<p class="ql-block"> 在人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上期第一單元《大數(shù)的認(rèn)識》中，學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)位、計(jì)數(shù)單位以及大數(shù)的讀寫時(shí)，經(jīng)常要使用數(shù)位順序表。這里使用的數(shù)位順序表和一年級下冊的數(shù)位表相同，只是把數(shù)位擴(kuò)展到千億位，加上了數(shù)級、計(jì)數(shù)單位等內(nèi)容。這些都是數(shù)學(xué)最基礎(chǔ)的知識。因此必須加強(qiáng)基礎(chǔ)知識、基本概念的教學(xué)，給學(xué)生打下堅(jiān)實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> 所以我在教學(xué)中，放手讓學(xué)生來整理數(shù)位順序表，觀察發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律。讓學(xué)生經(jīng)歷構(gòu)建數(shù)位順序表的過程，也有利于培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。在讀、寫萬以上的數(shù)時(shí)，《數(shù)位順序表》就變身成了“萬能鑰匙”，讓學(xué)生獨(dú)立寫數(shù)時(shí)有個(gè)參照，也為學(xué)生正確寫數(shù)提供支撐。由此可見《數(shù)位順序表》所起的作用是非常大的。</p>