<p class="ql-block" style="text-align:center;"> 少而好學，如日出之陽；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 壯而好學，如日中之光;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 老而好學，如炳燭之明。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 七月如火，八月如歌，夏日的驕陽把豪放的炙熱揮灑大地,但絲毫沒有阻擋我們求知的熱忱。教育師先行，2023年8月16日，紅安縣19個名師工作室主持人及骨干教師和教聯(lián)體核心學校分管教學副校長、教務主任如約在實驗小學報告廳開始第二天的暑期培訓學習。</span></p> <p class="ql-block"> 上午，來自黃石八中總校長，湖北名師特級教師郭茂榮校長作了題為《務教育之本，悟成長之道——教師工作坊建設(shè)的實踐與思考》的主題報告。</p> <p class="ql-block"> 郭茂榮校長幽默風趣，談吐間盡顯大師風采。首先他從“什么是教育？教育的本質(zhì)是什么？”入手，對當今中國教育的現(xiàn)狀進行了分析。關(guān)于“務本”，他認為，國家事之“本”是教育，教育目的之“本”是立德，教師教學之“本”是知心，學生學習之“本”是悟道；他以農(nóng)民插秧的經(jīng)歷為例，指出教育要返璞歸真，“六根清凈方為道”。關(guān)于當前教育改革如何實現(xiàn)教育“突圍”，他從當前教育面臨的困惑問題入手，闡述了教育實現(xiàn)“突圍”最需要的是具有教育專業(yè)知識和專業(yè)智慧的老師，核心在課堂，關(guān)鍵在發(fā)展教師專業(yè)水平與提升教師素質(zhì)。接著郭校長分析了名師工作室建設(shè)的重要意義，指導名師工作室建設(shè)發(fā)展走向?qū)I(yè)化、規(guī)范化。活動現(xiàn)場老師們認真聆聽，學習氛圍濃烈。</p> <p class="ql-block"> 千教萬教，只有“知其心”才是真教；千學萬學，唯有“悟其道”才是真學。郭茂榮校長以其睿智、沉穩(wěn)、深刻、詼諧的悟道論說，結(jié)合他精湛的教學技藝給我們展示了精彩的課堂。</p> <p class="ql-block"> 下午,《湖北教育》主編姜楚華老師為大家?guī)砹恕秵栴}是我們的朋友——談談教育寫作中的“問題意識”》講座。姜主編從問題意識的表現(xiàn)形式，問題意識的培植方式，問題意識與寫作三個方面進行了細致的講解。姜主編以生動貼切的案例給我們闡述了問題意識的四種表現(xiàn)形式，好奇心、求導心、創(chuàng)新心、批判心，讓我們醍醐灌頂，醒悟覺知，對喜歡教育寫作老師們掃除思維障礙指明了方向路徑，為老師們盼望能寫出好文章增添了動力和信心。</p> <p class="ql-block"> 教育無止境,學習亦無止境，每一次學習，只為遇見更好的自己，相信我們定會帶著所學、所感、所悟在未來的紅安教育道路上共同成長，勇敢前行！</p> <p class="ql-block">組別:第4組</p><p class="ql-block">撰稿:占婭歡</p><p class="ql-block">審核:江福星</p>