<p class="ql-block"> 2022年《義務(wù)教育課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)》強調(diào)了以核心素養(yǎng)為導(dǎo)向的“教-學(xué)-評”一體化。教什么、怎么教、教到什么程度；如何避免教與學(xué)是“兩張皮”；如何將教學(xué)行為、學(xué)習(xí)能力、診斷評估有機融合，是一線教師必須思考的問題。為了深入推進“教一學(xué)一評”一體化理念在課堂教學(xué)中的有效落地，羅嶺鄉(xiāng)初級中學(xué)的全體教師積極參與了由中國教師報與天星教育聯(lián)合舉辦的“第八屆《教材幫》中小學(xué)教師暑期教研論壇”。</p> <p class="ql-block">教務(wù)處精心布置，宋校長提出明確要求</p> <p class="ql-block"> 通過暑期教學(xué)評一體化網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)，教師們更新了教學(xué)理念，理清了教學(xué)思路，收獲了新的教學(xué)方法，同時教師的教學(xué)動力和干勁更足，能夠更好的投入到教育教學(xué)工作，再創(chuàng)佳績！</p>