千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁任爾東西南北風(fēng)

2023年長(zhǎng)沙市專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)

組織開(kāi)展《應(yīng)急通信保障》授課 　　為進(jìn)一步提升消防救援人員應(yīng)急通信保障能力，營(yíng)造專職骨干文書(shū)培訓(xùn)的濃厚學(xué)習(xí)氛圍。9月6日，專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)組織開(kāi)展應(yīng)急通信保障理論授課。 ???????????? 組織學(xué)習(xí)《政府專職消防員管理規(guī)定》 　　為進(jìn)一步提高專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)消防救援人員管理意識(shí)、增強(qiáng)紀(jì)律觀念，規(guī)范培訓(xùn)隊(duì)各項(xiàng)管理工作，9月8日，2023年政府專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)組織全體人員學(xué)習(xí)《長(zhǎng)沙市消防救援支政府專職消防員管理規(guī)定(試行)》 ???????????? 組織開(kāi)展《文書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)應(yīng)用》授課 　　為進(jìn)一步闡明骨干文書(shū)工作要點(diǎn)，持續(xù)深入開(kāi)展骨干文書(shū)培訓(xùn)工作，全面加強(qiáng)骨干文書(shū)業(yè)務(wù)能力素質(zhì)，9月6日，長(zhǎng)沙市政府專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)邀請(qǐng)?jiān)铝翇u中心消防站文書(shū)組織開(kāi)展《文書(shū)基礎(chǔ)業(yè)務(wù)用》專題授課。 ???????????? 組織開(kāi)展如何撰寫(xiě)信息稿件專題授課 　　為進(jìn)一步提高骨干文書(shū)培訓(xùn)人員業(yè)務(wù)水平和工作能力，規(guī)范新聞稿件撰寫(xiě)工作，擴(kuò)大消防新聞宣傳覆蓋面。9月8日，2023年度長(zhǎng)沙市消防救援支隊(duì)政府專職消防員骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)組織開(kāi)展《如何撰寫(xiě)信息稿件》專題授課。 ???????????? 組織開(kāi)展桌面推演理論授課 　　此次推演，以某老舊小區(qū)居民樓為推演對(duì)象，培訓(xùn)干部首先介紹了推演單位的基本情況，就推演單位火災(zāi)事故突發(fā)性強(qiáng)，控制困難、危險(xiǎn)系數(shù)高，處置效率低、滅火任務(wù)重，處置要求高、處置時(shí)間長(zhǎng)等方面進(jìn)行了詳細(xì)的介紹。想定參戰(zhàn)人員從警戒偵檢、車(chē)輛疏散、陣地設(shè)置、人員救助、火場(chǎng)供水、火災(zāi)撲救、排險(xiǎn)堵漏等七個(gè)方面進(jìn)行了交流分析和理論授課，并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)不同災(zāi)情的處置對(duì)策、緊急避險(xiǎn)注意事項(xiàng)、人員疏散等方面模擬推演。 ???????????? 組織開(kāi)展公文格式寫(xiě)作專題授課 　　授課按照《黨政機(jī)關(guān)公文處理工作條例》《黨政機(jī)關(guān)公文格式》規(guī)定，結(jié)合工作實(shí)際，圍繞黨政機(jī)關(guān)公文種類、標(biāo)準(zhǔn)格式、常見(jiàn)公文寫(xiě)作、收文辦理流程等知識(shí)進(jìn)行了講解，并強(qiáng)調(diào)了平時(shí)公文處理工作中需要注意的問(wèn)題。 ???????????? 組織開(kāi)展隊(duì)列四會(huì)教學(xué) 　　近期以來(lái)，專職骨干文書(shū)每名隊(duì)員的訓(xùn)練成果非常顯著,無(wú)論是從訓(xùn)練態(tài)度、訓(xùn)練指揮能力和口令的下達(dá)上，都有很大提升，著力提升了全體培訓(xùn)人員的條令綱要意識(shí)，充分展現(xiàn)了隊(duì)伍統(tǒng)一思想、統(tǒng)一行動(dòng)、服從命令聽(tīng)從指揮的政治定力，切實(shí)提高遵紀(jì)守令的自覺(jué)性，以更飽滿的精神狀態(tài)、更堅(jiān)強(qiáng)的意志信念投入到日常工作中，為今后各項(xiàng)訓(xùn)練工作的開(kāi)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ???????????? 