<h3> 讀萬卷書，行萬里路。暑假期間濟水一中七年級英語組的老師們利用假期時間，書海泛舟，采擷知識，充實自己，樂享其中。</h3> <h3> 劉歡歡老師推薦的蘇霍姆利斯基的《給教師的一百條建議》，真是堪稱經(jīng)典，百讀不厭。她認為教育者的使命就是讓孩子得到全方面的發(fā)展。這種和諧發(fā)展的前提，就是讓孩子感受到老師的尊重。教育的明智就在于讓孩子在他的天賦所及的領(lǐng)域中充分表現(xiàn)出最好的自己。所以教育存在差異性教師應(yīng)當制定出不同的標準和評價來衡量學(xué)生。多一把衡量的尺子，就會多出一批好學(xué)生。這應(yīng)該成為所有教育工作者的共識。</h3> <h3> 張寧老師推薦的日本推理小說作家東野圭吾《沉默的巡游》令我們耳目一新，重新審視人性。東野圭吾以最簡單質(zhì)樸的語言不斷訴說人性的隱惡與自贖，是其作品最迷人且匠心獨具的部分。蓮沼利用沉默權(quán)逃脫制裁，宮澤使用沉默權(quán)保護重要的人，法律背后沉默所帶來的是僥幸還是救贖呢？里面的人物色彩太過鮮活，訴說著眾生百態(tài)的社會。</h3> <h3> 苗苗老師推薦劉墉先生的《成長比成功更重要》。她暑假與女兒一起共讀此書，彼此談收獲，用榜樣的力量示范引領(lǐng)孩子的成長。正如書中所說的“努力的過程比成敗更重要?！蔽闹刑岬?我非常欣賞美國人常說的“I know what am doing”(我知道我在做什么)，那不是不聽別人勸說的擋箭牌，而是認定目標、鍥而不舍地做下去的精神。作者對孩子犯下的過失，沒有過分激動，而是以諄諄教誨，從心靈上使他改掉這些毛病。“成長比成功更重要”，愿每一個家長都能牢記這句話，關(guān)注孩子成長的過程，善待孩子的錯誤，陪伴孩子健康成長！<br></h3> <h3> 吳小俊老師推薦的《思想的光芒在北大聽講座》一書，書中文章皆為專家、教授、知名學(xué)者、社會名流在北大的精彩演講。文章深入淺出、簡練樸素，既有引人深思的深厚學(xué)理、又有催人奮進的人生智慧。文章兼容并蓄，可謂思想的精粹、智慧的集錦。<br> 在浮華之風(fēng)日盛的今日社會，對所有"為國求學(xué)、努力自愛"的人們來說，北大講座中傳來的思想之聲是真正值得認真品味和用心領(lǐng)會的。</h3> <h3> 張小艷老師推薦的魏書生老師的《班主任漫談》一書，書中雖然沒有華麗的詞藻，沒有深刻的理論說教，卻以大量生動感人的事例，總結(jié)了魏書生老師獨具一格的班主任工作經(jīng)驗和班級管理的具體措施。她結(jié)合自己20多年的班主任經(jīng)歷總結(jié)認為：<br>一、做一個快樂育人的班主任。魏老師說，人應(yīng)該快樂地活著，確定好自己的舞臺，遇到任何事都不能著急上火，別給自己挖陷阱，捆綁自己。樂觀、寬容是受學(xué)生喜愛的重要因素，善待學(xué)生就是善待自己。<br>二、做一個解脫自己的班主任。魏老師說，每一個后進生，都是他的副班主任，每一個學(xué)生都是他的助教，他真正做到了人人都有事做，事事都有人做。<br> 教育是一門藝術(shù)，更是一種責(zé)任。為人師者要心中時刻裝著學(xué)生，信任、包容、理解學(xué)生，走進內(nèi)心的教育，引起孩子共鳴的教育才是最有效的教育。</h3> <h3><br> 趙繼霞老師和王小利老師共同推薦了李鎮(zhèn)西老師的佳作《做最好的老師》一書，他們共讀此書各自有著屬于自己的不同見解與感悟。<br> 趙繼霞老師邊讀書邊反思自己的教學(xué)，捫心自問：“我愛每一位學(xué)生嗎?