<p class="ql-block">景范中學(xué)的開(kāi)學(xué)班會(huì)放在了蘇高中的來(lái)秀坊，相當(dāng)于蘇州教育界的人民大會(huì)堂，氣派很足，參會(huì)者包括了景范中學(xué)的校長(zhǎng)，書記，教訓(xùn)主任及各班班主任。</p> <p class="ql-block">設(shè)備調(diào)試中，景范中學(xué)為了保證會(huì)議能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始，耐心地做著準(zhǔn)備工作。名校的各項(xiàng)工作都體現(xiàn)出一種從容不迫。</p> <p class="ql-block">以愛(ài)相約，共育美好。這八個(gè)字真好，我們?cè)跊Q定入哪所學(xué)校的時(shí)候，只有景范，讓我一家三口深深折服。包括假期返校的以前學(xué)生都對(duì)學(xué)校贊不絕口，決定錄取我家孩子的老師，一開(kāi)口，一股書卷氣，而且很以景范為家。</p> <p class="ql-block">九個(gè)班主任介紹。都是出身好，學(xué)歷高，資歷深的牛叉人。景范教職工普遍不太謙虛。表達(dá)各異，但都離不開(kāi)一句話，統(tǒng)一起來(lái)，就是，您選擇了景范，三年后還你個(gè)優(yōu)秀的孩子。我塞，您選擇了景范，好象進(jìn)景范是給學(xué)校面子一樣，實(shí)際進(jìn)景范并不容易。至于后一句，太直白，霸氣是霸氣了，但這樣表態(tài)真的科學(xué)嗎？</p> <p class="ql-block">畫面中間的男士是孩子的班主任。這位老師稟承景范人的自信外，還玩了份大的，我的學(xué)生只要學(xué)好語(yǔ)文，英語(yǔ)，我教的數(shù)學(xué)不可能考不上。腦補(bǔ)了陳建斌演曹操時(shí)說(shuō)的不可能三字小梗。</p> <p class="ql-block">副校長(zhǎng)主要總結(jié)學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然同樣不謙虛了一回，具體就不說(shuō)了。還是多說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)方法吧。</p><p class="ql-block">一，深入思考，提倡獨(dú)立思考完成作業(yè)。</p><p class="ql-block">二，積極發(fā)言，發(fā)言的過(guò)程實(shí)際是歸納提練的過(guò)程，最好能好為人師，這樣學(xué)習(xí)效果更好。</p><p class="ql-block">三，科學(xué)筆記，不提倡五顏六色的筆記，提倡高效，簡(jiǎn)潔的筆記。</p><p class="ql-block">四，第四題當(dāng)時(shí)沒(méi)理解透。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)留存率的討論，提醒了我，課程延遲一個(gè)月后，孩孑應(yīng)該深復(fù)習(xí)一遍，這是我個(gè)人的發(fā)揮。</p> <p class="ql-block">下面是書記和校長(zhǎng)的發(fā)言，因聽(tīng)得入神，沒(méi)拍照。當(dāng)然了牛叉是一貫作風(fēng)，書記主要談了景范特色教育，這個(gè)應(yīng)該就是一直談的責(zé)質(zhì)教育吧，我們緊跟就好，最起碼岳陽(yáng)樓記不需要額外背誦。沈校長(zhǎng)談的幾點(diǎn)，大的沒(méi)記住，小的記住了幾條。</p><p class="ql-block">總結(jié)下來(lái)，一個(gè)合作，家校合作，了解班主任，了解老師。三個(gè)尊重，尊重父母，作為家長(zhǎng)也要尊重自己的父母，尊重老師，尊重他人。</p><p class="ql-block">對(duì)于家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變思維，孩子大了，讓他自己上學(xué)，別送，多參加體育運(yùn)動(dòng)，增加大腦血容量，參加勞動(dòng)，對(duì)成績(jī)的提高有幫助。平時(shí)盡量穿校服，總之一句話，吃苦耐勞。</p> <p class="ql-block">孩孑們兩天軍訓(xùn)下來(lái)，整齊地排列著，等待家長(zhǎng)的檢閱。</p> <p class="ql-block">兩天的軍訓(xùn)孩子變黑了，但孩子沒(méi)有絲毫怨言，反而一個(gè)勁地夸學(xué)校的飯菜，而且是所有學(xué)生都夸。</p> <p class="ql-block">最后的口號(hào)，今天你以景范而驕傲，明天景范以你而驕傲。老漢我和范文正公合了個(gè)影，到2035年，蘇高中整一千年，到2049年，景范中學(xué)整一千年，這兩塊地方之風(fēng)水，名相接踵，文脈從未斷過(guò)。留給我的可能只剩下享受過(guò)程。</p>