<p class="ql-block">教育的最高境界 ，是把孩子培養(yǎng)成普通而幸福的人 ，擁有穩(wěn)定的情緒，能獨(dú)立解決問題，擁有獲得幸福的能力，大家早安[玫瑰]</p> <p class="ql-block">午休時(shí)間到～寶貝們認(rèn)真的看書??</p><p class="ql-block">練習(xí)寫自己的名字</p> <p class="ql-block">??元?dú)鉂M滿的一天開始了。</p><p class="ql-block">大班的第一天，寶貝們表現(xiàn)都非常的棒??菡菡小朋友表現(xiàn)突出，得到了小驚喜[慶祝][慶祝][慶祝]</p><p class="ql-block">希望寶貝們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，期待大家精彩的表現(xiàn)[煙花]</p><p class="ql-block">晚上回家星斗和我說媽媽，你幫我準(zhǔn)備個(gè)小盒子放獎(jiǎng)狀用的?。?！</p> <p class="ql-block">都在認(rèn)真的進(jìn)行攪拌[偷笑][偷笑]</p> <p class="ql-block">調(diào)成自己喜歡的顏色</p> <p class="ql-block">拿一個(gè)半圓形模具放在乳酸鈣溶液中浸濕，把海藻酸鈉溶液倒入半圓中。把半圓放入乳酸鈣溶液中放5秒后把半圓翻過來，然后取出。這時(shí)候水精靈就做好了，至少泡5分鐘以上才能取出來，泡的時(shí)間越久越有彈性。</p> <p class="ql-block">熱身運(yùn)動(dòng)</p> <p class="ql-block">鯉魚跳龍門：規(guī)則講解～動(dòng)作示范～將寬度為30厘米的步梯鋪設(shè)在場(chǎng)地中，步梯間擺放有一定高度的障礙，小朋友需要跳不同寬度和高度的障得物。</p> <p class="ql-block">蹺蹺板：老師在蹺蹺板前面布置障礙，小朋友站在蹺蹺板上身體要保持平穩(wěn)，將積木塊擺在豎起來的步道上</p> <p class="ql-block">祺祺說：那里會(huì)變臭</p><p class="ql-block">星斗說：魚會(huì)死</p><p class="ql-block">唐唐說：會(huì)污染</p><p class="ql-block">澎澎說：海水會(huì)會(huì)變成墨綠色</p><p class="ql-block">羽毛說：里面會(huì)有很多垃圾</p><p class="ql-block">多米說：會(huì)像個(gè)臭水溝。</p><p class="ql-block">瞧瞧說：人以后不能去海邊玩了</p><p class="ql-block">二寶說：海水會(huì)變成灰白色</p> <p class="ql-block">??2023.9.1 星期五 奇奇分享??</p><p class="ql-block">這個(gè)秋天真好，有愛有秋風(fēng)，有你們一直在，大家早安[玫瑰][玫瑰]</p> <p class="ql-block">早上好?? 今天晨讀故事《竹枝詞》</p> <p class="ql-block">午休戶外游戲[嘿哈][嘿哈]</p> <p class="ql-block">今天的進(jìn)步之星[慶祝][慶祝][煙花][煙花]</p><p class="ql-block">（星斗回家就和媽媽說要媽媽幫她準(zhǔn)備一個(gè)盒子留著放老師的獎(jiǎng)勵(lì)卡片?。?lt;/p> <p class="ql-block">老師準(zhǔn)備圖片??</p> <p class="ql-block">每個(gè)小朋友都在認(rèn)真的操作</p> <p class="ql-block">把剪好的圖形粘貼在畫紙上</p><p class="ql-block">粘貼好之后，小朋友用鉛筆在圖形上畫出小魚身上的花紋</p> <p class="ql-block">畫好了花紋就把小魚身上涂上漂亮的顏色吧</p> <p class="ql-block">一起來跟自己作品照張相吧</p> <p class="ql-block">長軸與電機(jī)的一端連接</p> <p class="ql-block">看看小朋友操作的情況吧</p> <p class="ql-block">第四節(jié)：全腦識(shí)字</p><p class="ql-block">目標(biāo)： 1.繞口令練習(xí)使幼兒唇齒得到鍛煉，促進(jìn)幼兒語言發(fā)展 2. 通過學(xué)習(xí)掌握本生字發(fā)音、結(jié)構(gòu)、部首，能正確發(fā)音嘗試組詞 3. 有感情的朗讀課文 </p><p class="ql-block">繞口令：顛倒歌 數(shù)棗</p>