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【校本培訓(xùn)】 心中有溫度 行動有方向——半島一號小學(xué)2023年秋學(xué)期教研工作會議暨市級教壇新星經(jīng)驗分享(二)

雙鳳半島一號小學(xué)

育人育心 追光前行 <p class="ql-block">  且行且思,篤行不怠,巧思善學(xué),助推成長。班主任工作是學(xué)校管理工作的基石和抓手,是學(xué)校工作的一個重要著力點。班主任工作是一門哲學(xué)藝術(shù),更是一種匠心傳承。為提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理水平,及時總結(jié)和推廣先進(jìn)班級管理經(jīng)驗,取長補短,互相啟迪,8月29日上午,長豐縣半島一號小學(xué)召開了“心中有溫度 行動有方向”班主任經(jīng)驗交流分享會。</p> <p class="ql-block">  鄭然老師結(jié)合自己的管理經(jīng)驗和感受,逐一通過一個個真實、鮮活的案例,講述了自己從一名新手班主任不斷摸索,從學(xué)習(xí)別人的管理技巧和方法到逐漸學(xué)會從心出發(fā),做了精彩又獨具特色的發(fā)言,詮釋了自己的帶班理念:學(xué)會PUA學(xué)生、試著降低期望值、追求全面發(fā)展、理解學(xué)生的奇思妙想。</p><p class="ql-block"> 梁九菊老師將滿滿的儀式感帶入班級管理中,經(jīng)常組織一些班級特色小活動,給孩子們帶來新鮮感,帶去愛,傳達(dá)快樂。她圍繞班主任將重難點歸為四類:學(xué)生的日常規(guī)范、如何開展良性的家校溝通、如何讓特殊學(xué)生不再特殊以及教師個人的課堂教學(xué), 勉勵老師們只要找到方法、勇于嘗試、歸錯總結(jié),我們的班主任工作終將從笨拙走向輕盈。</p><p class="ql-block"> 夏旻老師認(rèn)為,“嚴(yán)”是班主任的工作基礎(chǔ),“聽”是班主任的工作態(tài)度,“技”是班主任的工作方法,“從”是班主任的工作關(guān)鍵。老師要有嚴(yán)紀(jì),但是要嚴(yán)而有請,嚴(yán)而有愛,嚴(yán)愛并濟;班主任要學(xué)會細(xì)心、細(xì)思、細(xì)管理;還要學(xué)會巧用班干部,與任課教師巧配合,還要能巧言處理學(xué)生問題。亦師亦友伴花開,一樹微光漸斑斕,“管”而有方,“理”則有道,用愛心和智慧,呵護(hù)孩子們幸福成長。</p> <p class="ql-block">  龐麗霞老師根據(jù)班級的特點,制定靈活的管理政策,從點滴小事入手樹立威信,以寬容之心撥動學(xué)生心弦,并在常態(tài)化教育中為學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,更在細(xì)節(jié)處將班級的作風(fēng)要求到完美。精耕細(xì)作,嚴(yán)慈相濟,家校共育,師生同行。龐老師在常態(tài)化教育中為學(xué)生養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,更在細(xì)節(jié)處將班級的作風(fēng)要求到完美。</p><p class="ql-block"> 李露露老師通過分享與學(xué)生小濤之間的故事,從“放慢腳步,留下成長的時間;放緩腳步,擦亮每一雙翅膀;放松腳步,體味長長的人生”三個方面分享了她的班主任育人心得,更加證實了教育是慢的藝術(shù),每一個學(xué)生的心靈都是需要陽光、雨露來灌溉的,需要老師用愛去呵護(hù),讓孩子們充分認(rèn)識自我,發(fā)揮自己的優(yōu)點和長處,用心澆灌,靜待花開。</p> 披荊斬棘 追光之旅 <p class="ql-block">  在2022年長豐縣中小學(xué)教師“教壇新星”遴選比賽中,長豐縣半島一號小學(xué)劉超蘭老師、汪冬梅老師經(jīng)過層層篩選,代表長豐縣參加了合肥市第四屆“教壇新星”遴選并脫穎而出榮獲“合肥市第四屆教壇新星”榮譽稱號。</p><p class="ql-block"> 為了鼓勵教師尤其是年輕教師積極參與教學(xué)并快速成長,在雙鳳小教集團黨總支第二支部書記、副校長、半島一號小學(xué)校長陶有升的領(lǐng)導(dǎo)下,教務(wù)處主任代光霞安排兩位老師進(jìn)行了比賽分享。</p> <p class="ql-block">  劉超蘭老師給大家詳細(xì)介紹了她參加教壇新星選拔所做的準(zhǔn)備工作、相關(guān)流程、關(guān)鍵問題的注意事項等。她認(rèn)為,撰寫教學(xué)設(shè)計時要不拘一格,寫出創(chuàng)意,寫出風(fēng)采;數(shù)學(xué)課也是藝術(shù)課,藝術(shù)的生命力在于創(chuàng)新,一堂好的數(shù)學(xué)課一定是令人陶醉的。她結(jié)合自身的教育感悟,總結(jié)出一些實用的小技巧,可以幫助其他老師較好的處理教育過程中出現(xiàn)的小問題,并能及時調(diào)整,及時思考,提高教師工作的幸福感。劉老師說道,要有仰望星空的勇氣,也要有腳踏實地的努力。對未來最大的慷慨,就是把一切都獻(xiàn)給現(xiàn)在。</p><p class="ql-block"> 汪冬梅老師從“賽前準(zhǔn)備”“比賽流程”“賽后反思”三個方面分享了參加市級教壇新星比賽的一些經(jīng)驗。她在分享中說到,賽前準(zhǔn)備要注重平時一點一滴地積累,要備好每節(jié)課,仔細(xì)研讀新課標(biāo),多去觀摩優(yōu)質(zhì)課;比賽后,要及時復(fù)盤,認(rèn)真做好反思。她還表示,新時代教師需要通過多渠道去尋求職業(yè)的幸福感和成就感。她勉勵老師們能夠提高自己的多方面素養(yǎng),能夠建立起比較全面的知識結(jié)構(gòu),“在心里種花,人生才不會荒蕪”。</p> <p class="ql-block">  芳華待灼,砥礪深耕;弦歌不輟,履踐致遠(yuǎn)。本次培訓(xùn)教師們拓展了視野,為教師們自我提升提供了良好學(xué)習(xí)契機。教育教學(xué)藝術(shù)是一場漫長的修行之路,我們在且行且思中期待著,奮斗著……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿:羅鳳玲</p><p class="ql-block">初審:代光霞</p><p class="ql-block">復(fù)審:陶有升</p><p class="ql-block">終審:陶勇</p>

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