<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高全體師生的自我保護(hù)意識(shí)，提高面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力，增強(qiáng)在緊急狀態(tài)下的心理承受力，幫助全體師生提高自救、自護(hù)的能力，弋陽縣私立育才學(xué)校于9月3日，在全體師生的共同參與下，開展了校園突發(fā)事件“防災(zāi)減災(zāi)”疏散演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 為保障本次應(yīng)急安全疏散演練有序進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的演練領(lǐng)導(dǎo)組，制定了詳盡的《防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)方案》，設(shè)立了指揮部，明確了工作人員分工及職責(zé)，并在演練前詳細(xì)向師生講解預(yù)案內(nèi)容，讓師生熟悉演練程序及具體要求。</p> <p class="ql-block"> 上午8點(diǎn)55分分，隨著校園響起警報(bào)鈴聲，各工作人員迅速到達(dá)指定崗位。接著，學(xué)校應(yīng)急疏散演練副總指揮下達(dá)了“學(xué)校發(fā)生緊急情況，請(qǐng)全體師生立即安全撤離”的命令。于是各班學(xué)生在老師的組織下，俯著身子，沿著學(xué)校指定樓梯口迅速安全有序地撤離到操場(chǎng)安全地帶，各班立刻清點(diǎn)人數(shù)，并向分管安全工作的鄭璐主任上報(bào)人數(shù)。耗時(shí)3分36秒。</p> <p class="ql-block"> 執(zhí)行校長(zhǎng)鄭亞華對(duì)本次應(yīng)急疏散演練活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。首先肯定了廣大師生在本次活動(dòng)中能夠服從安排，聽從指揮，快速從教學(xué)區(qū)按照預(yù)定撤離路線，安全、有序、高效到達(dá)集合地點(diǎn)。然后對(duì)全體師生提出了三點(diǎn)期望：一是務(wù)必牢記樹立安全意識(shí)，居安思危，防微杜漸；二是在遭遇突發(fā)情況時(shí)，要沉著冷靜，互相幫助，安全撤離，不要出現(xiàn)驚慌失措的混亂局面，避免出現(xiàn)擁擠、踩踏事件；三是要靈活運(yùn)用應(yīng)急疏散知識(shí)，學(xué)以致用。演練雖是模擬學(xué)校教學(xué)樓發(fā)生突發(fā)情況為背景的，但是同樣適用于家庭及其他場(chǎng)所。</p> <p class="ql-block"> 此次活動(dòng)目的是讓全校師生掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，熟悉緊急疏散的程序和線路，確保在危險(xiǎn)來臨時(shí)，學(xué)校避險(xiǎn)應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全，特別是減少不必要的傷害。同時(shí)通過演練活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力。</p>