精彩課堂展風(fēng)采 <p class="ql-block"> 杏壇匠心，弦歌不輟。在落實(shí)“雙減”政策的背景下，為了推進(jìn)課堂教學(xué)改革，進(jìn)一步加強(qiáng)教師培養(yǎng)，引領(lǐng)教師挖掘自身潛力，展現(xiàn)教師的風(fēng)采與魅力，打造一支更加具有創(chuàng)新力、戰(zhàn)斗力、凝聚力的一流教師隊(duì)伍，嶠山鎮(zhèn)中心小學(xué)9月11日上午進(jìn)行了數(shù)學(xué)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 一堂好課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。課堂上，單老師執(zhí)教的《比多少》妙珠連連，時(shí)而稱贊，時(shí)而激勵(lì)，時(shí)而褒獎(jiǎng)，句句溫暖的話語(yǔ)，激起學(xué)生的探索欲望，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手發(fā)言，表達(dá)著自己的思考和見(jiàn)解，展現(xiàn)了孩子們活潑善思的天性。</p> 砥志研思促成長(zhǎng) <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束，田曉麗主任組織大家一起進(jìn)行了教學(xué)研討活動(dòng)。首先，每位參與講課的老師對(duì)教學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了自我闡述以及自評(píng)。其次，教研組的各位老師就教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、過(guò)程的推進(jìn)、教學(xué)策略方法的運(yùn)用、板書設(shè)計(jì)等方面展開(kāi)了討論，對(duì)單老師講課的優(yōu)點(diǎn)予以肯定，對(duì)不足提出中肯的意見(jiàn)。各位老師們?cè)谙嗷ソ涣髦信鲎渤鏊枷氲幕鸹ǎ綄そ虒W(xué)的真諦。</p>