閱讀是心靈的旅行———欒川縣實驗二小五四班

微微一笑

觀書有感·其一 宋·朱熹 半畝方塘一鑒開， 天光云影共徘徊。 問渠那得清如許？ 為有源頭活水來。 　　閱讀是心靈的旅行，是生命在光陰里與靈魂結(jié)伴而行，是無數(shù)個不同的自己穿梭在時間的過往，品人生百態(tài)，看浮世繁華，聽生命的吶喊，感受世事的滄桑，教會你如何活著，如何拿起，如何放下… 　　書，如細雨過后的梧桐，洗去了浮華，透出了青綠。在清閑午后，落日黃昏，讓我們靜心讀書吧！ 　　“靜心讀書，讓我們的思維在文字間飛翔，感受到智慧的光芒。" —— 巴爾扎克這些詩句都表達了讀書的重要性以及靜心讀書的益處。他鼓勵我們通過讀書來提升自身修養(yǎng)、獲取知識和啟發(fā)思考，強調(diào)讀書對于個人成長和智慧積累的重要作用。 　　 有人問楊瀾，那讀書的意義是什么啊？楊瀾說：“讀書是為了遇見更好的自己。其實，當你思考讀書有什么意義的時候，這就是讀書的意義本身。我想，讀書教給人最大的能力，就是對于一件大眾所習以為常的事，能夠主動地去分析思考，而不是理所當然的被動接受，讀書讓人有自己的思維讓人成長?！?lt;/b> 　　“一時一景一心境，一花一景一世界?！边@句話所表達的意境和內(nèi)涵，不僅僅是一種對美好瞬間的感受和體驗，更是一種對生命意義和價值的思考和探尋。在每一個瞬間和場景中，我們都可以去感受美好，去思考人生，去成長自己。 三毛曾說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙云，不復(fù)記憶，其實它們?nèi)允菨撛跉赓|(zhì)里、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。” 　　..楊絳先生說：“讀書不是為了拿文憑或者發(fā)財，而是成為一個，有溫度懂情趣會思考的人。 　　在閱讀啟迪的路上，我們會一直不斷地前行，用陶淵明的話來說：“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海?！弊屛覀兣W習，提高自身素養(yǎng)，成為有溫度、懂情趣、會思考的人。 　　閱讀，我們一直在路上，放眼望去，風景無限！