<p class="ql-block">2023年8月23日，滄縣公安局紙房頭派出所黨支部書記、所長(zhǎng)趙偉，支部委員劉沛云、副所長(zhǎng)田豐治三名警官，應(yīng)滄縣衡實(shí)高級(jí)中學(xué)邀請(qǐng)，來到衡實(shí)高級(jí)中學(xué)，在學(xué)校禮堂，警官劉沛云為2023級(jí)高一新生講授了一堂豐富多彩的法制課。</p> <p class="ql-block">滄縣衡實(shí)高級(jí)中學(xué)地處于河北省滄州市滄縣，京臺(tái)高速與黃石高速貫穿全縣，具有優(yōu)越的區(qū)位優(yōu)勢(shì)。滄縣衡實(shí)高級(jí)中學(xué)是經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)成立,是一所全日制寄宿制普通高中。是新的高考改革趨勢(shì)下崛起的以“高起點(diǎn)、高水平、高質(zhì)量”為辦學(xué)定位的一座年輕的學(xué)校。占地100余畝，各類專用教室與實(shí)驗(yàn)室等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、各學(xué)科帶頭人全部來自衡水名校，是一所依托衡水名師資源、科學(xué)借鑒衡水辦學(xué)理念而成立的高級(jí)中學(xué)。按國家標(biāo)準(zhǔn)配備了功能教室，儀器設(shè)備齊全；教室全部裝配了多媒體，教育信息化實(shí)現(xiàn)了班班通，教師系統(tǒng)備課，組組教研，建成了現(xiàn)代化、數(shù)字化校園；學(xué)生生活區(qū)、學(xué)習(xí)區(qū)配有中央空調(diào)系統(tǒng)，冬暖夏涼，為師生創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。</p> <p class="ql-block">守好法律底線，扣好人生的第一?？圩?lt;/p><p class="ql-block">各位老師、同學(xué)們:</p><p class="ql-block"> 今天來我們衡實(shí)中學(xué)，和老師們、同學(xué)們一起，上一堂法制教育課，說是法制教育課，其實(shí)，短短的幾十分鐘，能夠傳授的法律知識(shí)是有限的。所以，我就從法律角度的一個(gè)側(cè)面，就我們中學(xué)生，特別是步入高中階段的學(xué)生，應(yīng)該遵守的法律法規(guī)，道德規(guī)范；學(xué)習(xí)生活中、社會(huì)交往中應(yīng)注意的事項(xiàng)做一警示。更確切的講，這一堂課可以稱作“警示教育課”。希望能給同學(xué)們起到一個(gè)警種長(zhǎng)鳴的作用，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，走正路不走歪路，堅(jiān)守法律底線，在今后的人生旅途中，即便會(huì)有一些坎坎坷坷，前途也是光明的。</p><p class="ql-block"> 今年5月11日，習(xí)近平主席來到了我們滄州考察。習(xí)近平同志作為國家領(lǐng)導(dǎo)人，十分關(guān)心青少年的成長(zhǎng)，因?yàn)?，青少年是祖國的未來，民族的希望，中華民族的偉大復(fù)興寄希望于青年人身上。2014年，習(xí)近平同志在談到青年人的價(jià)值觀形成時(shí)說:青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好， 這句話簡(jiǎn)單而富有哲理。</p><p class="ql-block">一，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，做知法、懂法、守法，有崇高理想覺悟的新時(shí)代青少年。</p><p class="ql-block"> 在座的同學(xué)們，你們想一想，回頭看一看，現(xiàn)在走進(jìn)了高中校園，是大浪淘沙，讓我們暫時(shí)上了岸，在你們成功上岸的背后，是百分之五十的淘汰率，還有一半的同學(xué)，在完成國家法定的九年義務(wù)教育后，步入了社會(huì)，或者參加職業(yè)教育等，被分流，失去了高中教育和以后的高等教育機(jī)會(huì)。所以，你們是幸運(yùn)的，是國家、社會(huì)、家庭的選擇，是你們自己的努力，才有了你們繼續(xù)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，應(yīng)當(dāng)倍感珍惜。