<p class="ql-block"> 為深入貫徹落實(shí)新課標(biāo)新理念，推進(jìn)小學(xué)語文課堂教學(xué)改革，提高教師大單元課堂教學(xué)設(shè)計(jì)能力，打造有趣有質(zhì)量的課堂，2023年8月22日，有幸邀請(qǐng)到河南省特級(jí)教師，中原名師，河南省教育家書院首批研究員——?jiǎng)⒕昃晷ｉL蒞臨我校進(jìn)行教師專業(yè)培訓(xùn)。參加此次培訓(xùn)的有三小和七小的語文教師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 20px;">此次培訓(xùn)由方城縣第三小學(xué)米存慶校長主持。</span></p> <p class="ql-block"> 劉娟娟校長先讓我們觀察《課程方案》和《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》封面包含了什么信息，然后引導(dǎo)我們明確新課程標(biāo)準(zhǔn)的新理念。新增核心素養(yǎng)，課程內(nèi)容的更新，新課標(biāo)的四大變化。</p> <p class="ql-block"> 劉娟娟校長將理論與實(shí)踐相結(jié)合，深入淺出地解析新形勢下如何統(tǒng)整教學(xué)，從大單元出發(fā)，創(chuàng)設(shè)大的情境，以此來完成大的任務(wù)。我們慢慢理清了大單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)思路，解讀設(shè)計(jì)范例，逐步明確大單元教學(xué)的實(shí)施步驟與方法，樹立在聯(lián)系中進(jìn)行教學(xué)的意識(shí)，整體把握，系統(tǒng)整合，為老師們?cè)谀X海當(dāng)中建構(gòu)了一個(gè)大單元教學(xué)的設(shè)計(jì)要素和實(shí)踐路徑。</p> <p class="ql-block"> 劉娟娟校長從“大概念的定義、大概念教學(xué)的準(zhǔn)確理解、單元大概念的精確提煉、如何理解大概念引領(lǐng)下的小學(xué)語文單元整體教學(xué)等方面展開，娓娓道來，抽絲剝繭，把“大概念”講得清晰明了。大概念統(tǒng)攝的單元整體教學(xué)是對(duì)傳統(tǒng)語文教學(xué)樣態(tài)的創(chuàng)新改革，也是對(duì)學(xué)科核心素養(yǎng)落地路徑的積極嘗試和有效探索。依據(jù)大概念進(jìn)行單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)、實(shí)施的過程，有助于教學(xué)從零散走向系統(tǒng)，從泛化走向聚焦，從“經(jīng)驗(yàn)主義”走向“理據(jù)分析”，同時(shí)可以幫助學(xué)生構(gòu)建優(yōu)質(zhì)的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高學(xué)生遷移運(yùn)用知識(shí)解決復(fù)雜問題的能力，進(jìn)而發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)，真正實(shí)現(xiàn)學(xué)科育人。</p> <p class="ql-block"> 參加培訓(xùn)的每一位老師都聚精會(huì)神地聆聽，認(rèn)真記錄，認(rèn)真思考并寫下感想。相信每位語文老師一定會(huì)將本次學(xué)習(xí)的收獲，運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，深研新課標(biāo)，深耕大單元教學(xué)，不斷提升語文教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的核心素養(yǎng)，</p> <p class="ql-block"> 方城三小的劉長玉主席進(jìn)行分享交流。她說:“深學(xué)踐悟，細(xì)照篤行，追逐光，成為光，散發(fā)光。今后深入地去學(xué)習(xí)，勇于去實(shí)踐，早日破譯這大單元，大概念下，富有大智慧的密碼，并能夠真正地運(yùn)用到提高學(xué)生綜合素養(yǎng)，真正能促進(jìn)自己專業(yè)化成長的這個(gè)道路上來?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 方城七小的戶凌飛老師分享了培訓(xùn)所得。她說:“劉娟娟校長的《大概念統(tǒng)領(lǐng)下的小學(xué)語文大單元教學(xué)設(shè)計(jì)》培訓(xùn)， 揭開了我教學(xué)中的許許多多的疑惑，之前沒有能夠把內(nèi)容清晰化，任務(wù)群的設(shè)計(jì)也是懵懵懂懂的，今天聽了劉校長的講解之后，觸動(dòng)很大。今后會(huì)沿著這個(gè)方向，調(diào)整狀態(tài)，以飽滿的熱情去做一名研究型的，有職業(yè)幸福的老師。”</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)，既有理論引領(lǐng)的高度，又有學(xué)科實(shí)踐的厚度，是一次心靈凈化之旅，老師們受益匪淺。今后，我們將在專家的引領(lǐng)下且教且學(xué)，探索語文教學(xué)之美；且研且思，提升教學(xué)素養(yǎng)之能。相信在不斷學(xué)習(xí)、探索、實(shí)踐中，定能收獲豐碩的果實(shí)。</p>