有“研”在先，有“備”而來

二棉學(xué)?！そ虒W(xué)

百年大計(jì)，教育為本。教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)，辦好人民教育的重任。為進(jìn)一步深化新課標(biāo)的改革，推動(dòng)教師的成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，8月31日，我校小學(xué)部組織了教師培訓(xùn)活動(dòng)。 青年教師培訓(xùn) 　　為促進(jìn)青年教師快速成長(zhǎng)，上好開學(xué)第一課，郭校長(zhǎng)對(duì)青年教師進(jìn)行了《統(tǒng)編小學(xué)語文第一學(xué)段教材的教學(xué)建議》專題培訓(xùn)。 教研、備課 　　教無研不活，研無教不實(shí)！沉心教學(xué)，不能不進(jìn)行教學(xué)研究，沒有教研的教學(xué)是沒有靈魂的教學(xué)，無法進(jìn)行反思和提升，是沒有生命力的！而只進(jìn)行研究沒有實(shí)際的教學(xué)作為依托，更像無本之木，也必將走不長(zhǎng)遠(yuǎn)。只有在實(shí)際教學(xué)過程中，發(fā)現(xiàn)問題，想辦法解決問題，不斷進(jìn)行反思研究，才是根本。 　　為促進(jìn)教師成長(zhǎng)，提升教育教學(xué)質(zhì)量，小學(xué)部各教研組積極開展了教研活動(dòng)和集體備課活動(dòng)。 　　學(xué)無止境、研無止境、教無止境。通過培訓(xùn)，切實(shí)提升一線教師的教育教學(xué)水平，對(duì)新的教育理念能夠做到融會(huì)貫通，提高了一線教師的教育認(rèn)知以及育人理念。 圖文:小學(xué)部各教研組編輯:葛歡審核:郭春霞