<p class="ql-block">“滿目秋光染碧空，合作共研正當時?！睘榱颂岣哒n堂效率，發(fā)揮教師團隊的智慧，打造高效課堂，尋求適合學生的教學方法，根據(jù)學校教研工作安排，9月12日上午，溫水鎮(zhèn)中心校五年級組全體語文老師齊聚一堂，開展了語文學科單元集體備課活動。</p> <p class="ql-block">李老師執(zhí)教先導課《桂花雨》?！豆鸹ㄓ辍肥俏迥昙壣蟽砸黄磉_思鄉(xiāng)之情的散文，濃烈的情感隱藏于樸實的文字背后，游弋于淡淡的敘說之中。 課堂上，李老師運用讀中感悟，聯(lián)系生活實際、做動作等方法，引導學生體會“搖桂花”的的快樂心情。結(jié)合關(guān)鍵語句，展開想象，體會思鄉(xiāng)之情。生動有趣的課堂，讓孩子們收獲了學習的好方法。</p> <p class="ql-block">“教而不研則淺，研而不教則空?！崩钚ｉL對李老師執(zhí)教的《桂花雨》進行了評課。希望老師們繼續(xù)圍繞“大單元整體教學”架構(gòu)和思路進行更加深入的研究，深耕細作，力求精致高效。</p> <p class="ql-block">由教研組長龐主任給教師們講解了新課標下語文常規(guī)新要求以及備課流程。教師備課要按照“研課、備課、評課”“ 背景分析---制定目標---備課設(shè)計---評價標準---三單助學”三環(huán)五步的流程把備課做扎實。</p> <p class="ql-block">老師們針對五年級語文上冊第一二單元的教案進行了討論交流，各抒己見，完成了初次集體備課。并在備課組長葛祥燕老師的帶領(lǐng)下，圍繞課文的教學目標、教學計劃展開討論，立足學情，不斷思考教學中可能出現(xiàn)的新挑戰(zhàn)和新變化，著力解決學生在學習態(tài)度、學習思路和學習方法上的困惑。根據(jù)老師們的建議，整合并修改，形成了適合自己教案。</p> <p class="ql-block">“木之長者，必固其根本；欲流之遠者，必浚其泉源。大廈之成，非一木之材也；大海之闊，非一流之歸也。”在新課標新理念的引領(lǐng)之下，立足核心素養(yǎng)，聚焦語文要素，努力踐行大單元整體教學，實現(xiàn)學科核心素養(yǎng)的穩(wěn)步落地。今后，我們將繼續(xù)在教育這片廣闊的天地里，辛勤耕耘，奮力前行！</p>