密云第十幼兒園-開學(xué)季（大班組）大班我來啦……

密云十幼

親愛的小朋友、家長們： 經(jīng)過一個(gè)暑假，轉(zhuǎn)眼又將到9月了，中班的孩子要升大班了，新學(xué)期入園，長大的孩子，新的環(huán)境，漫長的暑假，家長們要和即將升入班的孩子一起提前做些準(zhǔn)備，以實(shí)現(xiàn)升班的平穩(wěn)過渡。大班的家長和寶貝們別著急，現(xiàn)準(zhǔn)備了一份升班攻略秘籍，讓我們一起去“升級(jí)打怪”吧！ 1.做好心理準(zhǔn)備 開學(xué)前，家長可以適時(shí)地提醒孩子要開學(xué)了，讓孩子潛意識(shí)里知道假期生活已經(jīng)進(jìn)入倒計(jì)時(shí)，從而提前做好上學(xué)的心理準(zhǔn)備。 2.回憶在園歡樂時(shí)光 家長可以幫助孩子回憶上一個(gè)學(xué)期在幼兒園開心的事情。比如：和小伙伴愉快的游戲、孩子上個(gè)學(xué)期取得進(jìn)步或獲得表揚(yáng)的事情等。這些積極向上的“正能量”會(huì)讓孩子懷著迫切的愿望回到幼兒園。 3.調(diào)整飲食習(xí)慣 暑假期間，很多孩子隨意吃、隨時(shí)吃，甚至部分家長怕孩子吃少了，追著孩子喂飯......因此，假期過后，部分孩子就會(huì)出現(xiàn)不會(huì)自己吃飯、正餐時(shí)間吃不下飯等問題。為了孩子能順利地適應(yīng)幼兒園的飲食，家長要盡快恢復(fù)孩子的飲食習(xí)慣，一日三餐按時(shí)吃，少吃油膩食物和零食，多吃水果蔬菜。 4.調(diào)整作息習(xí)慣 家長盡量按照幼兒園的作息時(shí)間要求孩子，早睡早起，按時(shí)午睡?？梢耘愫⒆涌蠢L本或者講故事，這樣既可以拓展孩子的知識(shí)面，又可以培養(yǎng)閱讀的興趣，最重要的是可以減少浮躁情緒，讓孩子逐漸進(jìn)入開學(xué)狀態(tài)。 5.培養(yǎng)孩子獨(dú)立能力 假期里，可能很多家長會(huì)幫孩子包辦大小事務(wù)，建議家長在開學(xué)前的一周盡量讓孩子自己的事情自己做，盡量放手，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力。 6.進(jìn)行適量的體育運(yùn)動(dòng) 進(jìn)行適量的體育運(yùn)動(dòng)，家長可以和孩子一起運(yùn)動(dòng)，讓身體告別假期的慵懶，促進(jìn)身體的活力和新陳代謝。如果剛開始打不起精神，可以從一些簡單基本的運(yùn)動(dòng)開始，循序漸進(jìn)。 升入大班后的顯著變化 　　進(jìn)入大班之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)之前的“熊”孩子不見了，快來看看大班孩子的變化吧！ 1. 動(dòng)作協(xié)調(diào)性增強(qiáng) 進(jìn)入大班后，孩子在力量、耐力和動(dòng)作協(xié)調(diào)性上又上一個(gè)臺(tái)階?？梢远鄮ьI(lǐng)孩子做一些球類運(yùn)動(dòng)、握筆書寫也可以練習(xí)起來。 2. 獨(dú)立性進(jìn)一步增強(qiáng) 除了基本能生活自理以外，還能承擔(dān)力所能及的勞動(dòng)，讓他們整理自己的房間，幫助家人收拾屋子。會(huì)使用簡單的勞動(dòng)工具或用具，如掃帚、拖把等。放手讓孩子操作各種生活工具，如錘子、剪刀……當(dāng)然家長要先示范正確的使用方法。 3. 做事的自主性、主動(dòng)性提高  與中班相比，大班孩子不僅常會(huì)問你各種為什么，他還常會(huì)挑戰(zhàn)成人的權(quán)威，問你：“憑什么”，如：“憑什么要我這么做”，“你又不是我爸媽，我憑什么要聽你的?！贝蟀嗪⒆硬辉贊M足于追隨、服從老師，而是有了自己的想法和主見，他們活動(dòng)的自主性、主動(dòng)性水平明顯提高。這就要求家長要適當(dāng)放手、放權(quán)。