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詩(shī)意濃濃培訓(xùn)時(shí),收獲滿滿入心來(lái)——2023年深圳市龍崗區(qū)新教師崗前培訓(xùn)正式拉開(kāi)帷幕

嘉嘉

<p class="ql-block">百年大計(jì),教育為本; 教育大計(jì),教師為本。為全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,切實(shí)辦好人民滿意的教育,全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)。龍崗教育局組織開(kāi)展了為期五天的新教師崗前培訓(xùn)。風(fēng)好正是揚(yáng)帆時(shí),奮楫逐浪天地寬。在最美的秋天,讓新教師在師德禮儀、人際交往、業(yè)務(wù)能力等方面取得豐碩的成果,在愉悅中提升自我,構(gòu)建有溫度的教育。</p> 守初心 <p class="ql-block">開(kāi)班典禮上,龍崗區(qū)教育局丁左發(fā)局長(zhǎng)向今年剛加入龍崗大家庭的全體新進(jìn)教師表示熱烈的歡迎。并且發(fā)表了新階段,新起點(diǎn),新作為,讓我們弘揚(yáng)高尚師德,潛心教書(shū)育人,<font color="#ff0000"><span style="font-size: 24px;"><b >不忘初心、牢記使命</b></span></font>,堅(jiān)定理想信念,砥礪前行,以德樹(shù)人、以才育人,為培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人貢獻(xiàn)力量!</p> 聚合力 強(qiáng)隊(duì)伍 <p class="ql-block">教師發(fā)展中心的雷斌老師向我們介紹了崗前培訓(xùn)的目的和要求。為了更好的拉近新教師彼此之間的距離,雷斌老師通過(guò)家鄉(xiāng)、美食、畢業(yè)院校、愛(ài)好等問(wèn)題進(jìn)行討論。</p> <p class="ql-block">隨后列舉了一些具有特色的海報(bào),為我們提供了制作海報(bào)的想法。并提示我們做海報(bào)需注意三個(gè)細(xì)節(jié):協(xié)作分工、創(chuàng)意無(wú)限、凝聚團(tuán)隊(duì)。因此團(tuán)結(jié)奮斗,彰顯著一種精神、一種氣質(zhì)、一種境界。</p> <p class="ql-block">雷斌老師詳細(xì)介紹了龍崗教師成長(zhǎng)階梯與方式、新教師崗前培訓(xùn)的要求。青衿之志,履踐致遠(yuǎn),行而不輟,未來(lái)可期,我們也要在冶中這個(gè)廣闊的舞臺(tái)上,立志做新時(shí)代的“四有”好老師,“為之不厭,誨人不倦”,不弛于空想,不騖于虛聲,一步一個(gè)腳印,尋夢(mèng)而行,一路追光,力爭(zhēng)為冶中發(fā)展添上新榮光。</p> 守準(zhǔn)則 <p class="ql-block">龍崗區(qū)教育科學(xué)研究院的肖紅春老師詳細(xì)的講述了新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則的具體內(nèi)容,明確新時(shí)代教師職業(yè)規(guī)范,針對(duì)主要問(wèn)題、突出問(wèn)題劃定基本底線,是對(duì)廣大教師的警示提醒和嚴(yán)管厚愛(ài),是深化師德師風(fēng)建設(shè),造就高素質(zhì)教師隊(duì)伍的關(guān)鍵也為教師嚴(yán)格自我約束、規(guī)范職業(yè)強(qiáng)自我修養(yǎng)提供基本準(zhǔn)則。</p> <p class="ql-block">最后,肖老師祝愿新時(shí)代的新老師:龍馬精神、崗位成長(zhǎng)</p> 強(qiáng)技能 <p class="ql-block">下午由周曉艷老師進(jìn)行了剪映技術(shù)的詳細(xì)講解。課程包含三個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo):第一課程設(shè)計(jì),認(rèn)識(shí)剪映界面,熟悉剪輯窗口。第二,拍攝技術(shù),了解什么是軌道,什么是素材。第三,剪輯技術(shù),學(xué)會(huì)使用各類素材并添加使用。</p> <p class="ql-block">剪輯也是一種語(yǔ)言,是一種輸出和表達(dá)的方式。它比文字的表述更加飽滿而具有魅力。同時(shí)它也有許多方式和技巧,如果運(yùn)用得更加得心應(yīng)手,會(huì)使我們的表達(dá)更加豐富、精準(zhǔn)和優(yōu)美。</p> <p class="ql-block">王相瑞老師詳細(xì)講解了《微課程技能》的創(chuàng)作流程。其中包含了腳本創(chuàng)作思路:一、明確主題,精心選材。二、構(gòu)思結(jié)構(gòu),創(chuàng)作故事。三、確定形式、撰寫(xiě)腳本。拍攝階段善用技巧是機(jī)位設(shè)計(jì),視角和景別,運(yùn)動(dòng)方式</p><p class="ql-block"><br></p> 結(jié)語(yǔ) <p class="ql-block">師德,是“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的無(wú)私與無(wú)悔;師德,是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的仁愛(ài)與付出。所謂老師,就是那個(gè)在幾十年歲月中種樹(shù)成林的人,我們要堅(jiān)守教育初心,做好學(xué)生的引路人,一生只為一事,一事只為一生。在從教的路上,永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶,永遠(yuǎn)充滿激情與夢(mèng)想!</p> <p class="ql-block">作者:鄧嘉鳳 池澤周(3班21組)</p>

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