<p class="ql-block"> 自是書香恒久遠(yuǎn)，唯有書香最醉人。為全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，臨沂三江路實驗學(xué)校于9月13日進(jìn)行了暑期讀書成果展示交流活動?；顒臃譃閮刹糠郑杭堎|(zhì)展示、動態(tài)展示。</p> 紙質(zhì)展示 <p class="ql-block"> 在一年級小朋友一雙雙靈巧的小手之下，拼一拼，剪一剪，轉(zhuǎn)眼間食品包裝袋，舊的圖畫書，用過的報紙變成了一份份主題鮮明，內(nèi)容豐富的識字小報，不僅吸引孩子的眼球，同時也達(dá)到了在生活中積累并使用漢字。</p> <p class="ql-block"> 二年級的同學(xué)設(shè)計的一張張精美的讀書推薦卡和讀書小報融文字、圖畫、設(shè)計于一體，漂亮精致，色彩豐富，個性張揚，讓讀書變得有深度，彰顯的是知識的累積和視野的開闊。</p> <p class="ql-block"> 三年級同學(xué)的自制繪本圖文并茂，故事性強，在情景融入中點燃了學(xué)生的思維，讓學(xué)習(xí)變得有溫度有趣味，讓學(xué)生愛上閱讀，樂于閱讀。</p> <p class="ql-block"> 四年級的學(xué)生們用剪、貼、折、畫的方式精心制作了各種各樣的書簽和詩配畫。一詩一畫，詩畫相得益彰，相映成趣，在詩與畫的海洋里傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> 五六年級的同學(xué)從課內(nèi)閱讀到課外閱讀延伸至整本書的閱讀，同學(xué)們大顯身手，發(fā)揮自己的想象力與動手能力，將自己的閱讀成果繪制成思維導(dǎo)圖，別樣的設(shè)計，精湛的畫筆勾勒，快速系統(tǒng)地了解整本書的內(nèi)容，理清書中人物的關(guān)系以及表達(dá)的主題，提高了閱讀的效率。</p> <p class="ql-block"> 讀書是一種享受，練字是一種沉淀。暑假里全體學(xué)生每天堅持練字，書寫功底也在假期里穩(wěn)步上升。孩子們在一筆一畫的方塊字中收獲著自信、收獲著成長、收獲著品格。</p> 動態(tài)展示 <p class="ql-block"> 在紙質(zhì)閱讀展示的基礎(chǔ)上，學(xué)生根據(jù)自己的特長，從名著片段朗誦、名著故事宣講、名著閱讀推薦等形式進(jìn)行多樣化的閱讀展示，多角度、深層次地呈現(xiàn)學(xué)生的閱讀成果。借助“臨沂三江路實驗學(xué)校公眾號”平臺進(jìn)行推送，學(xué)生們積極參與閱讀分享活動，不斷提升自己的語文素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校對在閱讀交流活動中涌現(xiàn)出來的“最美朗誦者”、“星級推薦官”進(jìn)行了表彰。同時希望全體同學(xué)繼續(xù)保持良好的閱讀習(xí)慣，讓閱讀成為生活的一部分。</p> <p class="ql-block"> “讀書之樂樂無窮，瑤琴一曲來薰風(fēng)”。一場在閱讀中成長，在分享中收獲，在交流中啟發(fā)的閱讀分享已順利落下帷幕，但臨沂三江路實驗學(xué)校的學(xué)生們不會停下閱讀的腳步,大家將一起潛心閱讀，讓書香滋養(yǎng)生命，讓閱讀成為習(xí)慣。</p> <p class="ql-block">編輯：肖東靜</p><p class="ql-block">審核：李莉莉 馬迎紅</p>