無論是在學(xué)習(xí)方面，還是在生活方面，真正動(dòng)手做的應(yīng)該是孩子自己。 4. 活動(dòng)更加有目的，有計(jì)劃 大班孩子已經(jīng)完全有能力在行動(dòng)之前對(duì)自己要做的事情有一個(gè)大致的想法，有計(jì)劃并能堅(jiān)持完成自己的計(jì)劃。但是這種目的性、計(jì)劃性不是自然發(fā)生的，它有賴于成人的引導(dǎo)。因此成人應(yīng)給孩子參與學(xué)習(xí)計(jì)劃的機(jī)會(huì)，并引導(dǎo)他們按照計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)。 5. 自我控制能力提高 5—6歲孩子的神經(jīng)系統(tǒng)比5歲前的孩子成熟許多。與此同時(shí)，孩子的自我控制能力明顯提高。這既表現(xiàn)在他們對(duì)動(dòng)作準(zhǔn)確性的控制上，又表現(xiàn)在對(duì)他們自己行為的控制上，如規(guī)則意識(shí)、堅(jiān)持性的增強(qiáng)等。 6. 喜歡有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)內(nèi)容 5—6歲的孩子有強(qiáng)烈的好奇心，他們思維積極、活躍，愿意學(xué)習(xí)新東西。正如陳幗眉教授在《學(xué)前心理學(xué)》中所指出的那樣，“如果說4歲兒童的活躍主要表現(xiàn)在身體的活動(dòng)上的話，那么5歲兒童的活躍主要表現(xiàn)在智力活動(dòng)的積極性上”。成人拋給孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容要有適當(dāng)?shù)碾y度，要有一定的挑戰(zhàn)性，這不僅順應(yīng)了孩子積極思考的特點(diǎn)，而且有利于進(jìn)一步培養(yǎng)他們勤于思維的習(xí)慣。 7. 出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽 隨著神經(jīng)系統(tǒng)的成熟，大班孩子的思維水平較中班孩子也有提高，表現(xiàn)為雖然他們的思維還是以具體形象思維為主，但是卻出現(xiàn)了抽象邏輯思維的初步萌芽。這意味著在認(rèn)識(shí)事物方面，他們不僅能夠感知事物的特點(diǎn)，而且能夠進(jìn)行初步的歸納和推理。所以家長應(yīng)給孩子安排深入、持久的學(xué)習(xí)，不要經(jīng)常更換學(xué)習(xí)內(nèi)容。 溫馨貼士 1.家長們務(wù)必科學(xué)地調(diào)整好孩子的作息時(shí)間，不賴床，不晚睡。適當(dāng)縮短午睡時(shí)間。2.培養(yǎng)孩子的計(jì)劃性、執(zhí)行力和專注力，一天中固定半個(gè)小時(shí)，請孩子計(jì)劃自己要做的學(xué)習(xí)活動(dòng)，并堅(jiān)持執(zhí)行計(jì)劃。比如自己看繪本、畫畫、做手工等等，使孩子每天的生活富有節(jié)奏。3.樹立時(shí)間觀念鍛煉孩子早睡早起，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)吃飯、洗澡等，并改變無節(jié)制看電子屏幕的壞習(xí)慣。4.鼓勵(lì)幼兒參加多樣的集體活動(dòng)，提高幼兒的眼界和認(rèn)知。5.請孩子練習(xí)書寫自己的名字。 　　對(duì)于孩子開學(xué)的準(zhǔn)備工作，家長的幫助很重要，因此對(duì)于孩子的作息恢復(fù)計(jì)劃最好在開學(xué)前一周就開始，循序漸進(jìn)，爭取讓孩子在開學(xué)入園之后能夠順利收心，開開心心入園！ 幼兒園到小學(xué)不是翻山越嶺不是跳躍大溝深壑也不是進(jìn)入天壤之別的生活而是童年生活的一種自然延伸和過渡我們相信在老師和家長的共同努力下孩子們將擁有一個(gè)精彩的大班生活 供稿者：李英杰審核者：王冬冬攝影者：網(wǎng)絡(luò)圖片