我對學(xué)生的愛真的是無怨無悔嗎?”她認為當學(xué)生犯錯時，要努力控制自己的情緒，心平氣和地了解學(xué)生犯錯的原因，站在學(xué)生的角度思考問題。<br> 愛，不單單是欣賞優(yōu)秀的學(xué)生，而是懷著一種責(zé)任把欣賞與期待投向每一個學(xué)生。<br> 愛，不應(yīng)是居高臨下的平易近人，而是發(fā)自肺腑的對朋友的愛。<br> 愛，不應(yīng)是對學(xué)生的錯誤嚴加追究.而是博大的胸襟對學(xué)生的寬容。<br> 愛，不只是關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、身體，而是要善于走進學(xué)生的情感世界理解學(xué)生的精神世界學(xué)會用他們的思想感情投入生活，和學(xué)生一起憂傷、一起欣喜。<br></h3> <h3> 王小利老師讀了李老師的書后深入思考，自己和自己比，今天和昨天比，每天反省自己的行為，不正是在“做最好的自己”嗎?是的，“做最好的老師”強調(diào)的也是自己和自己比，今天的自己和昨天的自己比——“我今天備課是不是比昨天認真了?我今天上課是不是比昨天更精彩?我今天處理突發(fā)事件是不是比昨天更機智……”<br> 所以，只要我們每天做好自己份內(nèi)的事，并且學(xué)會反思與反省，就一定會有進步。只要我們向更好的自己靠攏，就會充滿信心。相信只要努力就能做到自己心中的最好！<br></h3> <h3> 張曉麗老師推薦自己最喜歡的書是《論語詮釋》。<br> 她最喜歡的一段話:君子之過也，如日月之食焉。過也，人皆見之，更也，人皆仰之。<br><br> 她認為誰也避免不犯錯，有錯則改，坦誠面對過失，才是對待錯誤和過失的正確態(tài)度!吾日當三省吾身，多讀圣賢之書，閱己，悅己，納己！<br></h3> <h3> 趙引琴老師推薦的好書是《你當像鳥飛往你的山》。多么勵志和富有生命力的書名啊！正如書中所說：真正的強大就是面對過去，懂得放下。正因為這樣，我們才應(yīng)該更加的努力向上，不斷學(xué)習(xí)，不斷讀書，才會讓自己的人生有更多的可能，改變自己的只有自己。<br> 這本書講述了一個女生如何通過自己的努力擺脫原生家庭帶來的傷害和壓制，通過不斷的學(xué)習(xí)來改變自己，改變生活，改變思想，改變命運。當走過很多路，看過很多書之后，大多數(shù)人最終都會選擇對過去寬容，不僅僅是對家人的寬容，包括對陌生人的寬容，對世間萬物的寬容，選擇就此放下。<br> 希望我們都能是一只自由且強大的鳥，經(jīng)歷風(fēng)雨的阻擋，我們?nèi)耘f向著我們心中的大山。<br><br></h3> <h3> 眼睛到不了的地方，文字可以。讀書是門檻最低的高貴。 --人民網(wǎng)<br><br> 世界上任何書籍都不能帶給你好運，但是它們能讓你悄悄成為你自己。 --赫爾曼·黑塞<br><br> 讀書的目的，不在于取得多大成就，而在于，當你被生活打回原形，陷入泥潭時，給你一種內(nèi)在的力量。 --梁曉聲<br><br> 我讀過很多書，但后來大部分都被忘記了。那讀書的意義到底是什么?當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和血肉。<br><br></h3> <h3> 我讀過很多書，但后來大部分都被忘記了。那讀書的意義到底是什么?當我還是個孩子的時候，我吃過很多食物，現(xiàn)在已經(jīng)記不起來吃過什么了，但可以肯定的是，它們中的一部分已經(jīng)長成我的骨頭和血肉。<br></h3>