<p class="ql-block"> 習近平總書記指出：一個人遇到好老師是人生的幸運，一個學校擁有好老師是學校的光榮，一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批的好老師則是民族的希望。</p> <p class="ql-block"> 2023年9月10日是我國第39個教師節(jié)。為深入貫徹落實黨的二十大精神，大力營造尊師重教的良好社會氛圍，強化學校育人導向，廣泛宣傳我校優(yōu)秀教師的先進事跡，傳播一線教育故事，以榜樣力量激發(fā)廣大教師堅持立德樹人，深耕教育一線，立志終身從教，助推太原路小學教育教學高質量發(fā)展。我們特別推出“躬耕教壇育桃李，強國有我綻芳華——優(yōu)秀教師風采”系列報道。</p> <p class="ql-block"> 郭靖華老師，中共黨員，多年擔任小學數(shù)學教學，業(yè)務精湛，執(zhí)教的課例被評為牡丹區(qū)“優(yōu)課”，多篇論文在相關刊物上發(fā)表，曾獲得菏澤市優(yōu)秀教師等榮譽稱號。任教 30年來，她努力探索素質教育的新途徑，在教中研，研中改，積極實踐新課程標準，形成了“趣、實、活、新”的教學風格。她擔任的班級積極參加各類活動，并屢獲佳獎，被牡丹區(qū)教體局評為“優(yōu)秀班集體”，郭老師也多次被評為“優(yōu)秀班主任”。郭老師師德高尚，愛崗敬業(yè)，管理有術，教導有方，成績顯著，深受學生的愛戴、家長的認可和領導的贊譽。</p> <p class="ql-block"> 馬紅梅老師，中共黨員，潛心一線教學，曾獲得牡丹區(qū)骨干教師、牡丹區(qū)教學能手、牡丹區(qū)優(yōu)秀教師等榮譽稱號，執(zhí)教的公開課被評為牡丹區(qū)優(yōu)質課，曾獲牡丹區(qū)教育敘事征文一等獎。她深知教育是實現(xiàn)學生潛能、塑造未來的重要途徑。在她的課堂上，注重培養(yǎng)學生的思維能力和創(chuàng)造力，鼓勵學生積極參與討論和思考。馬老師還積極參與學校的教研工作，與同事們分享教學經驗和探討教學方法。她不斷學習教育理論和教學新方法，在教學中不斷創(chuàng)新和改進，提高教學效果。她經常說一直希望能成為一束光,照亮前方的路,給學生帶去溫暖和希望。</p> <p class="ql-block"> 趙勇力老師，中共黨員，2003年12月參加工作，一直擔任小學高年級班主任及語文教學工作，菏澤市骨干教師，菏澤市教學能手，牡丹區(qū)三八紅旗手，菏澤市語文學科優(yōu)質課一等獎、牡丹區(qū)教學技能大賽二等獎獲得者，多次執(zhí)教市區(qū)級公開課。在語文教學方面，趙老師知識廣博，治學嚴謹，課堂語言幽默風趣，課堂中，她循循善誘，注重學生語文核心素養(yǎng)能力的提升，強調獨立思考，引導學生進行發(fā)散式思維，緊密聯(lián)系生活，并以身示范，常常和學生一起作文，讓學生在學習中體驗到無限的樂趣。做為班主任，她經常給學生進行生動的思想教育，幫助學生養(yǎng)成良好的習慣，注重學生的人格養(yǎng)成教育，為學生成長插上有力的翅膀。</p> <p class="ql-block"> “始于平凡，終于樹人”。陳娟老師，一位滿懷熱情、辛勤耕耘的語文老師兼班主任。自參加工作以來，一直秉持著精益求精的工作態(tài)度，潛心育人的職業(yè)追求，把滿腔的熱血獻給三尺講臺。</p><p class="ql-block"> 陳老師多次擔任畢業(yè)班教學工作，常接手“問題學生”較多的班級，她常用自己的言傳身教潛移默化地影響學生。嚴慈相濟，做學生的良師益友，把關心、愛護學生作為自己行為的最高準則。對于后進生，本著從不放棄，也絕不能放棄一個的原則，耐心說服，走進他們的內心，幫助他們解決困難，消除障礙。學生們真正感受到了陳老師的愛，在學習和行為習慣上都取得很大的進步和轉變。</p><p class="ql-block"> 人生的意義在于奮斗，陳老師一路走來，一路收獲。她所任班級連年被評為牡丹區(qū)優(yōu)秀班集體、菏澤市優(yōu)秀少先隊中隊。陳老師還先后獲得牡丹區(qū)優(yōu)秀教師、牡丹區(qū)教學能手、山東省一師一優(yōu)課等多項榮譽，所研究的區(qū)級課題《讓傳統(tǒng)文化浸潤于小學語文課堂的研究》已結題并推廣。</p> <p class="ql-block"> 三尺講臺，是我們耕耘的天地；橫平豎直，是我們大寫的生命；花開花落，敘述著光陰的故事。多少個季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，太原路小學的老師們將繼續(xù)用真情，傳播智慧的火種，把一間間普通的教室變成探索的殿堂，共同推動學生的茁壯成長！</p> <p class="ql-block">編輯：陳娜</p><p class="ql-block">審核：董曉玲</p>