<p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">特色藝術(shù)班簡(jiǎn)介</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">一、課程安排：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">1、小、中班:幼兒舞蹈、創(chuàng)意美術(shù)、奧爾夫音樂(lè) </span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">2、</span><span style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 18px;">大班主要課程：(幼小銜接:思維數(shù)學(xué)；啟蒙閱讀、趣味拼音 藝術(shù)課程：形體舞蹈）</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">二、愛(ài)心時(shí)間：</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">周一至周四:16:00-----17:10分</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);">開(kāi)班時(shí)間:9月13日(周三)</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">??幼兒舞蹈??</p><p class="ql-block">兒童形體、基本功訓(xùn)練，提高幼兒身體的協(xié)調(diào)和靈活性，開(kāi)發(fā)藝術(shù)潛能，塑造形體美，培養(yǎng)孩子藝術(shù)氣質(zhì)、自信心和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">一、幼兒舞蹈簡(jiǎn)介</p><p class="ql-block">幼兒舞蹈是由兒童表演或表現(xiàn)幼兒生活的舞蹈。幼兒舞蹈是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。 幼兒舞蹈的特點(diǎn)是邊歌邊舞，形象直觀，易于被兒童理解和接受。幼兒舞蹈對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義，明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block">（二）舞蹈一級(jí)需掌握的基本功</p><p class="ql-block">1.站、坐姿</p><p class="ql-block">2.勾腳</p><p class="ql-block">3.繃腳</p><p class="ql-block">4．頭部練習(xí)</p><p class="ql-block">5.胸部練習(xí)</p><p class="ql-block">6.肩部練習(xí)</p><p class="ql-block">7.壓前腿</p><p class="ql-block">8.蛙式趴</p><p class="ql-block">9.橫叉</p> <p class="ql-block">課程內(nèi)容</p><p class="ql-block">（一）中國(guó)舞蹈家協(xié)會(huì)“中國(guó)舞蹈考級(jí)”第一級(jí)</p><p class="ql-block">1.《我們大家坐的好》</p><p class="ql-block">2.《小手拍拍》</p><p class="ql-block">3.《我勇敢》</p><p class="ql-block">4.《爺爺親奶奶親》</p><p class="ql-block">5.《小貓咪》</p><p class="ql-block">6.《小雪花》</p><p class="ql-block">7.《大鼓小鼓》</p><p class="ql-block">8.《碰碰身體》</p><p class="ql-block">9.《過(guò)馬路》</p><p class="ql-block">10.《美麗的夜晚》</p> <p class="ql-block">二、創(chuàng)意美術(shù)課程介紹</p><p class="ql-block">教學(xué)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">創(chuàng)意美術(shù)課是眼、腦、手共同參與的多元、動(dòng)態(tài)、形式豐富的幼兒園創(chuàng)意美術(shù)課程，它反映了幼兒對(duì)周?chē)F(xiàn)實(shí)生活的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、情感和體驗(yàn)、并以多種繪畫(huà)表現(xiàn)形式激發(fā)幼兒感受美、欣賞美、表現(xiàn)美以及創(chuàng)造美的情趣，培養(yǎng)積極、健康、樂(lè)觀的生活態(tài)度。深受孩子們的喜愛(ài)。</p> <p class="ql-block">三、奧爾夫音樂(lè)課程的特點(diǎn)</p><p class="ql-block"> 學(xué)習(xí)奧爾夫音樂(lè)的好處有培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣、培養(yǎng)寶寶的專(zhuān)注力和協(xié)調(diào)能力、培養(yǎng)寶寶的聽(tīng)力和創(chuàng)造力。培養(yǎng)寶寶對(duì)音樂(lè)的興趣奧爾夫音樂(lè)帶有自?shī)实奶匦裕@就吸引了兒童參加進(jìn)來(lái)，讓孩子在玩樂(lè)中懂得音樂(lè)，不是為了學(xué)音樂(lè)而學(xué)音樂(lè)，而是為了讓孩子在還不懂得什么是音樂(lè)的年齡，就開(kāi)始音樂(lè)的實(shí)地演習(xí)。</p> <p class="ql-block">幼小銜接的內(nèi)容</p><p class="ql-block">幼小銜接的內(nèi)容包括幼兒教育與小學(xué)教育的銜接，主要涉及孩子心理準(zhǔn)備、獨(dú)立意識(shí)、自我服務(wù)能力、學(xué)習(xí)方面的自我管理能力、注意力、社交能力、承受挫折等方面 .此外，幼小銜接的課程內(nèi)容主要包括思維數(shù)學(xué)、啟蒙閱讀、趣味拼音等三大主要學(xué)科，旨在培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、語(yǔ)言、運(yùn)動(dòng)、邏輯、視覺(jué)感知、自我認(rèn)知、人際等智能最科學(xué)體系。除了知識(shí)的銜接，還應(yīng)該注重能力的銜接，如視覺(jué)專(zhuān)注能力、聽(tīng)覺(jué)記憶能力、邏輯思維能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、交往能力、創(chuàng)新能力等還應(yīng)該加強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性的培養(yǎng)，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block">往期回顧</p>