<p class="ql-block ql-indent-1">2023年8月17日下午，在區(qū)音樂(lè)教研員時(shí)永強(qiáng)的帶領(lǐng)下，小學(xué)音樂(lè)學(xué)科校本教研項(xiàng)目組在建設(shè)路小學(xué)進(jìn)行了第四次校本研討。各組教師分別依據(jù)校本培訓(xùn)中的收獲對(duì)自己的項(xiàng)目進(jìn)行了細(xì)致修改，教研員結(jié)合案例分組指導(dǎo) ，幫助理清老師們困惑的概念、關(guān)系和內(nèi)涵，并逐一為老師們答疑解惑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次修改，使得每項(xiàng)校本成果都有具有了一定的科學(xué)性與系統(tǒng)性。 其中學(xué)科單元教學(xué)設(shè)計(jì)案例《家鄉(xiāng)美》在修改后對(duì)單元大觀念的解釋更加準(zhǔn)確，整體內(nèi)容更加詳實(shí)，邏輯清晰，圖文并茂。 </p> <p class="ql-block ql-indent-1">《學(xué)科閱讀地圖》結(jié)合教育政策以及教師知識(shí)能力素養(yǎng)，在原有的基礎(chǔ)上更加細(xì)化了不同階段教師閱讀層階，指向清晰、結(jié)構(gòu)更加合理。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">教材創(chuàng)造性理解《勞動(dòng)最光榮》在修改后使設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)更加細(xì)化，思路明了，突出了教材二次創(chuàng)編的特點(diǎn)與亮點(diǎn)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">主題探究活動(dòng)《探秘古代樂(lè)器--古琴》在修改后，使得內(nèi)容結(jié)構(gòu)有序、主題內(nèi)容清晰，任務(wù)明確。以走進(jìn)真實(shí)情境出發(fā)，創(chuàng)意新穎、任務(wù)鏈清晰、可操作性更強(qiáng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次校本研討活動(dòng)，大家凝心聚力，精誠(chéng)合作，展示了音樂(lè)教師的求實(shí)態(tài)度，取得了有效的教研成果。</p>