</p><p class="ql-block"> 三年的高中生活，是人生旅途的一個(gè)最重要的節(jié)點(diǎn)，不單單是三年過后的高考成績(jī)，還有自己三年苦讀磨煉的意志，世界觀的形成，也許就決定了你一生的命運(yùn)。這三年怎么過？只有腳踏實(shí)地，富力前行，用具體行動(dòng)和成績(jī)來回答一切。</p><p class="ql-block"> 十六歲，按照我國法律規(guī)定，已經(jīng)到了法定的法律責(zé)任年齡，也就是說，對(duì)自己的行為，應(yīng)承擔(dān)的法律責(zé)任的年齡。我國法律，《刑法》、《刑事訴訟法》、《民法典》、《民事訴訟法》、《治安管理處罰法》、《行政訴訟法》等等法律，對(duì)責(zé)任年齡問題都做出了具體的明確的規(guī)定，十六歲是個(gè)關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)，雖然沒有到十八周歲法定的成年人，但是，義務(wù)教育、未成年保護(hù)，法定的不追訴等等，對(duì)我們來講，已成為過去式，有句俗語:自己對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。</p><p class="ql-block"> 人生旅途，從現(xiàn)在開始，屬于自己的旅途才剛剛開始。堅(jiān)守的最低底線標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，一是法律底線，二是道德底線。在守好底線的同時(shí)，接下來就是完成學(xué)業(yè)。</p><p class="ql-block"> 現(xiàn)在有一種說法，最難傳遞的理念就是愛國教育，總覺得離自己很遠(yuǎn)，但我們要時(shí)刻牢記，有國才有家，國是千萬家，我們要有崇高的理想和信念。我想問問同學(xué)們，上學(xué)為什么，讀高中為什么？以后干什么？有沒有自己的理想和規(guī)劃？可能大多數(shù)同學(xué)目標(biāo)還不明確。這和我們上學(xué)的那個(gè)年代不一同，我們那個(gè)年代，條件艱苦，也沒有現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，升學(xué)率很低，但是“保衛(wèi)祖國，建設(shè)社會(huì)主義國家”，在那個(gè)時(shí)代的年輕人思想中，是根深蒂固的。這就是時(shí)代的差異，是價(jià)值觀、人生觀取向形成的社會(huì)環(huán)境和教育問題。 是家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)大環(huán)境的影響的結(jié)果。 </p><p class="ql-block"> 中國幾千年的文化歷史，認(rèn)為，“人生而有良知”，良知就是順應(yīng)道德而賦予的智慧?，F(xiàn)在，我們物質(zhì)文化生活都豐富了，特別是科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，信息化的突飛猛進(jìn)，自媒體的快速傳播，生活節(jié)奏的加快，我們面對(duì)各類林林總總鋪天蓋地的海量信息。人們出現(xiàn)了焦慮感、抑郁感、危機(jī)感。這是為什么？是世界觀出了問題。這就是我們把“良知”給弄丟了，把幾千年的文化傳統(tǒng)給弄丟了。所以我們作為新時(shí)代的青年，要樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，要培養(yǎng)抵御各類風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，提高分辨是非曲直的能力。我們要時(shí)刻堅(jiān)守法律和道德底線思維，時(shí)刻心存良知。良知的八個(gè)具體表現(xiàn)為:感恩心、孝敬心、責(zé)任心、是非心、惻隱心、羞恥心、寬恕心、誠信心。堅(jiān)守這八個(gè)心，這是做人的本能，也是做人的智慧。我們的家庭教育、學(xué)校教育、社會(huì)教育，要回歸學(xué)以成人，幫助我們把心靈去升級(jí)。有遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù)，成為新時(shí)代的有用之才，只有這樣我們?nèi)松穆凡旁阶咴綄掗煛?lt;/p><p class="ql-block"> 說了半天良知，好像和法律不沾邊。其實(shí)不然。2021年1月1日實(shí)施的《中華人民共和國民法典》，堪稱人們?nèi)粘Ｉ畹陌倏迫珪Ｓ幸痪漕l率很高的詞語:“公序良俗”。就是社會(huì)秩序形成好的習(xí)慣。這句話，在以前的法律條文中，出現(xiàn)的頻率很低。因?yàn)槿藗儚某錾剿劳?