<p class="ql-block"> 云天收夏色，木葉動(dòng)秋聲。為了規(guī)范學(xué)校常規(guī)管理，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高作業(yè)質(zhì)量，增強(qiáng)相互學(xué)習(xí)，共同提高的學(xué)習(xí)氛圍。我校以“繽紛暑假我體驗(yàn)，特色作業(yè)展風(fēng)采”為主題，舉辦了暑假優(yōu)秀作業(yè)展評(píng)活動(dòng)。一份份各具特色又趣味盎然的作業(yè)成了校園里一道亮麗的風(fēng)景，師生們徜徉其中，收獲自主實(shí)踐的喜悅。</p> 語文實(shí)踐作業(yè) <p class="ql-block"> 為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”政策要求，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)， 全體語文教師集思廣益，精心策劃了豐富多彩的假期特色作業(yè)。在語文特色作業(yè)的設(shè)計(jì)中，將知識(shí)內(nèi)化為個(gè)性特色，增強(qiáng)趣味性和實(shí)踐性。尊重學(xué)生的個(gè)體差異，鼓勵(lì)孩子們發(fā)揮想象、自主設(shè)計(jì)，使語言文字富于生命力。 </p> 數(shù)學(xué)實(shí)踐作業(yè) <p class="ql-block"> 為了激發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、愛數(shù)學(xué)的意識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生收集生活中的數(shù)，體會(huì)數(shù)字表達(dá)的信息的不同，運(yùn)用思維導(dǎo)圖的形式鞏固所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)。 </p> 英語實(shí)踐作業(yè) <p class="ql-block"> 孩子們運(yùn)用英語描述生動(dòng)的生活情境和生活中熟悉的事物。圖文并茂，熟練地運(yùn)用英語表達(dá)自己的情感。</p> 體育實(shí)踐作業(yè) <p class="ql-block"> 假期里，孩子們每天堅(jiān)持體育鍛煉1小時(shí)，開展家庭親子運(yùn)動(dòng)小游戲，將精彩的鏡頭拍攝下來。通過體育鍛煉既豐富了假期生活，又增強(qiáng)了體質(zhì)。</p> 學(xué)生優(yōu)秀日記 <p class="ql-block"> 用文字表達(dá)情感，用文字記錄生活。假期里，為了培養(yǎng)孩子們的觀察和感悟生活的能力。提倡學(xué)生寫日記。低年級(jí)寫貼畫日記，中年級(jí)寫觀察日記，高年級(jí)寫生活日記。</p> 學(xué)生書法作品 <p class="ql-block"> 寫一手好字能讓你受益終生，假期里同學(xué)們自主選擇語文課本上的字詞、成語、古詩詞、名言警句、美文節(jié)選等，每天堅(jiān)持練字30分鐘。</p> 學(xué)生讀書活動(dòng) <p class="ql-block"> 低年級(jí)觀看經(jīng)典電影并寫觀影卡片。 </p> <p class="ql-block"> 中年級(jí)挑戰(zhàn)"朗讀者"，錄制自己的朗讀作品，讓學(xué)生做一位朗讀者。</p> <p class="ql-block"> 高年級(jí)制作“讀寫繪”，學(xué)生根據(jù)繪畫用文字表達(dá)繪畫內(nèi)容，既提高了學(xué)生的繪畫能力，又培養(yǎng)了學(xué)生的表達(dá)能力。</p> <p class="ql-block"> 鼓勵(lì)學(xué)生在意林中成長(zhǎng)。每天堅(jiān)持讀意林雜志，在讀書時(shí)將意林中好詞、好句、精彩的勵(lì)志小故事積累下來。撰寫讀書筆記。</p> 優(yōu)秀暑假作業(yè) <p class="ql-block"> 假期里，孩子們自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天完成定量的假期作業(yè)。認(rèn)真書寫，積極思考，保質(zhì)保量地完成了暑假作業(yè)。</p> 參觀作品展 <p class="ql-block"> 作品布展完畢，最激動(dòng)人心的時(shí)刻是孩子們?cè)谧髌氛箯d找到自己的名字，看到自己的作品被展示在展廳的一角。也許從那難忘的一瞬，他感受到的不僅僅是一份榮譽(yù)，更是一份激勵(lì)。為了讓學(xué)生們記住這難忘的時(shí)刻，老師們抓住了精彩瞬間，拍下了一張張精彩瞬間。</p> <p class="ql-block"> 在本次作業(yè)評(píng)展活動(dòng)中，梁廣江校長(zhǎng)帶領(lǐng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)一直參與其中，梁校長(zhǎng)高度重視此項(xiàng)活動(dòng)，在對(duì)活動(dòng)充分肯定的同時(shí)也提出了合理化意見和建議。</p> <p class="ql-block"> 通過本次作業(yè)展評(píng)極大鼓舞了師生的學(xué)習(xí)熱情，也豐富了學(xué)生的假期生活。讓學(xué)生的假期生活過得既充實(shí)又有意義。在展評(píng)活動(dòng)中，全體師生共同參參與。能夠精心布置、策劃，在全體同學(xué)共同完成作業(yè)的同時(shí)，也能優(yōu)中選優(yōu)。選拔出優(yōu)秀作業(yè)參加展評(píng)。一幅幅作品是師生的智慧和汗水的結(jié)晶。一幅幅作品是假期生活最美的圖畫和贊歌。一幅幅作品也凝結(jié)著家長(zhǎng)和老師的期盼與感召。最值得欣慰的是全體班主任老師能帶領(lǐng)本班同學(xué)共同參展。在參觀作品展的過程中同學(xué)們能夠共同交流、共同探討、互相學(xué)習(xí)、積極性高、氣氛濃厚。每當(dāng)他們看到自己的作品放在展臺(tái)上，臉上洋溢著驕傲和自豪。看到孩子們這份欣喜，老師們看在眼里，欣慰流淌在心間。 在新學(xué)期里，相信同學(xué)們一定會(huì)以百倍的信心、認(rèn)真的態(tài)度投入到學(xué)習(xí)之中。用榜樣的力量來激勵(lì)自我。</p>