<p class="ql-block" style="text-align:center;">業(yè)精于勤，荒于嬉；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">行成于思，毀于隨。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p> <p class="ql-block"> 教研活動是幼兒園工作很重要的一部分，是教師專業(yè)性發(fā)展的有力支撐點，也是園所保教質(zhì)量自我蛻變邁向新高度的臺階。為了創(chuàng)造一個相互交流、學(xué)習(xí)、合作、探究的教學(xué)氛圍，提高幼兒園教師組織教學(xué)活動的能力， 促進(jìn)教師專業(yè)化成長，提高幼兒園整體教育教學(xué)水平，機關(guān)幼兒園的老師們在李園長以及各年級教研組長的帶領(lǐng)下，開展了本學(xué)期的教研活動。</p> <p class="ql-block"> 為了確?；顒舆B續(xù)、穩(wěn)固有序和高質(zhì)量的實行，各教研組長在教研之前對于本學(xué)期的教研內(nèi)容和教研時間做了詳細(xì)的探討，最后各教研組長決定根據(jù)幼兒的不同年齡段展開本學(xué)期的教研，并將每周二的5:50-6:50作為教研時間。在整體探討之后各教研組長根據(jù)實際情況制定了各自組的教研計劃。本學(xué)期的教研活動自此拉開序幕。</p> <p class="ql-block"> 教研活動中，教師們教學(xué)思路清晰，運用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，豐富的教育實踐、新穎活潑的教學(xué)方式，結(jié)合本班孩子的年齡特征、生活經(jīng)驗、情感體驗，將活動理念滲透于教學(xué)環(huán)節(jié)中，使活動呈現(xiàn)出多種不同經(jīng)驗！</p> <p class="ql-block"> 老師們每次在一起討論交流記錄，取長補短，共同進(jìn)步。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> “教有所獲，研有所得”，相信在良好教研氛圍的影響下，教研活動的有效延伸和持續(xù)推進(jìn)將全面推動我園教師專業(yè)化成長進(jìn)程，進(jìn)一步地提升我園的教育教學(xué)質(zhì)量。</p>