組織開(kāi)展隊(duì)列會(huì)操 　　裁判組依據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分別對(duì)指揮員口令、指揮位置、參賽隊(duì)員動(dòng)作協(xié)調(diào)性、整齊性、準(zhǔn)確性以及隊(duì)列整體的紀(jì)律和精神面貌進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分亮分，確保會(huì)操成績(jī)客觀、公平、公正、公開(kāi)。通過(guò)隊(duì)列會(huì)操，達(dá)到了互相學(xué)習(xí)、互相交流、共同提高的活動(dòng)效果，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍。 ???????????? 組織開(kāi)展基礎(chǔ)體能訓(xùn)練 　　培訓(xùn)隊(duì)開(kāi)展深蹲、俯臥撐、仰臥起坐、折返跑等基礎(chǔ)體能訓(xùn)練，全體隊(duì)員始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，保持高昂的精神狀態(tài)，不斷超越自己，激發(fā)自己的潛能；組訓(xùn)干部邊講解邊對(duì)動(dòng)作錯(cuò)誤的隊(duì)員進(jìn)行糾正，從而達(dá)到訓(xùn)練的最佳效果。整個(gè)訓(xùn)練過(guò)程，參訓(xùn)人員熱情高漲，嚴(yán)格要求自我，全體人員努力克服自身不足，不斷突破自己的極限，充分發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累、頑強(qiáng)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，展現(xiàn)出良好的精神面貌，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚訓(xùn)練氛圍，確保訓(xùn)練取得實(shí)效。 ???????????? 邀請(qǐng)支隊(duì)維修分隊(duì)教員?開(kāi)展裝備器材講解授課 　　維修分隊(duì)教員對(duì)無(wú)齒鋸、機(jī)動(dòng)鏈鋸、手抬機(jī)動(dòng)泵、救援三腳架和液壓破拆工具組等裝備的性能參數(shù)、操作方法、注意事項(xiàng)及使用環(huán)境技術(shù)參數(shù)進(jìn)行了詳細(xì)講解，并要求全體參訓(xùn)人員要熟知技術(shù)參數(shù)、知功能用途、知操作程序、知維護(hù)保養(yǎng)方法等，真正做到人人會(huì)操作，使參訓(xùn)學(xué)員和器材裝備達(dá)到完美結(jié)合發(fā)揮最大功效，以便在各救援任務(wù)中能夠快速救助被困人員和展開(kāi)救援。 ???????????? 組織開(kāi)展體能考核 　　為全面檢驗(yàn)培訓(xùn)隊(duì)學(xué)員近期訓(xùn)練成果，全方位打牢學(xué)員體能素質(zhì)基礎(chǔ)，培訓(xùn)隊(duì)開(kāi)展體能考核。此次考核科目設(shè)有5000米跑、單杠卷身上、雙杠、爬繩等科目。在考核過(guò)程中，全體消防救援人員精神飽滿，奮勇?tīng)?zhēng)先地進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的角逐，用實(shí)際行動(dòng)證明了堅(jiān)持不懈、不甘落后、頑強(qiáng)拼搏的戰(zhàn)斗精神，考核效果十分明顯，營(yíng)造了“比、學(xué)、趕、超“的濃厚氛圍，激發(fā)了全體人員考核的積極性和熱情。 ???????????? 組織開(kāi)展理論考核 　　為鞏固一周的學(xué)習(xí)成果，檢驗(yàn)學(xué)員們的理論知識(shí)掌握情況，培訓(xùn)隊(duì)組織開(kāi)展第二周理論考試。主要針對(duì)本周所學(xué)的一日生活制度、考評(píng)管理細(xì)則、四會(huì)教學(xué)、隊(duì)伍管理等理論知識(shí)內(nèi)容進(jìn)行考試，檢驗(yàn)參訓(xùn)學(xué)員是否達(dá)到預(yù)期的效果。 ???????????? 組織開(kāi)展文書(shū)專項(xiàng)業(yè)務(wù)理論考核 　　為有效檢驗(yàn)前期文書(shū)培訓(xùn)業(yè)務(wù)理論成果，增強(qiáng)全體消防救援人員對(duì)理論學(xué)習(xí)的自覺(jué)性與緊迫感。