來、再展新程！</p>