，所有的家庭生活，社?huì)生活等等，都要遵守一個(gè)秩序，不能違反公序良俗。 沒有規(guī)矩不成方圓，法律法規(guī)是規(guī)矩，道德是規(guī)矩，各項(xiàng)管理規(guī)章是規(guī)矩，公序良俗也是規(guī)矩。所以，事事我們要有底線，道德層面越了界，可能就構(gòu)成違法犯罪，上升到了法律層面。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，我們馬上要步入成年人行列，大多數(shù)已滿16歲或接近16歲。世界觀已逐步形成，有了自己的思維方式，有了辨別是非的能力。今天關(guān)于法律責(zé)任年齡問題不再多講。但是，未成年或歲數(shù)小，叛逆期，不是違法犯罪的理由，也不是隨便犯錯(cuò)違反管理規(guī)章的理由。所以處于保護(hù)，愛護(hù)你們的角度，對(duì)你們進(jìn)行必要的引導(dǎo)，敲敲警鐘，非常有必要，是家庭責(zé)任，學(xué)校責(zé)任，社會(huì)責(zé)任之所在。</p><p class="ql-block">二，在法律角度上，學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系是什么。四個(gè)選項(xiàng):</p><p class="ql-block">A 責(zé)任與義務(wù)</p><p class="ql-block">B 教育與被教育</p><p class="ql-block">C 管理與被管理</p><p class="ql-block">D 監(jiān)護(hù)與被監(jiān)護(hù)</p><p class="ql-block">正確答案： B C</p><p class="ql-block"> 也就是， 教育與被教育，管理與被管理的關(guān)系，并且給予一定保護(hù)的責(zé)任。</p><p class="ql-block"> 根據(jù)我國現(xiàn)行的教育法律法規(guī)，學(xué)校的基本職能就是貫徹國家的教育方針，提高教育質(zhì)量，使學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全方面發(fā)展，成為對(duì)社會(huì)有用之人。為此，學(xué)校必須慎重履行教育和管理的職責(zé)，使學(xué)生健康的成長(zhǎng)。學(xué)校與學(xué)生之間實(shí)際上是由法律直接規(guī)定的特殊的教育、管理和給予一定保護(hù)等權(quán)利義務(wù)關(guān)系，其中也包含著學(xué)生的生命、健康、安全等責(zé)任等等，但是這種責(zé)任是相對(duì)的，也是有條件的，不是絕對(duì)的，無條件的。</p><p class="ql-block"> 關(guān)于這方面，我們學(xué)校也出現(xiàn)了這樣的案例。對(duì)于學(xué)生違反校園管理規(guī)章制度，違反課堂紀(jì)律，老師在行使教育管理過程中，行為方法有些簡(jiǎn)單，學(xué)生感覺委屈，告訴了家長(zhǎng)。家長(zhǎng)認(rèn)為老師的行為屬于毆打他人，是違法行為，并報(bào)了警。</p><p class="ql-block"> 老師夠不夠成毆打他人。我們先從違法犯罪構(gòu)成的四個(gè)要件進(jìn)行分析，四個(gè)要件缺一不可。第一主觀上故意，第二客觀上構(gòu)成傷害，第三主體行為人具有行為責(zé)任能力達(dá)到責(zé)任年齡，第四客體是學(xué)生的身心健康。第一條主觀故意進(jìn)行分析，老師管理學(xué)生，是教育法所賦予的權(quán)利，如果處于管理的目的，只是方法簡(jiǎn)單，就排除主觀故意，所以以后三個(gè)要件不用分析，不構(gòu)成毆打他人。如果傷害嚴(yán)重，并造成一定后果，案情就要全面分析，進(jìn)行定性。</p><p class="ql-block"> 所以，從這個(gè)問題上，給家長(zhǎng)和學(xué)生提個(gè)醒，同時(shí)也給老師們提個(gè)醒。老師們?cè)鯓尤グ盐展芾沓叨取＜议L(zhǎng)學(xué)生應(yīng)該怎樣做，減少不必要的麻煩。有個(gè)別家長(zhǎng)，處以不光彩的目的，胡攪蠻纏，無理取鬧，非訪非訴，對(duì)學(xué)校老師進(jìn)行訛詐，通過不正當(dāng)手段給政府，司法機(jī)關(guān)施加壓力。我們公安機(jī)關(guān)，站在公平公正的角度，不縱容，不支持，不懼怕，依法依規(guī)進(jìn)行處理。</p><p class="ql-block">三，遠(yuǎn)離違法犯罪，珍惜學(xué)習(xí)時(shí)光，時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)好自己。