????清荷園給新生家長的溫馨提示????

清荷生態(tài)幼兒園

今日清荷之星，明日社會棟梁 親愛的家長朋友：您好！轉眼到了8月的第四周，新生寶寶們很快就要正式進入幼兒園啦。相信很多家長會有許多的焦慮與擔心，生怕孩子第一次離開家人，不習慣不適應......別擔心，讀一讀這份“新生寶寶入園須知”，許多問題就迎刃而解啦！ 新生寶寶入園后可能出現的表現 01.拒絕交往 不愿意與老師和陌生的小朋友交往，不愿交往，躲避，縮在角落或無人之處。 02.反抗強烈 表現為哭鬧打人、摔東西、搶玩具等。 03.拒絕吃東西、喝水 因從小家長教育小朋友不能隨便吃陌生人的東西，所以孩子來園后，容易表現為拒吃、拒喝等。 04.跑出教室一個人玩 由于新接觸一個環(huán)境，周圍都是陌生人，也沒有熟悉的小玩伴，自己也沒感覺到在幼兒園跟家里有什么區(qū)別，就自己跑去一個地方玩耍去了。 05.時有不符合實際的說法 如回家告訴父母“老師(小朋友)打我”、“沒有玩具”、“不給飯吃”等。 06.階段性體質敏感 由于新環(huán)境使孩子情緒波動較大，加上哭鬧、緊張，體能消耗也較大，出現代謝紊亂，進而在一定階段內引起體質敏感、易生病。 07.尿褲子、尿床 由于老師掌握孩子的規(guī)律需要一定的時間，對于自立能力弱的孩子而言，來到一個新環(huán)境，有可能會出現以上情況，家長需要多帶上幾套換洗衣褲為佳。 08.不愿上幼兒園 抵觸情緒較大，晚上易哭鬧。 　　的確，進入幼兒園，對孩子和家長來說，都是一個不小的挑戰(zhàn)。為了讓孩子更好地適應幼兒園，家長們現在就要開始做好準備工作啦！ 家長都要做哪些準備呢？ 一、心理準備 　　永遠不要因為孩子一直性格開朗，就誤認為進入幼兒園是給孩子的一個驚喜，無論是什么樣的孩子，入園就是他人生中迄今為止遇到的第一個最重大的挑戰(zhàn)。 爸爸媽媽要提前給孩子打好預防針，也就是幫助孩子提前做好上幼兒園的心理準備，提前熟悉幼兒園，提前接納幼兒園，增加孩子對幼兒園的向往和期待。日常可以采取的措施包括以下幾個方面： 1.可以利用報到的時間，提前帶著小朋友來熟悉一下清荷園的環(huán)境，傍晚散步的時候，也可以帶著寶貝在清荷園附近走一走、看一看，引導孩子清荷園里有很多好玩的滑梯、搖搖馬、踩踏車...大哥哥大姐姐在幼兒園里做游戲真的很開心，幫助孩子建立對幼兒園的期待，讓孩子想去幼兒園。 2.幫助孩子認識班級老師，建立起孩子對老師的信任，增加孩子和老師之間的熟悉程度，緩解孩子的焦慮情緒； 3.幫著孩子認識幾位將要一起入園的小伙伴：提前跟孩子一起認識小區(qū)中一起要入園的小伙伴，一方面緩解孩子對幼兒園的陌生感，另外一方面也可以讓小朋友學習怎么交朋友； 4.不僅孩子要做好入園前的心理準備工作，爸爸媽媽以及老人更應該做好關于孩子入園這件事的心理調試工作。家長要先放下思想包袱，一定要承認孩子總有一天要離開自己的父母，相信他們會有能力來獨自面對世界中的各種挑戰(zhàn)，所以我們要給孩子充分的時間來適應幼兒園； 5.如果沒有特殊的原因，一定要堅持送園，千萬不能因為小小的原因就輕易地放棄，我們要盡一切可能給孩子心理上和行動上的支持，幫助他們自理、自主地入園，否則我們的動搖就會擊破孩子原本就很脆弱的心理防線；其次我們也要充分相信我們家長精心挑選的幼兒園是專業(yè)的教育機構，我們要盡力配合幼兒園做好開學初期的一些工作，幼兒園也會盡最大的努力去幫助孩子做好入園緩釋的工作。 二、能力準備 　　進入幼兒園意味著孩子集體生活的開端，讓孩子掌握一定的生活自理能力，學會做力所能及的事，是適應集體生活的重要基礎，也能增強孩子的自信心，提高他的獨立性。入園前我們可以嘗試著幫助孩子學一下以下幾種自理能力： 1.在日常生活中，不斷地練習或者通過做游戲的方法，幫助小朋友學習穿衣服和鞋襪； 2.鍛煉孩子學會自己吃飯，逐漸停止向孩子喂飯。讓孩子學習一下自己用勺來吃飯，同時學會把飯和菜搭配著吃，吃一口菜吃一口飯，培養(yǎng)孩子良好的飲食習慣。