<p class="ql-block"> 微風(fēng)不燥，陽(yáng)光正好，新蔡縣明英中學(xué)小學(xué)部新老校區(qū)新老教師（四年級(jí)語(yǔ)文組）齊聚一堂，繼續(xù)有聲有色地進(jìn)行聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 老師們老早就陸續(xù)進(jìn)入培訓(xùn)室簽到、備課，積極準(zhǔn)備課件。在一陣此起彼伏、抑揚(yáng)頓挫的《大學(xué)》誦讀聲中，培訓(xùn)學(xué)習(xí)拉開(kāi)了序幕……</p> <p class="ql-block"> 誦讀結(jié)束，各位主講老師依次登臺(tái)，為大家呈現(xiàn)不一樣的精彩。</p> <p class="ql-block"> 每一組講課結(jié)束后，評(píng)課活動(dòng)便有條不紊地進(jìn)行著。互相評(píng)價(jià)、互相鼓勵(lì)，發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)、指出不足，在大家的熱情指點(diǎn)和善意提醒中，老師們會(huì)心一笑，大有“三人行，必有我?guī)煛钡念D悟。</p> <p class="ql-block"> 幾天的學(xué)習(xí)在不知不覺(jué)中結(jié)束了。問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)。物競(jìng)天擇！人即使再優(yōu)秀，也要向別人學(xué)習(xí)，選擇優(yōu)秀的老師，互相借鑒，在尋求真理的長(zhǎng)河中，唯有不斷學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、有創(chuàng)造地學(xué)習(xí)，才能越重山、跨峻嶺。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">審核: 李貝 曹冉</p><p class="ql-block">編輯: 王小瑩</p><p class="ql-block">配圖: 李思嘉 肖瑞</p>