</p><p class="ql-block"> 據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國中小學(xué)生每年的非正常死亡人數(shù)都在萬人以上，也就是說，平均每天有40多人，約有一個(gè)班的學(xué)生“消失”，安全事故己經(jīng)成為中小學(xué)生的第一殺手。溺水事件，校園欺凌，傷害事故頻頻發(fā)生，還有個(gè)別學(xué)生涉黃賭毒事件，已經(jīng)嚴(yán)重影響到學(xué)生的人身權(quán)益，身心健康，同時(shí)也對(duì)學(xué)校教育事業(yè)的健康發(fā)展造成了威脅。</p><p class="ql-block"> 校園及校園周邊治安環(huán)境的治理，政府及公安機(jī)關(guān)非常重視，也制定了必要的工作方案和工作措施，常態(tài)化的進(jìn)行校園及校園周邊治安環(huán)境的治理，取得了一定的效果。</p><p class="ql-block"> 近來，違法犯罪逐漸趨于小齡化，未成年犯罪呈上升趨勢(shì)，特別是校園欺凌案件時(shí)有發(fā)生，學(xué)生校內(nèi)、校外群體性打架斗毆也有一定的苗頭，有的性質(zhì)極其惡劣，情節(jié)相當(dāng)嚴(yán)重，不嚴(yán)厲打擊，不足以起到震懾作用。</p><p class="ql-block"> 近期，我們轄區(qū)出現(xiàn)了幾起學(xué)生打架斗毆，盜竊，甚至搶奪等案件，讓人深思，發(fā)人深省，時(shí)間關(guān)系， 具體案例今天就不講了，現(xiàn)象雖然個(gè)別，但他是我們的警種。</p><p class="ql-block"> 作為學(xué)生我們要做到:</p><p class="ql-block"> 1，凈化朋友圈，向好的同學(xué)看齊，不和社會(huì)上不三不四的人交往。</p><p class="ql-block"> 2，遠(yuǎn)離黃賭毒，不玩電子游戲，不被不良行為誘惑。</p><p class="ql-block"> 3，同學(xué)之間互相幫助，互相理解包容，互敬互愛，尊重師長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 4，遵守交通規(guī)則，不單獨(dú)下河游泳，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)環(huán)境。</p><p class="ql-block"> 5，遵守校園各項(xiàng)規(guī)章制度。</p><p class="ql-block">四，青少年學(xué)生違法犯罪成本。</p><p class="ql-block"> 我們公安機(jī)關(guān)在辦理青少年年違法犯罪案件當(dāng)中，發(fā)現(xiàn)青少年違法犯罪，有這么幾個(gè)特征。一是好奇，追求刺激；二是感情用事，隨意性強(qiáng)，不想后果；三是多人從眾心里，好事壞事隨波逐流；四是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，虛榮心強(qiáng)；五是受家庭影響，形成的不良習(xí)慣。六是受不良環(huán)境影響，過早追求物質(zhì)、精神享樂。教人深思，發(fā)人深省。</p><p class="ql-block"> 違法犯罪是有成本的，而且成本很高，現(xiàn)在是信息化社會(huì)，各行各業(yè)都講就“征信”，我們的成長(zhǎng)是有軌跡的，有烙印的，出現(xiàn)了違法犯罪記錄，征信就出現(xiàn)了問題，將來，會(huì)影響入學(xué)和就業(yè)，會(huì)有多種不能從事的職業(yè)，很多的社會(huì)活動(dòng)不能參加，甚至影響出行和消費(fèi)。所以我們要走好自己的路，做到不失足，我們才能海闊憑魚，躍天高任鳥飛，我們的天地才能更加廣闊。</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們，人生很長(zhǎng)，年輕很短，我們要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，樹立正確的人生觀，價(jià)值觀，做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生，好青年，與法同行，健康成長(zhǎng)。</p><p class="ql-block"> 2023年8月23日</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p>