<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"><i>左手相機(jī)，右手筆。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"><i>且思，且悟，且通透，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"><i>且進(jìn)，且觀，且專注。</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"><i>一半理論，一半實(shí)踐，</i></b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(255, 138, 0); font-size: 15px;"><i>一半專研，一半運(yùn)用。</i></b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">不冷不熱，不濕不燥，一切剛剛好！“適逢”多么美妙，峽山口街2023年中小學(xué)教師暑期培訓(xùn)開課了！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">今天上午，市教研室課題辦主任朱紅梅老師為我們帶來《教師的教育科研和專業(yè)成長》專題講座。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師以班華和王清平兩位教授關(guān)于師德的論述拉開了此次講座的序幕，她指出師德是促進(jìn)教師專業(yè)成長的強(qiáng)大動(dòng)力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px;">朱老師用歷程、特色、定位這三個(gè)關(guān)鍵詞向我們講述了萍鄉(xiāng)課題工作的不凡經(jīng)歷。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1">“12年，萍鄉(xiāng)課題工作成為全省品牌”，短短一句話，寥寥十?dāng)?shù)字，耗費(fèi)了多少以朱老師為代表的萍鄉(xiāng)課題人的青春年華！<span style="font-size: 18px;">來不及食用而變成的冷飯，</span>無數(shù)次翻閱而泛毛邊的文獻(xiàn)，凌晨兩三點(diǎn)的路燈……汗水與淚水交織成的課題研究之路哪有坦途可言？！看似大大的成績也只是對她不懈努力的小小回饋。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會(huì)苦會(huì)累，總有會(huì)離開崗位的一天，朱老師卻說，“只要我一息尚存，只要組織需要，只要你們需要，我會(huì)一直在，我會(huì)做到底！” </p><p class="ql-block ql-indent-1">用任何贊譽(yù)之詞冠于她都似乎太輕太淺，勤耕不輟、無私奉獻(xiàn)成了她最閃亮的生命底色！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師還向我們傳授了課題申報(bào)的秘籍。她從課題選題、課題擬定、文獻(xiàn)研究、研究內(nèi)容、評判真課題的標(biāo)準(zhǔn)等諸多方面解答了我們一線教師做課題過程中的困惑疑慮。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師還從<span style="font-size: 18px;">學(xué)習(xí) 、實(shí)踐 、 評價(jià)這三個(gè)關(guān)鍵詞向我們闡述了</span>新課改。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">朱老師希望老師們用認(rèn)真刻苦的態(tài)度努力交出最用心的作品，并寄語大家：長遠(yuǎn)的眼光堪稱責(zé)任，要與時(shí)俱進(jìn)；熟悉的地方也有風(fēng)景，要立足本職；老師的前進(jìn)就是榜樣，要以身作則；學(xué)科的建設(shè)才是根本，要專業(yè)發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">下午的培訓(xùn)來自于市教研室湯華主任的專題講座《緊跟時(shí)代節(jié)拍 共譜育人華章》。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">湯主任從新時(shí)代背景下教育面臨的挑戰(zhàn)、面向未來推進(jìn)育人方式變革、“六個(gè)一”推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展這三個(gè)話題展開對落實(shí)立德樹任務(wù)全力推進(jìn)峽山口街教育高質(zhì)量發(fā)展的論述。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">湯主任為我們詮釋了什么是教育，并分析了當(dāng)今的教育面臨哪些困境，還解答了要辦怎樣的教育。未來學(xué)校教育，賦能人的生命成長，所以我們要以學(xué)術(shù)素養(yǎng)為出發(fā)點(diǎn)，重塑我們的教育觀，要以“六個(gè)一”——一個(gè)好愿景、一種好文化、一套好機(jī)制、一個(gè)好課程體系、一支好隊(duì)伍、一套好常規(guī)管理體系——來推進(jìn)學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">湯主任告訴大家不要怕慢，只要有行動(dòng)。方向?qū)α?，總有一天到達(dá)。他希望我們以更加昂揚(yáng)的姿態(tài)奮進(jìn)新征程，相信夢在前方，行則將至！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">一個(gè)人至少擁有一盞明燈，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">有一個(gè)目標(biāo)去努力，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">心若沒有指路的方向，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 15px; color: rgb(255, 138, 0);">到哪兒都是在徘徊。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;">謝謝兩位老師給我們帶來的心靈洗禮。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">是事業(yè)的導(dǎo)師，亦是人生的導(dǎo)師。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p>