綜合學科教研活動 <p class="ql-block"> 研韻飄香香如故，拾階而上提質(zhì)量。為了進一步優(yōu)化課堂教學，創(chuàng)新教學特色，促進綜合組教師專業(yè)發(fā)展，綜合組以教研促教學，以教研促成長，開展了本次教研活動。</p> <p class="ql-block"> 會議伊始，每個綜合學科教師淺談各自學科心得體會，各學科老師暢所欲言，各抒己見，教研活動氣氛熱烈。</p><p class="ql-block"> 年級組組長張王勤建議老師緊跟學校辦學思路，扎實習慣教育養(yǎng)成，深入理解教學與生活相結(jié)合，在綜合教學中滲透和“愛與感恩”教育。怎樣探索教學規(guī)律，結(jié)合年齡特點和認知規(guī)律，提高教學效率。積極有效開展體驗式課堂，體驗式教學模式。</p> <p class="ql-block"> 通過本次教研活動，我們深刻認識到：教師應是課堂的組織者。教師應是學生學習方法的引領者。教師應是學生學習的參與者。教師應是課堂成果的評價者。綜合課堂應該是活躍，生動，有愛有溫暖的課堂。</p> <p class="ql-block"> 九月的秋風溫暖和煦，九月的藍天清澈明媚，教師節(jié)的鮮花溫柔嬌媚。我們綜合組在活躍的氣氛中完成了這次教研活動，希望每一個教師在教學中形成個人教學風格，百家爭鳴。我們必將團結(jié)奮進，把綜合課上出特色和水平，展現(xiàn)我們富小的特色，北塬小學的明天會更好。</p>