培訓(xùn)隊(duì)組織開(kāi)展文書(shū)專項(xiàng)業(yè)務(wù)理論考核。內(nèi)容緊扣培訓(xùn)隊(duì)授課教員所授知識(shí)重點(diǎn)以公文格式撰寫(xiě)、信息簡(jiǎn)報(bào)的制作、函數(shù)應(yīng)用、以及基層隊(duì)站文書(shū)常用業(yè)務(wù)理論題型。 ???????????? 組織開(kāi)展隊(duì)容風(fēng)紀(jì)檢查 　　培訓(xùn)隊(duì)干部嚴(yán)格按照《國(guó)家綜合性消防救援隊(duì)伍內(nèi)務(wù)條令》和著裝規(guī)范要求，重點(diǎn)對(duì)著裝、儀容、標(biāo)志服飾、發(fā)型、鞋襪和個(gè)人衛(wèi)生等方面進(jìn)行了檢查，檢查結(jié)束后，對(duì)檢查情況進(jìn)行了講評(píng)。 ???????????? 常態(tài)化多措并舉落實(shí)隊(duì)伍管理工作 　　培訓(xùn)隊(duì)以《隊(duì)列條令》《內(nèi)務(wù)條令》《基層建設(shè)綱要》《政府專職管理規(guī)定》《手機(jī)使用管理規(guī)定》等規(guī)章制度作為提升隊(duì)伍管理水平的一個(gè)重要載體，通過(guò)教育學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，組織全體消防救援人員認(rèn)真學(xué)習(xí)精細(xì)化管理的理論、知識(shí)和方法，以日常養(yǎng)成、作風(fēng)紀(jì)律、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、手機(jī)管控、精細(xì)化考評(píng)和政治思想等方面為重點(diǎn)，始終堅(jiān)持晚點(diǎn)名制度，促進(jìn)消防救援人員從被動(dòng)接受管理到主動(dòng)嚴(yán)格要求自己，在干任何工作都能做到“四個(gè)一樣”，黑夜和白天一樣、心情好與不好一個(gè)樣、干部在與不在一個(gè)樣、有人檢查與沒(méi)人檢查一個(gè)樣，讓全體消防救援人員明確隊(duì)伍精細(xì)化管理工作的方向，達(dá)到目標(biāo)清晰、思想統(tǒng)一、步調(diào)一致。 ???????????? 組織開(kāi)展籃球友誼賽 　　比賽在培訓(xùn)隊(duì)干部的哨聲中拉開(kāi)帷幕，隊(duì)員們迅速進(jìn)入狀態(tài)，展開(kāi)激烈交鋒，雙方參賽隊(duì)員們熱情高漲，團(tuán)結(jié)協(xié)作，場(chǎng)面精彩紛呈，氣氛熱烈。比賽中，堅(jiān)持“友誼第一、比賽第二”的宗旨，遵守規(guī)則，尊重對(duì)手，參加比賽的消防救援人員發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、連續(xù)作戰(zhàn)的作風(fēng)，不畏強(qiáng)手，敢打善拼，賽出了士氣和水平?；@球隊(duì)員們個(gè)個(gè)生龍活虎、拼搶激烈，比分交替領(lǐng)先。整個(gè)過(guò)程中精彩的瞬間不斷閃現(xiàn)，激起了場(chǎng)邊觀戰(zhàn)的隊(duì)員陣陣喝彩。傳球、投籃、擋拆、過(guò)人隊(duì)員間配合默契，展示了良好的精神風(fēng)貌，增進(jìn)了隊(duì)伍的凝聚力和友誼，發(fā)揚(yáng)了新時(shí)期消防救援隊(duì)伍的戰(zhàn)斗精神，呈現(xiàn)了新的氣象、樹(shù)立了新的形象，全體隊(duì)員沉浸在緊張而又歡樂(lè)的氛圍里。 ???????????? 組織開(kāi)展隊(duì)員大會(huì) 　　為持續(xù)全力以赴抓好當(dāng)前隊(duì)伍管理工作，明確下步工作思路，有序推動(dòng)各項(xiàng)工作順利開(kāi)展，培訓(xùn)隊(duì)組織召開(kāi)隊(duì)員大會(huì)。會(huì)上，培訓(xùn)隊(duì)管理干部分別從人員思想狀況、隊(duì)伍管理、訓(xùn)練安全、量化管理等方面進(jìn)行分析總結(jié)，指出存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，并就專職骨干文書(shū)培訓(xùn)隊(duì)下一階段主要工作任務(wù)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和部署。進(jìn)一步增強(qiáng)了全體消防救援人員的責(zé)任意識(shí)和憂患意識(shí)，使全體人員認(rèn)識(shí)到了自身的不足之處，明確了下階段的工作目標(biāo)，為今后各項(xiàng)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 ???????????? 每周之星 ????????????