不忘初心再出發(fā)，踔厲奮發(fā)新征程 ——2023年新洲區(qū)最美教師先模事跡報(bào)告團(tuán)巡回宣講會(huì)心得

日月從容

八月的驕陽，散發(fā)著火紅的熱浪；八月的鮮花，流淌著醉人的芬芳；八月的禮堂，飛揚(yáng)著最美教師的激情與榮光。八月是播灑汗水的季節(jié)，是青春飛揚(yáng)的季節(jié)，更是展示新洲區(qū)最美教師風(fēng)范、彰顯教育之鄉(xiāng)教育特色、激勵(lì)廣大教師贊先模學(xué)先模傳承先模精神的季節(jié)。 　　8月21日上午，我頂著烈日，冒著酷暑，懷著希望，帶著激動(dòng)，揣著紙筆，有幸聆聽了由新洲區(qū)教育局、三店教育總支、三店街道聯(lián)合組織籌劃的2023年新洲區(qū)最美教師先模事跡報(bào)告團(tuán)巡回宣講會(huì)（三店專場(chǎng)）。宣講會(huì)上，新洲區(qū)的何曦、陶全喜、張中明、葉小華、萬詠紅等五位最美教師發(fā)表了精彩的師德演講。有懷揣教育夢(mèng)想、愿做微光照亮學(xué)子前行路的何曦老師，有獻(xiàn)身職業(yè)教育、甘做學(xué)生引路人的陶全喜老師，有守望鄉(xiāng)村、書寫無悔教育人生的張中明老師，有守住本真、不忘初心、一路艱辛一路歌、一路播撒愛的種子一路收獲芬芳的葉小華老師，有扎根鄉(xiāng)村教育33年、永做杏壇一少年的“女版姜子牙”萬詠紅老師。 五位最美教師用他（她）們對(duì)學(xué)生的熱愛、對(duì)教育的執(zhí)著，在平凡的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、默默奉獻(xiàn)、教書育人，干出了不平凡的成績(jī)。五位最美教師，就是五道最美的風(fēng)景，五顆最閃亮的星星，五張新洲教育界最靚麗的名片。他們深深扎根在新洲這片充滿生機(jī)與活力的教育熱土上，幾年甚至幾十年如一日，默默耕耘，無私奉獻(xiàn)，把自己的青春和熱血灑在了新洲教育這片沃土上，不忘教書育人初心，用實(shí)際行動(dòng)踐行著“為黨育人，為國(guó)育才”的使命，他們是新時(shí)代最可愛的人。 　　五位最美教師的精彩報(bào)告，激情飛揚(yáng)、魅力四射，給我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精妙絕倫的視聽盛宴。這次集中的師德師風(fēng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下： 懷揣教育夢(mèng)想，?用自己的微光照亮學(xué)子前行路 堅(jiān)守職教夢(mèng)想，甘做學(xué)生引路人 扎根偏遠(yuǎn)農(nóng)村，振興鄉(xiāng)村教育 守望鄉(xiāng)村，書寫無悔教育人生 執(zhí)著辦成一件事，永做杏壇一少年 聆聽先模事跡，思想得到洗禮 　　五位最美教師的精彩報(bào)告，激情飛揚(yáng)、魅力四射，給我們奉獻(xiàn)了一場(chǎng)精妙絕倫的視聽盛宴。這次集中的師德師風(fēng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，感受頗多?，F(xiàn)將自己的感受總結(jié)如下： 一、用赤誠(chéng)愛心呵護(hù)學(xué)生 高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子?！睈坌氖菐煹滤仞B(yǎng)的重要表現(xiàn)，崇高的師愛表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生一視同仁，把信任和期待的目光灑向每個(gè)學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。特別對(duì)那些學(xué)習(xí)特困生，更是要“特別的愛給特別的你”。切忌易怒易暴，言行過激，對(duì)學(xué)生要有耐心，對(duì)學(xué)生細(xì)微之處的好的改變也要善于發(fā)現(xiàn)，并且多加鼓勵(lì)，培養(yǎng)學(xué)生健康的人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心，注重培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣。 二、用榜樣力量影響學(xué)生 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！苯處煹囊谎砸恍袑?duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響。教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生都喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來一生的影響。因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律己，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。 三、用奉獻(xiàn)人格塑造學(xué)生 用奉獻(xiàn)的人格，塑造每個(gè)學(xué)生的心靈。教師是園丁，學(xué)生是花朵，只有靠園丁辛勤無私的澆灌，花朵才能茁壯成長(zhǎng)、芬芳世界。還有人將教師比作蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，默默地犧牲了自己，卻給人類帶來了光明，因此教師應(yīng)該是無私的。身為教師，我們有責(zé)任、有義務(wù)從現(xiàn)在做起，從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實(shí)自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。以無私奉獻(xiàn)的精神去感染學(xué)生，以淵博的知識(shí)去培育學(xué)生，以科學(xué)的方法去引導(dǎo)學(xué)生，以真誠(chéng)的愛心去溫暖學(xué)生，以高尚的師德去影響學(xué)生，用健全的人格塑造一切學(xué)生的美好心靈，影響一代又一代的學(xué)生，真正成為一名優(yōu)秀的人民教師。 四、用“源頭活水”供給學(xué)生 俗話說“活到老，學(xué)到老”。我們老師更應(yīng)該如此，我們要給學(xué)生新鮮的水，所以我們必須使自己成為源源不斷的“活水”，我們就必須時(shí)刻學(xué)習(xí)。做一個(gè)成功的教學(xué)者，我們就必須樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦地學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來供給學(xué)生“一碗水”。 不忘初心再出發(fā)，踔厲奮發(fā)新征程 　　總之，作為一名新時(shí)代的人民教師，我們要向五位“最美教師”看齊，以“最美教師”為楷模，虛心向“最美教師”學(xué)習(xí)，不忘教育初心，牢記育人使命，從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動(dòng)上提高自己的工作責(zé)任心，樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。用赤誠(chéng)愛心呵護(hù)學(xué)生，用榜樣力量影響學(xué)生，用奉獻(xiàn)人格塑造學(xué)生，用“源頭活水”供給學(xué)生，在振興鄉(xiāng)村教育的新征程上，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，不斷提高自身的道德素養(yǎng)和專業(yè)素養(yǎng)，為祖國(guó)培養(yǎng)出知禮、明德、誠(chéng)信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)人才！ 撰稿:陳焰華王米玉攝影:王米玉宋勝利審核:董武峰左云飛20230821