<p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 課堂是學(xué)校教研的主陣地，課堂是教師成長(zhǎng)的舞臺(tái)。為更好的發(fā)揮骨干教師的示范和引領(lǐng)作用，提升新上崗教師及實(shí)習(xí)教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力，9月14日上午，東棗園學(xué)區(qū)啟動(dòng)了“骨干引領(lǐng)促提升，研修學(xué)習(xí)共成長(zhǎng)”骨干教師示范引領(lǐng)課活動(dòng)。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 骨干教師精心準(zhǔn)備、深挖教材、巧妙設(shè)計(jì)，以嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)有效的課堂訓(xùn)練，為師生們呈現(xiàn)了一堂堂高水平的示范課。</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 李小鳳老師執(zhí)教的《秋天的雨》，課堂開(kāi)放而有活力，充分展示了學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織者和引導(dǎo)者，體現(xiàn)了高效課堂“以生為本”的新課程改革的教學(xué)理念，全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。</b></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">姜四文老師執(zhí)教的《認(rèn)識(shí)乘法》，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際生活和知識(shí)水平，以學(xué)生主動(dòng)探索學(xué)習(xí)為基本活動(dòng)形式展開(kāi)教學(xué)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中感受乘法算式的簡(jiǎn)便，在認(rèn)知過(guò)程中建構(gòu)知識(shí)間的聯(lián)系，收到很好的教學(xué)效果。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">評(píng)課活動(dòng)中，首先由授課教師講述設(shè)計(jì)意圖及課后感悟、反思，隨后老師們圍繞“高效課堂”建設(shè)的落實(shí)各抒己見(jiàn)、暢所欲言。在這種濃郁的教研氛圍中，碰撞出智慧的火花，收獲著知識(shí)的喜悅。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 此次教學(xué)研討活動(dòng)，給年輕教師提供了一個(gè)觀摩提高、交流研討的平臺(tái)，給年輕教師提供了良好的學(xué)習(xí)范例，有效地促進(jìn)了年輕教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，真正實(shí)現(xiàn)共同進(jìn)步、共同成長(zhǎng)。</b></p>