<p class="ql-block"> <span style="color: rgb(237, 35, 8);">“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會(huì)取得意想不到的效果?！薄K霍姆林斯基</span></p> <p class="ql-block"> 家訪，是一場(chǎng)美麗的教育行走，拉近了家校的距離，讓愛在不經(jīng)意間處處綻放；家訪也是學(xué)校與家長(zhǎng)達(dá)成教育共識(shí)，實(shí)現(xiàn)教育同步，促進(jìn)學(xué)生身心健康和諧發(fā)展的重要途徑。家校教育的深度融合，為全面了解學(xué)生的暑期生活完成情況，及時(shí)對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出指導(dǎo)，8月28日，金陽街道王集小學(xué)（幼兒園）組織全體教師開展暑期家訪活動(dòng)，開始了這場(chǎng)家校之間的“心之旅”。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)校負(fù)責(zé)人王偉高度重視本次家訪活動(dòng)，在家訪活動(dòng)安排前對(duì)全體教師進(jìn)行了暖心動(dòng)員，并從指導(dǎo)思想、家訪內(nèi)容、家訪要求、工作紀(jì)律等各個(gè)方面進(jìn)行了詳細(xì)安排。學(xué)校全體班主任老師認(rèn)真制定家訪活動(dòng)計(jì)劃，有針對(duì)性地商討家訪對(duì)象，明確了此次家訪的重點(diǎn)任務(wù)，為本次家訪活動(dòng)的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師們懷揣著愛心和責(zé)任與家長(zhǎng)們促膝長(zhǎng)談，并通過與家長(zhǎng)的互動(dòng)交流，全面了解掌握學(xué)生家庭情況、成長(zhǎng)環(huán)境，“雙減”“課后服務(wù)”等政策落實(shí)后在家學(xué)習(xí)和生活等情況；老師們耐心向家長(zhǎng)介紹孩子在校期間的思想情緒、學(xué)業(yè)狀況、行為表現(xiàn)和身心發(fā)展等情況，與家長(zhǎng)共商促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的教育策略，共同制定具體有效的個(gè)性化共育方案，引領(lǐng)學(xué)生健康成長(zhǎng)；在尊重家長(zhǎng)教育理念的同時(shí)，有針對(duì)性的對(duì)教育理念存在偏差的家長(zhǎng)進(jìn)行教育引導(dǎo)，幫助其樹立正確的教育理念，積極配合學(xué)校做好教育教學(xué)工作；向家長(zhǎng)宣傳全縣、學(xué)校教育發(fā)展概況，學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)成績(jī)，同時(shí)向家長(zhǎng)征求對(duì)學(xué)校、班級(jí)的意見建議，增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校辦學(xué)發(fā)展的認(rèn)同感。</p> <p class="ql-block"> 通過本次家訪，拉近了教師與家長(zhǎng)的距離，讓孩子感受到老師的關(guān)愛，讓家長(zhǎng)感受到學(xué)校（幼兒園）的溫暖。提高了教育的針對(duì)性、目的性和實(shí)效性，促進(jìn)了家校（園）和諧，形成了教育合力。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（宋曉然）</p>