這樣孩子在幼兒園的時候，他們所攝取的營養(yǎng)才能夠均衡。從現在開始，讓寶寶和飯來張口、衣來伸手的日子說再見吧！ 3.在飲水方面，如果孩子到目前為止還是只會用吸管杯來喝水的話，那么父母要有意識地培養(yǎng)孩子們學習用小水杯來喝水了。一定要培養(yǎng)孩子喝白開水的習慣，而不是各種果汁和飲料，要調動孩子喝白開水的興趣； 4.對于孩子來說，對他們能力挑戰(zhàn)的另外一個難點就是上廁所。因為上廁所的步驟其實還是挺多的，孩子大腦的記憶容量有限，而且一般孩子想說廁所的時候都非常著急，可能你讓他一點一點地回憶他也想不起來，所以我們還是可以給孩子提供這樣一些步驟圖貼在家里，然后給他一個提示，讓他提前知道，想上廁所，應該怎么辦； 5.另外，勤洗手，養(yǎng)成午睡的好習慣也是一種能力準備。日常生活中要給孩子一些充分的時間，耐心地配合著孩子一點一點地慢慢學習與適應。 三、物質準備 　　1.衣服：應該給孩子選擇一些合身的穿脫方便，又不妨礙孩子活動的衣服，比方說純棉的、吸汗透氣的衣服，寬松的運動服也比較有利于孩子的活動；清荷園規(guī)定每周星期一、星期三、星期五需要穿園服；能夠堅持每天穿園服最好。 2.書包：希望家長能夠鼓勵寶貝每天上幼兒園都要背清荷園書包，并且讓孩子自己背書包，不要家長幫忙代替，引導孩子自己的事情自己做，沒有特殊情況不要用其他背包代替。 3.小玩具：新入園的孩子，可以帶上一樣平時很喜歡的玩具，這會讓孩子更有安全感，減輕入園初期的分離焦慮，但避免丟失請做好標記，選擇時考慮安全因素，尖銳易碎的不要攜帶。 入園后，家長關心的注意問題 01.孩子要喝水、大小便怎么辦？ 剛入園時，老師會不時地提醒，小朋友也可以隨時提出喝水、如廁的要求。過了一段時間，情況穩(wěn)定之后有固定的時間去喝水、如廁，但小朋友如有要求仍可以隨意去。對于年齡較小的孩子，喝水、如廁時老師都會幫忙，直至孩子能獨立完成為止。 02.孩子不肯午睡怎么辦？ 老師不會強迫剛入園的孩子午睡，而是采用循序漸進的方式誘導孩子午睡，如先隨聲附和孩子“等媽媽”的要求，請其安靜地到床邊坐下，等孩子有了睡意，再勸他睡到床上等?？梢栽S諾孩子不脫衣服，在他迷迷糊糊中，幫助孩子完成了他的第一次午睡。當然，這個過程不一定在一天之中完成。 03.不會自己吃飯或不肯吃飯怎么辦？ 吃飯時，老師會對新入園的孩子予以特別照顧，教他們使用勺子進餐，對個別能力弱的，老師還會喂飯。為了激起孩子的食欲，幼兒園的飯菜均是色、香、味俱全。盛飯時，以少量多次為原則。如果孩子自己吃飯時將飯菜撒到桌上或弄到身上，老師會幫他收拾，并教他正確的進餐方法。在老師的幫助指導和小朋友集體進餐氛圍的影響下，孩子們都會很快學會自己吃飯。 04.孩子與小朋友發(fā)生爭執(zhí)怎么辦？ 小朋友之間的交往行為是各不相同的，如：有的是用語言，有的是用眼神或表情，有的是用動作的。小朋友之間發(fā)生爭執(zhí)(包括吵架甚至打鬧)是很正常的。由于孩子的體力弱，這些爭執(zhí)一般不會造成人身傷害，況且老師會立即排解糾紛，家長可盡量放心。在心理學家看來，爭執(zhí)是孩子成長過程中的必要環(huán)節(jié)。通過爭執(zhí)，孩子可以學會維護自己的利益，并知道別的孩子也有自己的需求。在爭執(zhí)中，孩子的語言表達能力，思辨能力都得到了鍛煉，所以孩子之間的爭執(zhí)并非完全有害。 　　需要提醒家長注意的是：小朋友對他們之間的糾紛是過后即忘的，很快又會玩在一起，家長千萬不要卷入糾紛中來，把事情搞復雜了，更不能直接去嚇唬別人的孩子。如確實有了矛盾可通過幼兒園或老師來解決。 　　清荷園全體教職員工歡迎寶寶入讀美麗的清荷國際生態(tài)幼兒園！祝愿寶寶們在清荷園安全健康、快樂成長！ ??招生電話： 0730-2619808 15377300214（瞿園長） 18673017340（張園長） 15842873776（招生組楊老師）??地址：湘陰縣文星鎮(zhèn)香域路清和園（蘭花大酒店直行100米）