<p class="ql-block"> 拾星星之火，聚前行之光，</p><p class="ql-block"> 每一個探討的問題，都是成長的契機;</p><p class="ql-block"> 每一次碰撞的思維，都是教育生命力的迸發(fā);</p><p class="ql-block"> 最美好的成長，莫過于和一群志同道合的人，不斷探索、不斷反思，漫步在專業(yè)的道路上繼續(xù)前行.....</p> <p class="ql-block"> 鄉(xiāng)村振興，教育先行。為全面加強安陽市鄉(xiāng)村教師隊伍建設，提高鄉(xiāng)村教育高質(zhì)量發(fā)展，提升鄉(xiāng)村教師的綜合素質(zhì)，2023年8月23日上午，安陽市“鄉(xiāng)村首席教師工作室的創(chuàng)建與運行模式研究”工作培訓會在人民大道小學教育集團文博源校區(qū)順利召開。</p><p class="ql-block"> 曲溝鎮(zhèn)小學語文首席教師工作室的各位成員們學習積極性很高。工作室主持人帶領工作室骨干成員來到了安陽市人民大道小學進行線下學習，其他成員集體參加線上培訓。</p> <p class="ql-block"> 會上，安陽市教育教研中心主任王社斌要求，鄉(xiāng)村首席教師工作室站位要高、服務要精、做事要實。教師教育科科長王彩霞通報了項目進展情況，并細致安排了下一階段工作。教育局黨組書記、局長寧紅亮強調(diào)要扎實、有序、有效實施鄉(xiāng)村首席教師工作室，嚴密組織實施內(nèi)容，也希望每位教師珍惜這次培訓機會，學有所思、思有所悟、悟有所行。</p> <p class="ql-block"> 接著，河南大學博士生導師、文學院教授楊亮對《2022版義務教育課程方案產(chǎn)生的背景、變化、特點及意義》開展了專項培訓，培訓指出了目前鄉(xiāng)村教師在課程實施中的新問題，要把學科核心素養(yǎng)轉(zhuǎn)化為能力培養(yǎng)，可操作目標，并啟發(fā)鄉(xiāng)村教師要爭做研究學生、課堂、教材的研究性教師，會舉一反三，做一名有追求的教育人。</p> <p class="ql-block"> 最后，文峰區(qū)第二實驗小學老師對國家中小學智慧教育平臺的應用進行了詳細講解。</p> <p class="ql-block"> 據(jù)悉，本次項目推進暨工作培訓會為期一周，將采用線下與線上相結(jié)合的方式進行。</p> <p class="ql-block"> “觀千劍而后識器，操千曲而后曉聲”，本次項目推進暨工作培訓會，讓我們更加深刻地領會了義務教育課程方案產(chǎn)生的意義，明確了義務教育階段時代新人培養(yǎng)的具體要求。同時，也為鄉(xiāng)村教師搭建了一個互動交流的平臺，營造了相互學習、相互交流、不斷探索、不斷反思的良好互動氛圍，有效促進了教師專業(yè)化成長，為推動鄉(xiāng)村的教育教學工作與今后發(fā)展再上新臺階奠定了堅實的基礎。振興鄉(xiāng)村，扎根鄉(xiāng)，相信我們鄉(xiāng)村學校一定會收獲“稻菽千重浪”的美麗風光！</p>